培育中学生积极心理品质的思考与实践

近年来,学生心理健康问题愈加凸显,不少学生出现了网络依赖、亲子关系紧张、焦虑、抑郁、人际关系敏感、厌学等心理问题,且心理问题低龄化倾向愈发突出。学生心理健康问题的成因多样而复杂,包括家庭因素、人际交往因素、个体易感性和脆弱性等。但学生的主要学习和生活场所在学校,学校应积极营造友爱互助的人际关系、丰富多彩的校园生活、安全灵动的课堂氛围,帮助学生舒缓压力和焦虑,提升心理素质。以下是北京市第五十七中学培育学生积极心理品质的思考与实践。

数字地名研究综述

数字地名是地名服务信息化,包括地名地址的采集提取、处理建库、成果转化、地址匹配、数据可视化、数据共享与应用等内容。作者认为数学模型和人工智能方法提取地形图、卫星影像上的地名是地名地址数据自动采集的主要方法。城市地标的识别提取、中文信息和空间定位位置的识别相对较易,语义层面的深层次地址实体识别还存在问题,地址解析方法有待完善,大数据和人工智能技术是其解决之道。非地标地物地址、空间分布不连续地址的提取方法有待研究。建立快速的地名地址数据交换标准是一个迫切问题。在地址匹配方面,分词统计、人工智能等是主要方法,但都有局限性,地址分级越多,匹配效果越好。外层空间的地名命名需要与我国航天事业的发展同步甚至更快一步。每种少数民族语言的译音规则都是需要的,G20及金砖国家、一带一路沿线国家的地名汉字译写导则有待加强。地名分类有交叉,地址尚无较为科学的分类方法。中国地名文化遗产和一带一路地名文化是地名文化研究的热点,现代地名文化内涵需要进一步重视,历史地名保护及地名的古为今用仍任重道远。完善的地名地址标识辅以商用导航软件,寻址问路难题得到了根本解决。

影响普通中学男生引体向上成绩因素的相关性分析

“引体向上”是衡量男生上肢力量的重要参考标准和项目之一,引体向上也是中学体育课测试和中考体育测试项目之一。在教学实践中观察和对考试成绩进行分析,发现大部分学生引体向上成绩不理想,有部分学生一个引体向上也上不去。本文以普通中学男生2017年《国家学生体质健康标准》测试各项指标成绩为研究对象,对测试形态、机能、身体素质等指标进行相关性分析,找出影响引体向上成绩的主要因素,为提高引体向上成绩和锻炼效果提供参考依据。

我国中学人工智能教育状况的调查研究

人工智能技术的发展和应用将给人类社会带来根本性的变革,对教育的影响逐步显现。我国人工智能技术发展需要中小学教育体系的变革支撑c基于现状调查,文章分析了当前中小学人工智能教育在师资、课程体系、考核评价等方面存在的主要问题,提出了加快发展人工智能教育、新时代教育改革的思考与建议。

试论初中语文写作教学中情境教学的运用

初中语文写作教学新模式探索时,教师为建构高效课堂,可合理运用情境教学策略,如创设阅读情境,引导学生多维度感知想象;演绎主题故事,发散学生写作思维想象力;感知真实环境,具象化素材的写作融合等。

实际情境引思考 核心素养再提升——以探究西红柿某施肥量与产量增量的关系为例

本教学设计为学生学习了人教B版2019必修二第四章函数的应用后进行的数学建模活动,由生活中的实际情境,引导学生用函数观点思考问题,并体会各个函数的性质、图象在生活中的应用,体验收集数据、分析数据、建立模型、探究确定模型参数方法、选择模型的过程,使学生学会用数学工具解决实际问题,提升学生的数学抽象、数据分析、数学建模等核心素养,不断培养学生的综合能力。

构建多元主体参与的课程治理体系

课程是学校育人的载体,学校拥有一定课程开发自主权和课程开发能力,厘清学校课程建设主体的权责关系,构建多元主体参与的课程治理体系,是实现现代学校教育治理的必要举措。一是改革课程治理机制,推进课程决策的民主协商。首先,健全内部机制,组建课程发展委员会,明确课程利益主体的权责关系。

“友善用脑”的校本化经验:基于学情调查的课堂变革

近年来，我校在“友善用脑”课题的研究与实践中，关注学情调查，反思教学过程，致力于建构“以生为本”的课堂教学模式，提高了教师的专业技能，培养了学生“乐学”的品质，实现了“友善用脑”的校本化探索。

小校园办大教育:让每一只“雏鹰”都展翅飞翔

在北京市海淀区，有这样一所学校：一群全国年龄最小的飞行员在这里诞生，小小年纪就圆了自己的蓝天梦：一群执着于科技创新的孩子从这里走向世界头脑创新大赛的竞技场，与各国名校师生站在了同一个领奖台上：一群文艺小少年从这里登上央视春晚的舞台，尽情施展自己的艺术才能；还有众多学子从这里考入自己的理想大学，其中不乏清华、北大这样著名的高等学府……这并不是人们眼中的传统名校，而是一所正处于上升期的普通完全中学——北京市第五十七中学。

阿基米德原理中的“V_排”教学设计及课堂实录

通过对"排开"、"排出"、"挤走"等概念辨析的形式,引导学生很好地理解阿基米德原理中的"V排",旨在利用概念辨析,有效突破学生对于"V排"的思维障碍,促进中学物理课堂细节化、层次化发展.

项目式教学在初中美术“设计·应用”领域的教学研究——以“世界读书日——招贴设计”为例

项目式教学在初中美术教学中开展是教学的创新尝试,本文以“设计·应用”学习领域的平面设计为导向,笔者以“世界读书日——招贴设计”的项目式教学,将美术教育与信息技术有机结合,同时采用多角度的评价方式激发学生内心的潜能,让学生在具体的学习实践过程中领悟美、感受美,激发学习兴趣,这对学生提升美术核心素养有着积极的推动作用,希望为大家带来一些参考。

在物理教学中渗透STS教育

1 STS的含义 STS是英文单词科学、技术、社会(science、Technology、Society)词头的缩略语.它是一门研究科学、技术和社会关系的交叉学科,而且是一门应用性很强的实践学科.它体现了一种新的价值观、新的科学观、新的教育观和新的社会观.

浅论合唱训练中的多声部整体视唱教学法

“多声部整体视唱教学法”是张以达老师创立并推广的.“整体视唱”教学内容主要围绕构唱、模唱、听辨、掌握各类节奏及表达、分辨各类节奏格律、掌握乐理及初级和声知识、掌握初级的曲式知识等.其教材以中外经典名曲为主,唱名法采取固定唱名法为主.它突破了以往童声合唱训练领域零星、片面、碎片化的教学方法,形成了一个完整的、生动的教学体系,在很大程度上弥补了童声合唱领域的空白.

Gurney襟翼增升效应数值模拟

飞机的增升系统是影响其起降性的重要因素,为了系统地研究Gurney襟翼增升效应,本文采用数值模拟方法与结构网格求解不可压缩的Navier-Stokes方程对NACA0012翼型和机翼进行了研究。通过改变Gurney襟翼的高度、弦向位置来研究其对翼型气动特性的影响,并将结果应用于矩形机翼,计算结果表明:在一定范围内,Gurney襟翼越高、越靠近后缘则增升效果越好,在三维机翼上也具有相似的效果。

秒速5厘米,打开阳光的速度(A1)

“我们班这次承办初中组的合唱节。”昏睡中，我一下子被这句话惊醒，一阵莫名的狂喜涌上心头，承办……一直萦绕在心头的愿望终于实现了，我感到一团火苗渐渐在心中燃起。

浅议共享经济在中国的发展

共享经济是在"互联网+"的大环境下将自身拥有的不常用的物品进行分享的商品经济形式。共享经济在快速发展的互联网技术下渗透到人们衣食住行的各个领域,随着科技的升级换代、配套设施逐步完善,共享生产将是未来的大趋势。文章研究了共享经济的内涵特征及现状,分析了促使共享经济发展的原因,就市场现存问题进行了剖析并对出现的问题提出了合理的应对之策。

基于人工智能算法在医疗科技中的应用

在信息化时代随着大数据渗透到人类生产生活中的各个环节,医疗产业在人工智能技术中具有广泛应用和发展前景,研究人工智能技术在医疗科技中的应用具有重大现实意义。文章通过使用基本SQL结构化语句访问和处理数据库,配合数据库软件共同工作,使得处理医疗数据更加快捷。检索出数据后,建立不同分类模型,运用朴素贝叶斯、支持向量机和决策树三种算法完成分类任务,观察调整参数后对算法性能的影响,并通过分类器输出的结果比较三种算法预测的准确率、召回率和速度。最后总结分析出不同疾病最适合的算法。该算法兼顾数据处理的精确率与速度,结果可靠,可为医疗数据处理提供参考。

与科技相遇

看着眼前“与科技相遇”的巨大立牌和令人眼花缭乱的新型设施,听着滚动播放着的莲花坞科技开发宣传片,魏向东站在城郊新建好的火车站前不知所措——在他的印象中,这里本来该是一大片的湿地公园,不过他的年纪也大了,记错了也说不定。他抬头望了望那宣传片里的景象,迫不及待想回到阔别已久的故土。现在是2050年,一个科技爆炸的时代。短短的几十年里,新机器、新发明、新技术以令人瞠目的速度闯进人们生活的方方面面。就拿这火车来说吧,乘坐最新研发的“科技号”超级高铁从北京到江南只需要短短的一个多小时。

高中生眼中的融媒体

传统媒体和新媒体的融合是时代发展的趋势,现在,各大主流媒体纷纷走向融媒体的发展道路.本文从高中生的视角出发,对当前形势下融媒体的现状进行阐述,对融媒体发展过程中存在的问题进行分析,并从管理和创新方面对融媒体的发展提出建议.