高等职业教育数字化转型:价值意蕴、现实挑战及实践路径

高等职业院校积极利用数字技术赋能教育数字化转型,不断推动教育内容从“教材主导”转向“技术支撑”,促进教育场景从“满堂灌输”转向“沉浸体验”,推进教育方法从“单调刻板”转向“自由开放”,促使教育模式从“产教融合”转向“数产教融合”,以便更好地落实立德树人根本任务。高等职业教育数字化转型存在关键核心技术局限、师资力量短缺且数字化能力不足、信息安全难以得到保障、师生数字素养有待进一步提升等现实挑战。需要从破解数字技术局限、增强院校师资力量、重视网络信息安全和强化师生数字素养等层面,优化数字技术赋能高等职业教育数字化转型路径,推进教育模式改革,构建职业教育数字化转型良好生态。