蒙特卡洛方法计算华南农业大学公交线路覆盖率

华南农业大学校园面积广,校内公共交通线路的有效设置是保证师生工作和学习便利的基础,本文介绍了如何使用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法计算校内公交线路的覆盖率。尤其比较了在今年4月份封闭穿越校园的凤阳路前后校园公交线路覆盖率的变化,从而进一步说明了凤阳路封闭后学校为方便师生出行新增加的校内公交线路是合理有效的。

多元智力理论在大学物理实验学习评价中的应用

霍华德·加德纳的多元智力理论是影响美国和西方国家教育改革指导思想的一种重要理论.根据多元智力理论分析了学生在大学物理实验学习评价中的智力构成的表现,并据此表现设计实施评价的可行性量表,这将有助于提高实验教学效果.

农业院校大学物理实验教学模式的创新探索

针对在农业院校中,大学物理实验陈旧教学模式不能激发学生实验的积极性与主动性,提出了发明创造式,问题解决式,利用理论分析现象式,学生主讲式,联系实际式等多种教学模式,并联系具体实验内容进行了分析,可以有效激发学生主动实验的积极性。

提高学生的大学物理学习兴趣的探究

本文对如何提高学生的大学物理学习兴趣做了探究,并提出了一些教学实践中比较实用有效的方法和思路。

赏识教育在大学物理实验教学中的应用

结合大学物理实验的教学实践和经验,对赏识教育在教学过程中的应用进行了初步的研究。结果表明,赏识教育可以有效地提高教学效果。对赏识教育在实施过程中应该注意的问题也进行了探讨。

BP神经网络在大学物理实验中的应用研究

通过两个实验例子,研究了BP神经网络在大学物理实验中定标和函数拟合中的应用,并在MATLAB6.5环境下实现训练和仿真,验证实验结果的正确性.

围道积分在物理学中的应用

在数学物理方法中,围道积分是计算一些实变及复变函数积分的重要方法。本文应用围道积分推导色散关系式及处理原子自发辐射的动力学演化问题,从而让学生认识到,围道积分是后面处理重要物理问题的有力工具,进而激发学生的学习兴趣。

中华传统文化中有关物理学以及方法论的知识

中华传统文化是中华民族几千年文明的结晶，是历史上各种思想文化、观念形态的总体表征．它博大精深、源远流长，相关典籍浩如烟海．经过历史演化、沉淀，逐渐形成儒、释、道三足鼎立的局面．而物理学是由物理学科的知识和物理学的方法与思想组成的，它提供给人们对物质结构、运动形式及其相互作用的最基本认识以及隐藏在背后的方法论．

将中华传统文化思想融入大学物理教学之初探

探讨了将传统文化融入大学物理教学中的重要性和必要性,将物理思想和传统文化思想有机地融合在一起,在物理概念教学、模型教学以及物理学思想教学三方面开展实践,受到了学生的欢迎.

大学物理计算机辅助教学改革的思考和实践

从大学物理计算机辅助教学的现状出发,提出了新的教学思想和观念,理顺了传统教学和计算机辅助教学之间的关系,并在此基础上构建出大学物理计算机辅助教学的模式和与之相配套的教学方法。

应用物理专业光电技术课程的思考与讨论

《光电技术》教学改革中教学内容、教学手段以及实验安排等方面进行了讨论.通过分析物理专业学生的知识结构特点来设计课程内容,有助于帮助学生衔接本专业的其他知识;在教学过程中运用多媒体技术并演示光电实践作品,提高学生的学习兴趣、加深学生对知识的理解;充分安排必要的实验、实践,进一步加深学生的理解、提高学生的动手能力.本文的教学讨论围绕激发学生学习动机和兴趣,促进学生对理论知识的掌握与理解,同时注重培养学生对知识的实践应用能力与自身的创新能力.

工科大学物理与专业相结合的教学调查研究

本文用访谈和问卷调查相结合的方法,以本校软件工程、电气工程自动化和土木工程三个工科专业的学生和老师作为调查研究对象,从教学内容、教学方法、成绩评定、学习态度四个方面针对工科大学物理与专业相结合的教学现状进行了调查研究.基于调查研究结果从精选教材,开展专题研究、制订不同的授课计划、建立科学合理的考核评价模式及加强对学生进行专业思想教育四个方面给出工科大学物理与专业相结合的教学改革建议.

工科大学物理与专业相结合的教学改革实践初探

本文根据我校工科物理课程教学在教学内容、教学方法和教学评价方面存在的和学生后续专业学习不相适应的问题,从建立开放的教学内容体系、拓展开放的教学空间、建立多元的教学评价方法三个方面做了工科大学物理与专业相结合的教学改革实践探索,取得了一定的教学效果。

大学物理教学改革中的“学生观”

本文在作者进行教学改革实践,得到切身体会的基础上,提出了大学物理教学中的“学生观”理念,围绕这个“学生观”提出了在教学内容和教学方法上的一些改革思路和实践做法,为促进大学物理基础课教学进行了一些有益的探索。

光谱成像分析技术在探讨钩藤亲缘关系中的应用

应用自行设计的液晶光谱成像装置对不同地方居群的钩藤叶进行透射光谱检测分析。绘制特征曲线,构建成像特征图谱,并对钩藤叶的特征光谱进行聚类分析。分析结果显示:钩藤叶的成像特征光谱相似度及其聚类分析对钩藤亲缘关系的判定结果与植物分类学鉴定结果相一致。说明光谱成像分析技术可应用于探讨钩藤亲缘关系。应用光谱成像分析技术设计的液晶光谱成像系统可对中药进行快速无损检测。同一样品可反复进行多次实验,实验操作方法简便快捷。可为中药研究提供新的检测方法。

《大学物理》课程期末考试试卷质量分析

本文运用教育统计和教育测量的理论和方法,对我校2007级学生的大学物理课程期末考试试题结构、考试成绩、难度、区分度进行科学分析,结果表明此次考试试卷题型分布基本符合命题要求,学生成绩大体呈正态分布,试卷总体偏容易,区分度良好。

应用频率积分相位解调测量径向畸变

为了测量光学成像系统的径向畸变,采用载频条纹模板,应用瞬时频率积分法提取因径向畸变而产生的径向调制相位;推导了条纹径向调制相位与瞬时频率的关系式,并导出径向调制相位和径向畸变位移关系;采用小波频率估计提取畸变条纹径向瞬时频率,并对其进行积分获得畸变条纹的径向调制相位;应用径向调制相位和立方卷积插值算法对畸变图像进行了校正,得出了详细的理论分析和实验结果。结果表明,上述方法是可行的。

快速中药光谱成像检测分析系统设计

为了实现中药的快速、无损、实时检测和分析,设计了一个中药光谱成像检测分析系统,实现了在计算机上通过控制界面对光谱成像硬件系统中的滤光器和摄像机等关键器件的同步、联动控制,以获取一定波长间隔的系列光谱图像,经过软件的分析处理,得到中药样品的二维特征光谱曲线和空间三维成分分布曲线,实现了中药成分的定性和空间分布的实时检测。

畸变测量中应用窗口傅里叶变换载频条纹分析

为了测量光学成像系统的径向畸变,提出了基于伸缩窗口傅里叶变换空间载频条纹相位分析的测量新方法。畸变分布测量转化为调制相位测量。首先,将纵向朗奇基准光栅作为模板,通过成像系统成为变形光栅即畸变像。接着采用伸缩窗口傅里叶变换提取畸变载频光栅条纹中心无畸变点的基频和相位信息,获得理想无畸变像的基频成分,然后对变形载频光栅条纹进行频谱分析,滤波提取基频信息、逆傅里叶变换、相位解包,提取径向调制相位分布,计算畸变图像的径向位置畸变分布。最后利用该径向位置畸变分布规律和双线性插值灰度重建对畸变图像进行校正。详细的理论分析和实验结果证明,该方法是可行的。

应用BPAT研究UV-B诱导下大豆愈伤异黄酮含量的变化

通过应用生物光子分析技术,用UV-B辐射诱发大豆愈伤组织中异黄酮的产生来研究紫外辐射在工业化大规模生产大豆异黄酮中的应用价值。结果发现,经50μW.cm-2UV-B辐射诱导16 h后,随着诱导时间的延长,大豆愈伤组织延迟发光初始强度Io按双曲线规律减小,而自发发光强度IBPE则按双曲线规律增加,大豆异黄酮含量增长明显。经数学分析,大豆异黄酮含量的变化与延迟发光初始发光强度Io的变化之间呈现指数递减,而与自发发光IBPE呈现指数递增关系。大豆异黄酮含量的增加可以用延迟发光初始发光强度Io的降低或自发发光强度IBPE的升高来量度。试验结果表明:随着处理时间的延长,UV-B辐射对大豆异黄酮含量的增加具有良好的诱导作用。