树人才 立思想 建团队 创品牌——华南理工大学建筑设计研究院有限公司创建40周年

对华南理工大学建筑设计研究院有限公司创建40周年发展历程进行总结,提出了其中最重要的精神内核——树人才、立思想、建团队、创品牌,并对其主要内容和意义进行了详细阐述。

弦歌不辍 星火相传——写在华南理工大学建筑设计研究院有限公司成立40周年之际

以华南理工大学建筑设计研究院有限公司成立40周年为背景,首先追溯20世纪50年代华工设计院前身及其发展历史,并系统回顾建院以来的文化传承、品牌塑造和产学研相结合道路的探索经历,对过去40年的经营管理、人才培养、创作实践、历史成就等多方面进行总结概括,认为华工设计院在近40年的发展中,依托在思想、人才、团队、品牌方面的特色优势,实现了从无到有、从弱到强的历史性飞跃。其次,基于对过去的回顾与总结,从国家发展战略、行业发展趋势等角度展望未来,进一步阐述建设高水平人才队伍、搭建设计服务全产业链、探索工程设计新模式、抓住大湾区建设新机遇等4方面的战略选择与思考,系统描绘了华工设计院未来可持续发展的蓝图。

技术辅助创作——建筑模拟技术在华南理工大学建筑设计研究院的应用与创新

以计算流体力学模拟和建筑能耗分析为重点,介绍了建筑模拟技术在华南理工大学建筑设计研究院的应用与创新。结合工程案例,回顾了建筑模拟技术在华工院建筑创作的发展历程,阐述了技术团队在基于等效太阳辐射吸收系数的室外热环境模拟、全工况负荷率下的建筑能耗模拟等方面的应用创新。参照设计院的实际情况,从规范管理、技术进步和商业竞争三个层面探讨了建筑模拟技术的发展建议。

汤朝晖 华南理工大学建筑设计研究院有限公司

汤朝晖在华南理工大学建筑设计研究院有限公司工作的33年间,主持、参与了多项工程项目的设计工作,获得国家级金奖、银奖,省部级行业协会等在内的多个奖项。他不仅对建筑设计有着高标准、高要求、高质量的追求,还对学科和行业有突出的贡献,是一位杰出的建筑设计师。

亚热带地区低成本实验性绿色建筑设计探索——华南理工大学建筑师沙龙

以华南理工大学建筑师沙龙的设计为例,从低成本控制的角度,探讨了适合亚热带地区的绿色建筑设计。通过设计实践去探索新思路,力图使绿色建筑设计不一定要运用高造价与高运行成本的技术措施,而是可以通过对建筑的地域性与项目基地条件的适应,以低造价与低运行成本的方式进行整体设计,营造适合亚热带地区的绿色建筑,取得良好的环境效益和经济效益。

华南理工大学南校区公共教学主楼建筑设计

结合华南理工大学新校区公共教学主楼的设计实践,文章对如何结合工科院校性格,设计简约理性、与环境和谐的教学建筑,提出了一些设计思路。

“有机更新”理论指导旧老建筑更新改造初探——记华南理工大学旧体育馆更新改造设计

如何在更新改造中继承与保护校园优秀的历史文化风貌特色 ,并将其融入当代校园环境中 ,延续其应有的生命力 ,成为校园可持续发展中不容回避的重要问题 .结合华南理工大学旧体育馆改造设计 ,借鉴“有机更新”理论 ,在改造设计的过程中 ,从整体的角度出发 ,针对不同部位的具体情况认真分析 ,提出相应的解决方法 ,采取不同的改造强度 ,使其既满足新的使用要求 ,又保留其原有建筑风格特色 ,并在延续和完善外部场所空间方面 ,也作了有益的探讨 .

基于气候适应性的大楼灰空间设计研究——以华南理工大学实验大楼为例

本文通过总结岭南地区地理环境与气候特征,举例简述岭南地区传统建筑与庭园中的四种灰空间类型如何回应其气候,并从气候适应性的灰空间设计角度出发,从通风设计、遮阳设计、隔热与散热设计三个方面对华南理工大学工商管理实验大楼项目的灰空间进行分析,为岭南地区节约型校园建设设计提供发展思路。

建筑·空间·场所——华南理工大学新校区院系楼群解读

从总体布局与体量组合、开敞空间的组织与场所的营造、平面组织与立面造型等方面对华南理工大学新校区院系楼群进行解读,提出摆脱单一注重建筑实体形式的传统思维,从校园空间、场所认同和使用者的体验等更深层次理解和把握校园整体性设计的观点。

华南理工大学支援地震灾区学校设计概述

一、5.12地震灾区援建学校项目概况 5,12汶川地震发生后,根据教育部'对口援建建筑设计布置会'会议精神并在教育部组织下,华南理工大学建筑学院在2008年7月份正式启动了包括茂县凤仪小学、茂县凤仪镇小学校、汶川县三江小学、理县薛城中学、松潘镇江九年义务学校和松潘安宏乡中心小学几所学校在内的援建设计工作.……

华南理工大学体育馆钢筋混凝土双曲抛物面组合扭壳设计

广州大学城华南理工大学体育馆屋盖采用预应力钢筋混凝土双曲抛物面组合扭壳,整个屋盖由四片扭壳组成,壳体总投影面积达到6 568m^2。主要介绍结构整体分析和设计要点,供以后同类结构设计参考。

基于历史地图解读的华南理工大学校园物质空间形态变迁研究

华南理工大学五山校区（下称华工）校园办学历史悠久源长。20世纪20年代孙中山创立国立广东大学（国立中山大学）。国立广东大学即华工的前身。自国立广东大学创办至今,校园物质空间形态经过了数代变迁。本文通过对在华工档案馆及以往文献资料中查询得到的历史地图的解读,串联起华工校园物质空间形态的变迁历史：校园早期规划确立“钟”型布局;根据校园“山峦叠翠、池沼荡漾”的特点因地制宜规划建设校园;发展过程确定了校园南北中轴线及东西向轴线;随着时代的发展,校园建设密度不断加大,向东南西北各个方向拓展。本文创新性地通过历史地图的读图发现,拟为华工校园规划建设提供详实的历史资料,进一步丰富岭南近代规划与建筑研究成果。

“巩”故“纳”新——华南理工大学图书馆修缮设计

华南理工大学图书馆原为1936年杨锡宗先生设计的国立中山大学图书馆总馆,跨越世纪,先后经历了多次修缮。2014—2017年的这次修缮,在原有建筑的基础上采用“巩故纳新”的总方针进行更新改造。设计保留了原有建筑的自身特色及营造智慧,并对内部空间及流线进行“联结、打通”,真正实现了藏阅合一的空间模式和流动空间,也兼顾了图书馆未来的发展;同时,采用创新手段再现“华工元素”,融入新的生态营建智慧,改善建筑环境。

湿热地区大学校园室外步行环境微气候评价研究——以华南理工大学为例

以华南理工大学五山校区为例,对湿热地区大学校园步行环境的热环境和风环境进行评价研究,探究周边水体、树木遮阴和建筑遮阴三个主要因素对步行环境微气候的影响,研究不同因素的组合与风环境指标差值以及热环境指标差值的相关性。选取夏季和春季具有代表性的不同因素组合测点的单日测量数据,研究华南理工大学步行环境春夏两季的日间风环境指标和热环境指标变化特征,评价不同因素组合在步行环境设计和优化过程中的作用和区别,以此得出多种步行环境微气候舒适的局部模型,以期为湿热地区大学校园的室外步行环境微气候改善提供参考借鉴。

基于SD法的传统校园室外空间更新策略研究——以华南理工大学(五山校区)与中山大学(南校区)为例

文章以华南理工大学五山校区和中山大学南校区作为对比研究对象,基于SD法设计校园室外空间构成要素的调查问卷,利用SPSS软件对校园室外空间氛围感进行量化研究。研究表明,营造校园室外空间氛围的实体要素排序为:绿化配置、道路遮荫度、道路通畅度等。营造校园室外空间氛围的虚体要素排序为:空间特色、空间舒适度、空间通透度等。营造校园室外空间氛围的人文要素排序为:景观美感度、历史文化氛围等。从使用者心理的角度认知并分析校园室外空间氛围的重要构成要素,总结历史校园可持续更新的策略。

华南理工大学国际校区E3图书馆结构设计

作为华南理工大学广州国际校区二期工程标志性建筑,E3图书馆整体呈倒梯形,建筑主屋面高度27.30m,属超限结构。建筑3层及以上中庭位置开设大洞,仅通过3、4层南北两侧连廊楼板和屋顶天窗跨度为33.6m的大跨度Z字形钢梁连接。通过5个结构方案比选,选用沿幕墙边布置斜柱的框架结构。斜柱倾斜角度约为29°,与东、西、南侧外周边悬挑2.8~8.4m的内框架形成空腹桁架。斜柱在竖向荷载下产生水平分量,通过楼板应力分析对楼板进行加强。按照设定的性能目标,对结构进行弹性计算、中震验算并采用Perform-3D软件进行了罕遇地震作用下的弹塑性动力时程分析,根据分析结果,采取了有针对性的加强措施。

华南理工大学文体活动中心屋盖斜拉索张拉技术的研究

广州华南理工大学文体活动中心采用钢筋混凝土屋盖结构 ,跨度达54m ,由16组向心的斜拉索悬吊在16根突出屋面的柱上。施工中对有关技术问题进行了研讨并提出了解决措施。

华南理工大学广州国际校区一期地块C塔楼BIM辅助装配式设计

装配式建筑是当下政府大力推行的建筑模式,但传统的装配式设计存在与生产不同部门协调困难等问题,影响了项目质量和效率。通过文献研究和实地调研,本研究深入分析了装配式建筑设计的优势以及BIM技术在装配式设计中的作用,基于华南理工大学广州国际校区一期工程地块C塔楼的实际案例,详细介绍了BIM在装配式设计过程中的应用。通过构建BIM模型,实现了对建筑结构、设备管线等信息的管理,实现了多专业信息的协同和衔接。在BIM辅助装配式设计过程中,通过与各参与方的协作和信息共享,提高了设计效率和质量。BIM除了提供三维可视化的效果展示,还可自动生成施工图纸、材料清单等信息,大程度减少了图纸配合误差及跨专业配合的时间成本,提高装配式设计的可靠性。研究结果表明,BIM辅助装配式设计能有效提高设计效率、降低施工风险、优化维护管理等优势,具有广阔的应用前景。

华南理工大学专家楼新楼设计

介绍了华南理工大学专家楼新楼设计的几个特点:总体布局结合坡地临水特征,依坡而筑;采取多项技术措施降低建筑能耗,且有效利用可再生资源;建筑造型力图表现岭南建筑地域特征。并对设计过程中建筑师审美取向的定位问题进行了反思。