人文医学视域下高等中医药院校医艺融合美育模式构建——以南京中医药大学为例

对于高等中医药院校来说,美育不仅是立德、启智、润心、尚美等全人教育的组成部分,在提高医学生的共情能力、人文精神、道德境界以及创新意识等方面也有独特价值。构建中医药院校特色美育模式,需要立足于“五育融合”全方位育人的教育理念,深入挖掘中医学中的美育资源,发挥中医人文精神对美育的深化拓展作用,打破学科壁垒,提炼中医专业知识体系中蕴含的美育价值,才能形成真正的“医艺融合”模式。

山东省济南市中医药文化软实力研究

中医药文化是中医药事业发展过程中孕育出来的宝贵财富,也是文化软实力的重要组成部分。本研究对山东省济南市中医药文化软实力的发展状况进行调查,从知识生产力、价值吸引力、社会影响力和体制引导力4个维度进行分析,总结济南市中医药文化软实力发展现状的优势和不足,为更好地发展中医药文化提供借鉴和参考。

山西省太原市中医药文化软实力研究

中医药文化是中国优秀的传统文化资源,也是国家文化软实力不可或缺的一部分。太原市自古名医辈出,中医药资源雄厚,奈何受地理环境的劣势影响,世人对太原市中医药文化发展实际情况知之甚少。本研究以中医药文化软实力特征为基础,通过价值吸引力、社会影响力、知识生产力和体制引导力四个研究维度对太原市中医药文化软实力发展现状进行分析和探究。总结现阶段太原市中医药文化软实力发展的优势及不足,因地制宜地提出解决方案,从而为全面增强山西省中医药文化软实力提供参考和借鉴。

后疫情时代中医药院校四位一体人文素质教育模式的探索与实践

后疫情时代对中医药人才培养提出了更高的要求:要求中医药人才具有对中医药的高度价值认同和文化自信;具有高度的职业奉献精神和深厚的家国情怀;具有扎实的医学人文底蕴和杰出的医患沟通能力。文章针对高等中医药院校人文素质培养存在的中国品格彰显不足、教师多元化协同不足、学生共情能力培养不足等问题,构建了“思想政治教育-人文通识教育-中医文化教育-医学人文教育”四位一体的人文素质教育模式,以期对中医药人才培养发挥积极的作用。

中医药学专业学生创新能力培养探究

中医药学专业学生创新能力培养关系到中医药学传承与发展。探讨提升中医药学专业学生的创新能力,提出增强中医药创新的观念和中医药创新的本体认知,加强中医药创新的实践能力培养,培育中医药创新精神等建议。

坚守中华文化立场,传播中医药文化

党的二十大报告指出,推动中华文化更好走向世界。中医药文化作为中华优秀传统文化的代表,其国际传播意义重大。然而,中医药文化的国际传播却面临着中西医理论差异,中医药文化国际人才匮乏,中医药文化典籍翻译存在不足等困境。在坚守中华文化立场的背景下,守好中医药的核心理念,汇聚多方力量,创新传播形式是中医药文化破解以上困境的应对之策。

从博物学视角看中医药的科学性与国际传播

中医药的国际传播对于中医药的发展乃至中国传统文化的传承有着重要的现实意义。在抗击新冠肺炎疫情的过程中,中医药发挥了独特的作用,但由于西方固守单一的科学范式,对中医药的认知仍处于是否科学这一初级阶段。从博物学的视角来看,中医药学具有很深的博物学传统,其科学性可以得到合理阐释。故在推动中医药的国际传播过程中,一方面要树立中医药文化自信;另一方面要实事求是地宣传中医药的疗效。中医药的传播不可急于求成,应当重点传播中医药文化的精髓,让国外民众慢慢地认识到中医药的学术价值。

抗击新冠肺炎疫情对中医药学生奉献精神培育的影响及展望

在抗击新冠肺炎疫情期间,广大医务工作者无私奉献,得到了党和人民的高度认可,中医药在抗疫过程中也发挥了重要作用,引起社会的广泛关注。这些都对中医药学生的奉献精神培育工作产生了积极影响,大部分学生理解并愿意践行医护人员的抗疫精神;增强了中医药学生的文化自信和职业认同感;为中医药学生奉献精神培育工作提供了鲜活的素材、新的教育方式,也提供了良好的社会环境。中医药院校应抓住机遇,化危为机,充实、创新中医药学生奉献精神培育内容、方式,为人民培养医德高尚、医术精湛的医护人员。

中医药资源助力构建人类卫生健康共同体

人类卫生健康共同体是中国在抗击新冠肺炎疫情中立足人类生命健康提出的全球卫生治理新理念。中医药资源对于人类卫生健康共同体的构建具有重要卫生价值、经济价值、科技价值、文化价值以及生态价值。加强与世界卫生组织的中医药交流与合作,支持其在国际卫生事务中发挥核心作用,以中医药资源助推健康丝绸之路建设,与日韩、东盟等周边国家及组织构建周边卫生健康共同体,是中医药资源助力构建人类卫生健康共同体的重要现实路径。

海外中医药人文领域学术期刊发展现状研究——基于Web of ScenceTM平台的SSCI和A&HCI数据库

基于Web of ScienceTM平台的SSCI和A&HCI数据库所收录的中医药人文领域学术期刊的发文趋势、载文类型、发文国家或地区、发文机构、相关领域期刊的影响力及发文量等数据进行统计,分析2007-2018年间海外中医药人文领域学术期刊发展的现状和趋势,认为中医药人文领域学术研究在国际学术领域中的影响力仍比较有限,对中医药人文内涵的认知非常不足,相关领域需要进一步提升研究成果的显示度,以提升我国中医药国际话语权及学术影响力。

中医药文化国际传播助力人类卫生健康共同体建设

人类卫生健康共同体理念是人类命运共同体在国际公共卫生健康领域的进一步阐释和运用,是针对全球抗疫新形势提出的中国方案。新冠疫情暴发以来,中医药的治疗优势为全球抗疫提供了新方法、新思路,推进了人类卫生健康共同体建设。中医药文化作为中医药的灵魂与思想内核,在中医药国际传播史上贯穿始终。后疫情时代,中医药文化国际传播将会为中西方医学打破文化壁垒创造机会和条件,在构建人类卫生健康共同体工作中发挥强有力的助推作用。

大学生中医文化自信力培养的问题与对策

高校大学生中医文化自信力培养是传承和发展中医药事业的重要环节,当前大学生普遍存在中医药文化接触不够、认知水平与情感程度不符、中医文化传承的自我践行度有待提高等问题,针对这些问题可以建立“全景式、参与式、沉浸式、融入式”的四维教学模式,以扩展和丰富中医文化课程原有的教学模式,从而为高校中医人才培养、中医文化传承和中医创新发展贡献力量。

古代医学教育目的论价值论及其思想渊薮

医学教育作为培育医学人才的实践路径,其目的论和价值论赋予教育实践存在的意义,并对教学内容的安排、教学方法的选择等教育实践活动起着决定性的导向作用。古代医家在不同时代受不同文化熏陶,从传承医学、造福百姓、养命保身等各个视角审视医学和医学教育,不断完善和充实医学教育目的与价值思想,使我国古代的医学教育目的与价值思想在多元中逐渐趋于圆融。这些医学教育目的与价值的思想渊源包括生命神圣思想、儒家仁爱思想、道家重生思想、佛家悲悯情怀等。

信念与感知的纠缠:中医针灸患者的具身感受

针灸患者的感受与信念,贯穿着从术前到术后的每个阶段:施针前,患者未认识到其心身贯通为一,虽然其身体上有各种不适感,但其对中医针灸并无清晰认识;施针中,患者获得了针灸治疗的沉浸体验,针刺在身体上产生的沉、胀、酸、麻等感受引导着气通观念;施针后,患者身体感觉回落,形成了身体记忆,促使其回想治疗中信念变化。由此可见,疼痛唤醒了患者对自己身体的觉知,让其肉身回到世界之中;在得气时,患者身体的整全性显现,身体间性意识在患者和医师之间确认;患者身体认同,促进其对中医针灸治疗的认同,进而促进中医药的传播。

新旧递嬗:陈虬与近代新式中医学校的雏形

身处社会急剧变革的晚清,陈虬是学界公认的早期维新运动代表人物之一,也是近代新式中医教育创始人之一。其医学底蕴深厚,但“师从江苏孟河名医费伯雄一说”仍有待学界进一步考证。其1885年开办的瑞安利济医院(利济医学堂)新旧杂糅,成为传统书院向近代新式学校的过渡,是新式中医学校的雏形;其通过自编教材,构建了新式中医学校教学内容与课程体系的样板;其传播西学,将西医学知识纳入中医课程体系;其关注教改,为利济转型发展提供了思想基础。陈虬去世后,利济医学堂于1911年完成了由传统书院向近代新式学校的转型。1885年到1920年的35年年间,利济办学模式的嬗变史是近代中医教育转型发展的历史写照,值得认真梳理与分析总结。

回到身体本原:《医学身体哲学》的深邃意蕴与时代价值

《医学身体哲学》是国内第一本医学身体哲学专著,具有开拓性的理论意义和实践价值。其理论图式包括四个模块,分别为:理论基础模块、基本原理模块、学术环境模块、临床实践模块。医学身体哲学理论研究的问题域初步界定为患者具身感受、具身情绪、具身认知、具身伦理、患者行为、身体政治、具身技术、医患间性、身体关怀等。医学身体哲学实践研究的落脚点探讨关怀患者具身感受、具身情绪、具身认知的实践策略,提出为患者提供技术关怀和服务关怀的新路径,最终在医学终极关怀的语境中实现医学身体哲学理论研究和实践研究的统一。

应然与实然:中医文化研究的再思考

中医文化是中医学的根基,亦是中华优秀传统文化的典型代表。当前中医文化研究在取得一系列成果的同时,也在研究主体、研究内容、研究价值等方面出现了问题。实现中医文化应然与实然的统一,应不断推动中医文化学者的交融,促进中医文化知识的流动,实现中医文化学术与社会的连接。在此基础上可以从历史认同、思维认同、文化认同的角度再度对中医文化研究的意义进行讨论与反思。

从美国针灸流派的产生发展看中医针灸理论的国际传播——以TCM针灸流派和医学针灸流派为例

传统中医针灸流派和医学针灸流派分属美国针灸流派的两大阵营,且最具代表性。从二者的产生以及在美国的传播发展历程看,针灸作为一门传统医疗技术,在美国实现“本土化”,以及进一步走向国际化和现代化的进程中,其面临的理论国际传播问题最为突出。站在医学史的角度,并结合针灸医学的自身特点,从理论整合重构、科学研究深化以及针灸海外教育三个方面入手,冲破针灸医学在国际传播中的局限,向世界展现中医针灸理论的全貌,是目前针灸医学理论实现国际化和现代化的前进方向。

浅谈医药图像在中国医学史教学中的价值

医药图像是除文字材料之外,呈现、传递医学知识的另一重要组成部分,亦是认识、了解传统医学的重要依据之一。大抵可分为本草图、脏腑图、疾病图谱、针灸图、脉象图等,涉及面广,种类繁多。本文在辅以图像史料为例之余,旨在探讨医药图像史料及其在医学史教学中的运用和价值。希冀通过图文结合的教学形式,在加强经典学习的同时,加深对中医药的理解,对于医学生了解传统医学的多元文化、博大精深亦有裨益。

名古屋玄医与日本汉方医学之自立

名古屋玄医借医学复古对金元医学的非难首次打破了中国医学在日本的权威地位,之后更是提出医道规矩,试图使汉方医学区别于中国医学而自立。从历史的角度来看,日本医界的陈陈相因是他打破原有理论的原因,构建新的医学体系的动机更多是为了证明“和胜汉”说在医学领域的成立。从学术思潮传播的角度而言,玄医很大程度上受中国的错简重订派与温补学派的启发。玄医的医学反思,打破了汉方医学对中国医学的绝对依附,其思想也深刻参与构建了古方派的医学体系。