大学生就业创业意愿调查报告——以南通大学法政与管理学院2011届毕业生为例

分析大学生的就业创业意愿是深入了解大学生就业创业思想和需求,指导大学生就业创业的重要依据之一。本文以南通大学法政与管理学院2011届毕业生为例,通过调研,综合分析了大学生就业创业意愿的基本情况。

小组工作介入大学新生入学适应问题实务探析——以南通大学“一米阳光”新生成长小组为例

随着我国社会经济的快速发展,高等教育入学率不断提高,大学生群体不断壮大。在入学初期,大学新生普遍在学习、生活、人际交往等方面存在不适应问题。社会工作专业高年级学生运用小组工作帮助新生解决入学适应性问题能够发挥"平等"、"助人自助"、"小组动力"等专业优势。通过南通大学"一米阳光"新生成长小组的具体实践,发现小组工作在介入大学新生入学适应问题过程中存在新生对小组工作专业性不够了解,工作人员经验缺乏,场地、设备及时间等客观条件不足等诸多问题,建议将社会工作专业资源纳入学生工作体系并逐步实现学校社会工作的职业化,以便使社会工作在学生工作中充分发挥作用。

大学生绿色消费观念和行为的实证研究*——以南通大学为样本

绿色消费是可持续消费的重要组成部分,是实现经济社会可持续发展和缓解资源环境压力的重要途径。作为未来消费的主力军,当代大学生是绿色消费的重要践行者,对推动和普及绿色消费起着举足轻重的作用。课题以南通大学为样本,对部分大学生进行消费观念和行为现状的实证调查,探讨了大学生绿色消费的特点和规律,分析了大学生绿色消费行为的影响因素和决策机制,提出了推进大学生绿色消费的对策和建议。

基于关联规则数据挖掘的教学分析——以南通大学信息管理专业为例

以南通大学信息管理专业2005级学生本科阶段主干课程为研究对象,运用关联规则数据挖掘方法对课程的教学情况进行分析,从课程的关联关系入手分析改善教学质量的途径,为更好地开展教学工作,提高学生学习质量提供一定的参考。

大学生性与恋爱心理困扰团体辅导方法与效果研究

目的:探索大学生性与恋爱心理困扰的团体辅导方法与效果。方法:在本科大学生中筛选有明显的性与恋爱心理困扰的22名学生作为实验组,22名同质大学生作为对照组。用设计的"排解爱与性的困惑"团体心理辅导方案,对实验组进行了干预。结果:相关测试与调查显示,实验组和对照组有显著差异和变化。结论:团体心理辅导对性与恋爱心理困扰的大学生有明显的干预效果,"排解爱与性的困惑"团体心理辅导方案有应用的价值。

大学生生命观现状的调查与教育反思

基于对大学生生命观的调查,研究大学生命教育可以为学生做些什么,提出大学可以从学校层面加强家庭教育、生涯辅导和家长教育,从学生层面充分调动朋辈的力量。

大学生创业心理品质探究

大学生创业已经成为社会共同关注的话题,大学生要在创业过程中实现自己的人生价值,离不开良好的自身综合素质,而创业的心理品质显然是影响大学生的创业能力和创业成败最重要素质之一,对此,需要我们给与更多的关注和思考。本文对目前大学生创业心理品质的主要特征进行分析,强调良好的心理要素对成功创业的作用,探索大学生良好的创业心理品质培养的有效途径。

大学生就业中政府责任的定位、缺失及对策

政府在促进大学生就业过程中承担着义不容辞的责任和义务,就业政策作为政府实现就业规划、保障公共利益的工具之一,在政府促进大学生就业工作中发挥着重要的作用。笔者把对大学生就业问题的研究视角投向"政府责任",试图通过对大学生就业中政府责任的定位和责任缺失的分析,进而提出强化大学生就业中政府责任的对策建议。

大学生社会主义核心价值体系教育长效机制研究

高校作为思想文化建设的重要场所,不但要成为深入学习和牢固把握社会主义核心价值体系的先行者,而且还要积极探索并建构起大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制。通过从理论形态、结构形态、转化形态、实践形态、廉政形态这"五大形态"的建设,大力推进大学生社会主义核心价值体系的"普及工程",构建起大学生社会主义核心价值体系的长效机制。

对我国大学生价值观特点的思考

我国社会正处在重要的转型时期。每当社会发生重大变化时,人们的世界观问题、人生观问题、价值观问题等都会成为社会关注的热点问题。认真研究当前我国大学生的思想状况,努力探索在社会转型时期开展价值观教育的方法和途径,具有十分重要的意义。

基于建构主义教学理论的大学课堂教学主体角色定位

建构主义教学观是以学生和教师互为协商的、以建构意义和知识为内涵的协商式教学模式。较传统教学观相比,建构主义教学观在培养学生自主性、激发学生学习积极性、保证知识的社会服务性等方面有着更大的优势,并能更好地培养现代社会所需求的创新型人才。

真:大学精神的逻辑起点

大学精神的逻辑起点是真,真沿着自由、真知、引领展开,真知之境、自由之境与至善之境升华为至真至圣之境,变幻出大学万千世界来,大学万千世界又复归于真,如此循环往复,以至无穷。

当代大学生理想信念教育反思与建构

大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容。本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性。

论张謇的南通慈善事业

张謇的南通慈善事业,大致可以分为三类,其一,是改造了的南通传统慈善机构。其二,是采纳了的近代慈善机构。其三,是服务特殊对象的慈善机构。张謇从事地方慈善事业的动机不是单一的,而是存在变化过程,即由绅士职责向“通于政”的嬗变。张謇的慈善事业特点鲜明,既带有明显的时代色彩,又凸显了张謇的个性特征。他兴办的慈善事业直接造福于南通社会底层百姓,取得了良好的社会效应,得到时人的肯定。

大学生择业心态调查与分析

近年来,高校毕业生就业形势日益严峻。面对激烈的就业市场竞争,大学生表现出怎样的择业心态?他们需要学校提供哪些就业服务?笔者就此对南通大学法政学院学生进行了抽样调查,对他们的择业心态进行了较全面的梳理,最后指出,高校应该从调整价值取向、加强实践技能培养、建立健全就业指导体系等方面对大学生的择业心态进行正确的引导。

论养老机构中社会工作的介入——基于南通市养老机构的实证调查

随着我国人口老龄化趋势的日益加剧,养老问题逐渐成为一大社会问题,而且影响着经济社会的持续快速发展。但在当前形势下,居家养老模式已经受到现代社会发展的严重冲击和挑战,社区养老模式才刚刚起步,各种机制设施还有待进一步健全、完善。在新旧模式的转换过渡中,机构养老便成为解决养老问题的重要力量。本文通过对南通市养老机构的实证调查,发现了南通市机构养老存在的一些问题,提出了在养老机构中介入社会工作的设想。

江苏大学生政治信仰调查报告

大学生政治信仰反映了时代青年的政治价值取向,是国家长治久安的基础,也是其自身成长成才的关键。本文通过调查,分析大学生政治信仰的认知状况和政治生活的参与程度,汇总大学生树立巩固政治信仰的相关建议,希望能集社会、学校、家庭之合力,探索大学生政治信仰建设的新特点和新规律;利用多学科研究成果,构建全方位的、系统的政治信仰教育体系;整合社会资源,从深层次解决大学生政治信仰问题。

社会转型期南通中小企业的自主创新能力

提升南通市中小企业自主创新能力,须从六个方面合力推进:一是寻求突破,积极完善政府管理功能,创建自主创新的和谐环境;二是大力培育各类创新人才,构筑自主创新的人才高地;三是创建自主开放创新的企业文化,营造自主创新的精神家园;四是着力提高引进外资的技术含量,提升自主创新的"外援"水平;五是是加强引进消化吸收再创新,建设自主创新的"内化"通道;六是坚持开放合理配置科技资源,推进自主创新的整体联动。

影响城市老年人生活满意度的社区因素探讨——基于江苏南通市区558例老年人问卷调查

采取随机抽样的方法,对南通市区558位老年人进行了问卷调查,以了解城市社区因素对老年人生活满意度的影响。调查结果显示:68.1%的老人对生活感到满意;社区活动参与度、社区服务受益度、社区助老设施拥有度和社区邻里互动频率是影响老年人生活满意度的主要社区因素。为此建议:要加强老年人与社区的联系,增进老年人的邻里交往和社区活动参与,加强社区助老服务设施建设和资源整合,以有效提高老年人生活满意度。

医学院校医事法学教学的几点思考

医事法学教育是医学生人文素质教育中的重要一环,文章从目前医事法学在医学院校的教学现状出发,分析了医事法学的地位和重要性,并提出该课程在教学中应注意的几点问题。