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疫情之下,线上课堂如何优化升级?——学校治理系列线上圆桌论坛实录(1)
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作者 李英菁(策划) 陈亚清(策划) +13 位作者 刘春明(策划) 郭务强 成素萍 张志林 赵春英 孙军红 瞿扬 顾燕丽 冯艳 高志宏 石宏图 张秀华 陆小平 罗秋霞 《教育家》 2022年第S01期160-166,共7页
疫情反复,教育教学任务时常需要转移到线上进行。在过去两年的线上课程开展过程中,学校与教师遇到了许多前所未有的新问题、新挑战,也积累了宝贵的经验。随着教育信息化的进一步发展,线上课堂的教学质量也在不断提升。回顾过去的种种问... 疫情反复,教育教学任务时常需要转移到线上进行。在过去两年的线上课程开展过程中,学校与教师遇到了许多前所未有的新问题、新挑战,也积累了宝贵的经验。随着教育信息化的进一步发展,线上课堂的教学质量也在不断提升。回顾过去的种种问题,我们关切学校做出的回应与改变。 展开更多
关键词 教育教学任务 教育信息化 学校治理 教学质量 优化升级 线上课堂 不断提升 学校与教师
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