职业学院思想政治课互动教学存在问题及对策

新一轮职业院校教育改革,提倡构建积极、和谐、主动、适宜,师生共同成长的新型师生互动关系。职业院校思想政治课堂上师生之间存在"程序化"互动,即互动形式单一、效率低等问题。因此有必要研究职业院校思想政治课堂师生互动问题,针对现状与问题提出有效的解决措施,有助于提升思想政治课程教学质量与效率。

职业教育导向下高校体育教育思政探讨

通过对大学生心理健康状况和大学生心理健康状况的分析,探讨了大学生心理健康状况与大学生心理健康状况之间的关系。这篇论文的重点是对大学公共体育课程思政的影响因素进行了探讨,使用了扎根理论,使用了专家访问以及逻辑分析法来建立大学公共体育课程思政的影响因素的框架,并对各因素间的关系进行了分析。根据归纳出的影响因素,建立起了环境层(组织保障)一执行层(职业素养)一实施层(教学设计)一反馈层(具身认知)的高校公共体育课程思政建设影响因素的理论框架,并发现了具有链式关系的各个层次的影响因素,它们之间相互配合,共同推动了高校公共体育课程思政建设。

“南阳,一个值得三顾的地方”城市品牌建设研究

近年来,城市品牌建设逐渐形成了一个多元化的市场,涵盖了各个行业的企业和组织。这些参与者既包括政府机构、地方企业,也包括广告公司、媒体和市场研究机构等。当前,城市品牌建设市场已经成为一个规模庞大且竞争激烈的市场,呈现品牌建设需求旺盛。

南阳红色文化资源融入高校思政教学研究

南阳红色文化资源是近代以来中国共产党领导南阳人民为争取独立解放和人民幸福而进行的革命斗争,以及在进行社会主义建设和改革的整个历史时期所创造的一种特有的社会主义先进文化资源。在思政教学过程中,这种资源发挥着不可替代的作用。本文将对南阳红色文化资源与高校思政教学的内在关联进行系统性的分析,探究其对学生进行思政教育的重要价值,以期找到更好地将南阳红色文化资源运用于高校思政教学课堂的途径,为思政教育的进步贡献个人的力量。

分层教学在高等职业教育中的策略与应用探究

随着高等职业教育的不断发展,教学模式也在持续更新和改进。其中,分层教学作为一种有效的教学方式,已经在高等职业教育中广泛应用。本文对分层教学的理论和实践进行了系统研究,探讨了在高等职业教育中设计和实施分层教学策略,并对其效果和面临的挑战进行了评价。研究结果显示,分层教学能够显著提升学生的学习效率和学习质量,同时也有助于培养学生的自主学习能力和团队合作能力。然而,在实际应用过程中,我们也必须解决一些问题,例如教学资源的分配和师生之间的沟通交流等方面。因此,本文提出了一些建议,旨在为高等职业教育中的分层教学实践和改革提供参考和借鉴。通过深入研究和不断探索,我们可以进一步完善分层教学的方法和策略,以适应不断变化的教学环境,并为学生提供更优质的教育体验。

产教融合背景下深化校--园合作的问题与对策——以南阳市四所中职学校为例

学前教育作为教育体制的基础环节,对国民教育事业的发展以及公民个人的成长具有十分重要的作用。早在2017年12月5日《关于深化产教融合的若干意见》,要求深化职业教育改革,发挥企业重要主体作用,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,培养大批高素质创新人才和技术技能人才。为此,各中职学校以学前教育专业为基础,深化产教融合,并取得一定的进展。为进一步了解校园合作的现状,探求问题,本研究采用问卷、访谈和实地调查的方法进行研究,以期探求校园合作的路径。

职业需求导向视域下高职英语教学改革的路径

伴随我国高职教育工作的改革提升与进步,高职院校对英语教学工作提出了更高标准。在高职英语教学改革过程中,将英语教学重点逐渐转变为实用化英语教学,使学生可以熟练运用英语进行日常或职场交流。以职业需求为导向,打造适用于职场交流的英语教学方法,有助于学生在职场中的长远发展。高职院校应为学生创建一个良好的职场英语学习环境,给予学生学习职场英语的宝贵机会,帮助学生在步入社会后立足于社会。

课程思政背景下职业院校护理专业课程教学改革研究

课程思政建设是职业教育教学改革的主要组成部分,也是探索“培养什么人”“怎么培养人”“为谁培养人”等教育的根本问题的重要举措。护理人员在构建“健康中国”过程中发挥了重要作用。因此,必须从思政教育入手,以培养一批高素质、高质量的护理专业人员。文章从护理专业的角度出发,探讨了护理专业课程思想政治教育的内涵和开展的必然性,并指出了今后的发展方向,以期对护理专业课程建设有一定的借鉴作用。

职业院校核心价值观视域下“三全育人”的思考与探索

本研究基于职业院校当前在社会主义核心价值观视域下开展“三全育人”工作的重要性,就如何加强全员育人的队伍建设、如何营造全方位育人的核心价值观文化氛围、如何建立全过程育人的制度机制保障进行思考和探索,从而推进职业院校以社会主义核心价值观为引领,使“三全育人”工作富有成效。

乡村振兴视域下农村电子商务发展的路径

乡村振兴是对“三农”问题进行解决的重要战略布局,而电子商务,因其具有广泛的覆盖面、较低成本、高效便捷等优势,则成为了全面乡村振兴的重要抓手,有助于农民收入的提高,助力农村产业转型升级,推动农业高质量发展。故而,对乡村振兴视域下农村电子商务发展问题进行探究具有重要的现实价值。本文首先对乡村振兴视域下农村电子商务发展的重要意义进行了介绍,之后分析了乡村振兴视域下农村电子商务发展的主要特点,并在概括当前乡村振兴视域下农村电子商务发展中现存问题的基础上,分别从解决农村电商政策协同性不足的问题;强化农产品的标准化、品牌化和规模化发展;重视农村电子商务人才的培养和引进;加大对农村电子商务发展的金融支持;不断完善农村基础设施建设几个方面提出了乡村振兴视域下农村电子商务优化发展的路径。

教育家精神的发展脉络、时代价值与实践路径

教育家精神蕴含中国特有的教育底蕴与文化价值,既传承、升华和创新中国千百年的“为师之道”,也明确新时代“育师”与“为师”的风向标,是中国教师队伍建设重大理论创新与战略提升的写照。借助对古今教师观念的演进与习近平提出教育家精神生成逻辑的梳理,可以更好地理解教育家精神的生成路径,继而更深刻地认识教育家精神赋予教师教育新的时代内涵、赋予社会对教师价值(地位、作用)新的认同和赋予国际对中国教师群体认识新视野的时代价值。基于教育家精神的发展脉络与时代价值,教育家精神需要内化于社会和学校才能落地生根;需要在其引领下构建“U-G-N-S-S”五位一体教师教育模式,健全中国特色教育家培养体系;需要打造中国特色教师教育体系,走“全球文明”与“全球教育”的国际化路径让教育家精神走向世界、影响世界。

思政课教师专业发展的价值揭示与现实回应

思政课教师专业发展是适应思政课改革创新要求和教师成长提升需要的重要课题。作为教师自主发展动力主导下的主体性成长实践,思政课教师专业发展是其专业素养全面协调提升的动态过程。思政课教师专业发展呈现出鲜明价值性和现实指向性,既契合教师自主提升专业素养的内在需要,也是教师适应外在要求期待的必由之路,更是教师提供优质教学供给的有力保障,能够有效回应思政课教师成长提升的现实之需。

人工智能赋能高校辅导员工作高质量发展探析

人工智能的快速发展为新时代高校辅导员工作的创新发展带来了机遇与挑战。人工智能作为教育现代化不可或缺的动力和支撑,赋能高校辅导员工作演变出数智融合的工作平台、精准施策的育人机制、虚实结合的育人场景等新样态。高校要推动人工智能与高校辅导员工作深度融合,为教育变革提供新动能,应着眼于提升辅导员的数据素养和能力、强调人文精神和价值理性、建立智能技术管控系统。

基于模糊数学与响应面法对黑蒜茶树菇酱加工工艺进行优化

酱体是生活中最常见的调味品,常用于烹饪和调味,是生活中不可或缺的调味料。该研究以茶树菇和黑蒜为材料,以感官评分为指标,通过单因素试验、模糊数学评价和正交试验研究淀粉添加量、食盐添加量、植物油添加量、葱、姜、蒜添加量和白砂糖添加量对黑蒜茶树菇酱加工工艺的影响。研究结果表明,黑蒜茶树菇酱的最佳加工工艺为淀粉添加量1.0%、食盐添加量2.0%、植物油添加量6.0%、葱、姜、蒜添加量0.8%和白砂糖添加量1.0%,此时黑蒜茶树菇酱的感官评分为86.56分,该条件下加工的黑蒜茶树菇酱香气醇厚,色泽光鲜,黏稠度适中。

电子商务在农产品营销领域的应用及优化策略

电子商务作为一种新兴的商业模式,在我国得到了广泛的推广和应用。特别是在农产品营销领域,电子商务的应用不仅有助于提高农产品的销售效率,还能够推动农村经济的发展。但从农产品营销领域电子商务应用的实践来看,依旧存在很多问题需要进行改进和完善。为此,本文以农村电子商务在农产品营销领域的应用为切入点,对其发展现状和优化策略问题进行分析,具有重要现实意义。本文首先分析了电子商务在农产品营销领域应用的重要价值,之后介绍了电子商务在农产品营销领域应用的现状及存在的问题,最后分别从完善农村电子商务基础设施建设,强化农产品电子商务平台的推广;强化农产品生产全产业链条,提高农产品质量;完善农村电子商务物流配送体系,提高物流效率,降低物流成本;加强农民电商知识的培训,拓宽农产品营销渠道;提高农产品电子商务平台的建设水平几个方面提出了电子商务在农产品营销领域应用优化的策略。

高职院校教师教学发展现状与改进策略——基于2020—2022年全国高职院校教师教学发展指数的分析

高职院校教师是现代职业教育高质量发展的主力军。通过对2020—2022年全国高职院校教师教学发展指数的统计分析,从教师教学发展指数的变化、不同区域高职院校占比情况变化、前300名高职院校类型变化和前300名高职院校两个十年指数变化情况,展示了我国高职院校教师教学发展的现状。并发现在高职院校教师教学发展中,存在“双师型”教师队伍建设的评价指标体系不完善、教师教学发展不均衡等问题,在深化产教融合中面临着新挑战。针对这些问题,提出建立统一的认定标准,打造中国特色“双师型”教师队伍;完善教师教学发展的差异化评价体系,缩小发展差距;加强产教融合师资队伍建设,适应产业发展需求等策略,助力高职院校教师教学发展。

分布式能源管理系统的优化策略分析

阐述分布式能源资源波动性和不确定性原因。探讨基于优化算法、机器学习和分布式控制的方法,实现分布式能源的最优利用。分析关键技术,包括数据采集、能源预测、分布式控制和智能监控。

物联网技术在实训教学中的应用

阐述物联网技术与实训教学管理的特点,探讨校园实训室管理系统的应用,包括设备仪器、实训课程资源、系统安全的教学管理应用。分析物联网技术在实训管理中的问题和面临的挑战,提出对策和建议。

数控技术在自动化机械制造中的运用

在全球工业化进程不断深入的今天,国内的机械制造业也不断紧跟时代步伐,引领着自动化机械产品的发展。与此同时,我国有关机关和企业利用自动化装置生产出许多功能部件,为人民的生产、生活、发展需求带来便利与益处。但是,我国机械制造自动化产业整体加工水平还不高,制约了其进一步发展。基于此,本文主要对数控技术在自动化机械制造中的运用进行探讨,以此来供相关人士参考与交流。