在交通学科青少年科普活动中融入思政教育的路径探索

科普活动是培养青少年对交通科学的兴趣和认知的重要途径,这些活动主要包括前沿科普讲座、重大交通工程参观、重大科研设备体验(驾驶模拟器)以及青少年科技创新项目研究等几类。当前的思政教育融入科普活动,尚存在思政元素凝练不清晰、融入手段不明确等不足。现分析了科普活动可挖掘的思政元素,探讨了思政教育融入科普活动全过程的路径,旨在将思政元素与科普内容有机结合,从而更好地培养青少年的综合素质。