同济大学行政管理专业实践教学效果评价及研究

实践教学与理论教学既有密切联系,又有相对独立性,是两个相对独立、相互依存又互相促进的教学体系。进行实践教学改革、构建实践教学创新模式以满足社会需求,是高校行政管理专业面临的重要课题。本文结合同济大学行政管理专业实际情况,在探讨高等教育教学中实践教学的基本理论基础上剖析行政管理专业实践教学的现状,以问卷调查为基础探讨了实践教学存在的问题,并在此基础上提出了一些改进建议。

基于问题导向的同济大学行政管理专业（继续教育）教学体系优化探索

采用问卷调查方法，剖析了同济大学行政管理专业（继续教育）存在的问题，如教学方法陈旧、理论和实践缺乏结合等。在此基础上借鉴美国伯克利分校继续教学项目的经验，并对同济大学行政管理专业（继续教育）课程设置进行比较和分析，最后指出了改革的方向；如调整培养目标，细化能力要求；调整课程体系，推出精品课程等。

研究社会语境下的里弄街区再生,注重与公众交流学术成果——访同济大学建筑与城市规划学院副教授 李彦伯

'我选择了一个研究对象,然后被它推着一步步往前走,甚至影响了人生的轨迹。'青年建筑学者李彦伯,生长于北方的古城,骨子里有着对历史文化的敏感,每到一个城市,他都试图挖掘城市曾经的故事。1998年,李彦伯进入同济大学学习建筑学,之后,他对上海城市肌理的重要组成部分——里弄文化产生了浓厚的兴趣,并逐渐发展为学术研究对象。随着研究的深入,李彦伯越来越关注里弄街区的社会性,他认为空间和社会是二元耦合的关系,

大学创新创业教育关键在形成特色——以同济大学为例

培养大学生的创新精神和创业能力是大学人才培养的根本使命,是推动创新型国家建设的需要,是落实素质教育的重要体现,是解决大学生就业难题的根本抓手。培养大学生的创新精神和创业能力,关键在于形成特色和体系。同济大学在此方面做了积极探索和实践,形成了包括理论教育、实践基地、孵化平台、校园文化和三区联动的大学生创新创业能力培养的特色格局和体系。

从评估指标看同济大学的综合实力——兼论研究型大学向多功能现代大学的转化

本文第一部分是对评估指标的分析,学术声誉排在第12位等指标显示出同济大学的综合实力有所增强,可是也存在一些弱势,需要奋起直追。第二部分描述了国内外对研究型大学的界定,并就研究型大学向多功能现代大学的转化这一趋势予以简介。第三部分对同济大学的发展建设提出了建议和对策。

关于企业经济管理的创新策略研究

经济管理水平是衡量企业未来发展的关键指标,也是促进经济快速发展的核心要素。当下,市场竞争越来越激烈,改善与优化企业经济管理模式,健全经济管理机制,提升经济管理质量水平,不仅能够为企业发展营造良好环境氛围,而且能够预防经济风险,增强企业市场竞争力,让企业可以更好适应市场发展形势。

环同济知识经济圈发展中的政府策动演化路径研究

基于集群策动与集群生命周期的理论和压力—状态—反应的PSR分析方法,研究2000年至今环同济知识经济圈发展中政府策动行为,通过研究每个阶段集群的状态(S),剖析影响因素(P),进而探析政府策动行为(R)的特点及其对集群内其他主体的影响,绘制出环同济知识经济圈生命周期中政府策动行为演化路径图,为同类产业集群的战略制订者们提供一个理论参考。

高校经济管理实验室建设研究

对如何建立和管理经济管理实验室以及为提高学生积极性而举办的活动提出了一些实践性的意见.提出经济管理实验室由5个分实验室组成,即ERP实验室、统计预测与决策模拟实验室、金融实验室、电子商务实验室、物流与供应链管理实验室.并对各分实验室的软件、硬件配置提出详细的建议.讨论了实验室的开放管理、实验室的管理制度以及实验室人员的管理.认为实验室需要根据不同的对象举行不同的活动.根据本科生和研究人员工作侧重点的不同,提出了不同的活动,并详细描述了各活动.

区域经济发展中的人力资源管理

理论和实践证明,有效的区域人力资源管理能使区域获得更持久的竞争优势,区域人力资源不仅在总量上促进区域经济的增长,其结构状况也影响着区域产业结构和产业集群的发展。要实现有效的人力资源管理,必须从目标匹配度、运行有效度和目的实现度三个方面建立我国区域人力资源管理的评价体系。

大学对所在城市和地方经济发展的关联作用研究

大学对所在城市和地方经济的发展产生了相当大的效应。除了大学通过投入品的支出对当地经济产生的后向关联效应外,大学的前向关联效应对于决定一个地方的经济发展可能具有更广泛的作用。本文首先分析了大学对区域和城市经济的两种效应,然后以美国128公路为例论述了大学对地方经济的巨大作用,在此基础上对中国的大学导向型城市的建设提出一些建议。

共同基金管理中的规模经济效应

由于很多共同基金费用是固定成本,因此基金资产规模的增长能够减少基金的净资产费用率。我们将2610个共同基金分成22个投资目标作为分析样本,估计了一个反对数成本函数来评价共同基金管理中规模经济的存在和程度。分析结果表明,基金成本关于基金资产的弹性对于绝大多数类型的基金规模都明显地小于1,一个典型的共同基金的平均成本曲线在整个基金资产范围内向下倾斜。因此可以说,在共同基金的管理中存在规模经济效应。

生态经济学：可持续发展的经济学和管理学

当前,随着生态环境问题变得日益严重,人们越来越多地开始关注和讨论起生态经济学。在国内学术界,通常把生态经济学理解为是用主流经济学的理论与方法来解释和解决生态环境问题的应用型学问。但是在国际上,生态经济学是要反思主流经济学的理论与方法,重建有关经济增长、社会公平、生态规模的新的总体性发展理论与行动原则,因此被认为是可持续发展的经济学和管理学。本文概括了20世纪70年代以来国际生态经济学的主要研究成果,指出生态经济学与当前作为主流的新古典经济学的5方面的差异。在此基础上,指出研究生态经济学对于中国未来从经济增长走向科学发展的理论意义与政策意义。

基层环境管理的困境与出路:基于经济发达地区SH镇的调研

基层环境管理是整个国家环境管理的基石。目前我国基层环境管理存在职权与事权不一致,难以有效监管企业环境行为;环境行政执法成本高,管理部门难以有效执行法律法规;企业规模不等,难以在统一监管体系下进行环境行为约束等困境。要克服这些困境,可以从赋权于基层,根据环境事务复杂程度设计职权与事权;允许在自由裁量空间范围内,探索处于正式和非正式制度之间的合约管理;设计激励与监管的双重框架,建立针对中小企业的规则驱动监管体系、针对大企业的价值驱动激励体系等方面予以尝试。

大学教育基金投资管理研究

利用2004年前上市交易的开放式证券投资基金统计数据,通过计算不同类型的基金指数,模拟中国大学教育基金的投资管理,从投资标的与投资组合的角度探寻解决中国大学教育基金"轻管理"问题的路径。研究发现,虽然样本期内经历了严重的金融危机和股票市场的持续下跌,但保本型基金指数和货币性基金指数具有较高的收益表现,债券型、保本型、指数型和混合型基金指数与沪深300指数都呈负向相关关系,一定程度上可以抵抗系统性风险,并且绝大多数模拟基金指数可以抵抗预期到的通货膨胀风险。研究也强调,必须完善资本市场的制度建设和治理,为大学教育基金投资提供良好平台;并且加强大学教育基金自身管理制度建设,加强投资管理监管,实现大学教育基金的保值增值。

上海国际汽车城环同济知识经济圈的定位及发展思路

上海国际汽车城环同济知识经济圈在嘉定区和同济大学的战略合作布局中居于重要位置。在对上海国际汽车城的产业发展现状、环同济13平方公里的城区发展和土地利用等情况进行充分调研和分析的基础上,结合同济大学嘉定校区的学科现状及未来发展方向,探讨了产学研结合的主要方向,提出上海国际汽车城环同济知识经济圈的整体定位和具体发展思路。

开展全流程管理,推进高校科技成果转化应用--世界知名大学技术转移办公室(TTO)运行模式与启示

高校是科研成果的主要聚焦地,合理地设计高校知识产权管理与转移转化部门的职能与权限,是推动高校科技成果转移转化重要一环。本文以QS全球排名前200名的大学为样本,重点对这些知名大学技术转移办公室(TTO)的组织架构、运行模式与考核机制等进行梳理分析,并提出了若干启示。

新经济时代必不可少的管理方法

随着新经济时代的到来，管理方法也进入了不断更新和调整的阶段。无数实践证明，有效的管理总是同运用正确的管理方法相联系的。本文试从以人为本的管理方法、柔性化的管理方法、速度化的管理方法、精细化的管理方法等角度论述适应新经济时代要求的管理方法。

建筑经济与管理学科研究分布及演进趋势

为了解近年来建筑经济与管理学科在我国研究现状和发展趋势,对2000年~2018年间刊载于《建筑经济》、《工程管理学报》期刊上的9324篇论文进行可视化分析。结果表明:建筑业产业层面的宏观研究、企业层面的中观研究、工程项目层面的微观研究在建筑经济与管理领域中心度高达0.81,代表了建筑经济与管理的主要研究对象;PPP、信息化、装配式建筑成为当下建筑经济与管理学科领域研究的热点问题,一定程度上凸显了“实践需求驱动”的学科研究特征;研究主题日趋多元,且随着时间推移呈现多层次、多学科交叉的特点,研究范式已经展现出向专业化、科学化的方向迈进的趋势。

对民生幸福经济与幸福管理的探讨

关注民生幸福是经济学研究的回归,关注组织成员幸福感也属于管理学的研究范畴。探讨了如何把幸福经济学贯穿于管理之中,提高员工工作的幸福感。通过幸福管理建立良好的企业文化,营造积极的工作环境,塑造员工的积极人格,培养员工积极的情感体验,帮助员工获得工作幸福感。