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大学生思想政治教育的接受心理 被引量:2
1
作者 林小华 《吕梁教育学院学报》 2002年第1期14-15,共2页
从高校大学生所处的文化氛围引发的特殊心理、行为方式的变化,分析新时期大学生接受教育心理特征,认识和遵循大学生思维发展规律,并用行之有效的思想政治教育方式加以引导和激励,是实现高校思想政治教育目的的重要途径。
关键词 思想政治教育 心理特征 思维发展规律
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浅谈物理教学中的辩证唯物主义教育
2
作者 梁俊卿 《理论探索》 北大核心 1998年第3期53-53,共1页
关键词 物理教学 辩证唯物主义教育 理论联系实际 原子模型 原子结构 辨证唯物主义 电场和磁场 辨证关系 马克思主义认识论 卢瑟福
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中小学素质教育必须处理的几种关系及内容
3
作者 张保旦 《吕梁教育学院学报》 2002年第2期10-12,共3页
素质教育思想是现代教育思想的重要内容,它对提高中华民族的素质和建设有中国特色的社会主义具有战略意义.、要搞好中小学素质教育,就必须首先弄清楚素质教育与应试教育的关系,素质教育与升学教育、全面发展教育和个性教育的关系。... 素质教育思想是现代教育思想的重要内容,它对提高中华民族的素质和建设有中国特色的社会主义具有战略意义.、要搞好中小学素质教育,就必须首先弄清楚素质教育与应试教育的关系,素质教育与升学教育、全面发展教育和个性教育的关系。素质教育中政治素质、思想素质、道德素质、文化素质、科技素质、身体素质和心理素质的内容及其关系. 展开更多
关键词 中小学 素质教育 关系 内容
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探索教法改革实施素质教育
4
作者 李金爱 《吕梁教育学院学报》 2003年第2期21-23,共3页
开发学生的智能是时代发展的迫切需要。素质教育,就是要开发学生的智力潜能,在学生各自的基础上形成健全的智能结构。素质教育教学法,就是要让学生作为学习的主人,成为教学活动的主体,让学生学在前,教师指导在后,使学生肯学、会... 开发学生的智能是时代发展的迫切需要。素质教育,就是要开发学生的智力潜能,在学生各自的基础上形成健全的智能结构。素质教育教学法,就是要让学生作为学习的主人,成为教学活动的主体,让学生学在前,教师指导在后,使学生肯学、会学。素质教育的基本结构是:自学——解疑——精讲——演练四个环节。 展开更多
关键词 探索 教法 改革
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加强思想道德建设,提高义务教育质量
5
作者 陈彦文 《吕梁教育学院学报》 2004年第1期8-9,共2页
不断提高教育教学质量是学校发展的永恒主题。由于应试教育等的影响,作为基础教育的九年义务教育,不重视思想道德教育的现象应引起我们的足够重视。笔者从青少年身心发展的需要和培养高素质人才的要求等方面,说明了加强道德教育,是全面... 不断提高教育教学质量是学校发展的永恒主题。由于应试教育等的影响,作为基础教育的九年义务教育,不重视思想道德教育的现象应引起我们的足够重视。笔者从青少年身心发展的需要和培养高素质人才的要求等方面,说明了加强道德教育,是全面提高义务教育质量的一个重要保证。 展开更多
关键词 思想道德 义务教育 质量
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强化图书馆的教育职能
6
作者 梁丰平 《吕梁教育学院学报》 2002年第1期54-55,共2页
通过调整图书馆藏书机构,充分发挥藏书效益,以发挥其对师生的政治思想教育。同时要引进先进技术、设备,强化工作人员的素质,更好地发挥其育人职能。
关键词 思想教育职能 服务育人意识 发挥设备效益
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家庭教育的缺陷及其矫治
7
作者 霍清平 《吕梁教育学院学报》 2003年第2期19-20,共2页
家庭教育是整个教育链中的重要一环,本文就目前家庭教育中存在的几个缺陷及矫治方法谈自己的几点看法。
关键词 家庭教育 缺陷 矫治
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关于做好新时期学校思想政治教育工作的几点思考
8
作者 王亚琴 《吕梁教育学院学报》 2003年第3期35-36,共2页
在新时期、新阶段,如何做好学校思想政治教育工作,是每个思想政治教育工作者必须认真思考的课题。本文根据作者多年的实践经验,从加强爱国主义教育、创新教育内容、遵循教育规律、注重社会实践和家庭、社会、学校相协调等五个方面入... 在新时期、新阶段,如何做好学校思想政治教育工作,是每个思想政治教育工作者必须认真思考的课题。本文根据作者多年的实践经验,从加强爱国主义教育、创新教育内容、遵循教育规律、注重社会实践和家庭、社会、学校相协调等五个方面入手,对做好新时期学校思想政治教育工作进行了理性思考,提出了一些建议。 展开更多
关键词 新时期 学校思想政治教育工作 思考
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在建设学习型社会中教育系统要率先成为学习型系统
9
作者 成锡锋 《吕梁教育学院学报》 2003年第2期1-4,共4页
十六大报告明确将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。作者认为创建学习型社会给教育带来了千载难逢的发展机遇,教育系统在创建学习型社会中有着得天独厚的优势,教育部门... 十六大报告明确将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。作者认为创建学习型社会给教育带来了千载难逢的发展机遇,教育系统在创建学习型社会中有着得天独厚的优势,教育部门既要率先成为学习型系统,同时还应适应形势发展,创新工作思路,为建设学习型社会作出自己应有的独特的贡献。 展开更多
关键词 学习型社会 教育 学习型系统
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审美教育在语文教育中的渗透
10
作者 杜凤梅 《吕梁教育学院学报》 2002年第4期25-25,共1页
审美教育历来是语文教育的重要组成部分,我们从学科交叉的角度,用综合分析的方法,以图为审美教育在语文教育中的天地加以拓展、挖掘,是为对其有新的认识与理解。
关键词 审美教育 语文教育 渗透
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新时期成人教育思想政治工作浅尝
11
作者 陈彦文 《吕梁教育学院学报》 2003年第1期13-14,共2页
随着社会的发展和成人教育事业的兴旺,如何在成人院校中正确把握学员的思想状况,有针对性地开展”三观”教育,做好思想政治工作,是值的探讨与研究的课题。以正确的理论为先导,以校园文化为拓展,充分发挥榜样的带头示范作用,把实... 随着社会的发展和成人教育事业的兴旺,如何在成人院校中正确把握学员的思想状况,有针对性地开展”三观”教育,做好思想政治工作,是值的探讨与研究的课题。以正确的理论为先导,以校园文化为拓展,充分发挥榜样的带头示范作用,把实现人才的合理配置引入教育和培养的全过程,可视为一种有效的方法和途径。 展开更多
关键词 成人教育 思想政治 三观教育
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关才实施素质教育中英语教师素质问题的思考
12
作者 薛福平 《吕梁教育学院学报》 2002年第1期9-11,共3页
教师素质的高低,是实施素质教育的关键。时代要求英语教师,必须具备较为系统的现代语言理论知识、外语习得和学习理论、外语教学法知识、扎实的专业技能,运用现代化技术的能力和跨文化的交际能力。英语教师应该采取各种方式加强学习、... 教师素质的高低,是实施素质教育的关键。时代要求英语教师,必须具备较为系统的现代语言理论知识、外语习得和学习理论、外语教学法知识、扎实的专业技能,运用现代化技术的能力和跨文化的交际能力。英语教师应该采取各种方式加强学习、提高自己。本文调查分析了英语教师的现有状况及时代对英语教师的要求,试图探讨一些提高英语教师素质的途径、方法。 展开更多
关键词 素质教育 教师素质 思考
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地理教育中人文素质的培养对学生的重要性
13
作者 宁克刚 闫巧荣 《吕梁教育学院学报》 2002年第2期35-36,共2页
在激烈竞争的当代世界,谁掌握了先进的科技、谁就处于领先的优势地位。因而提高人们的科学文化素质是各国都十分重视的大事。但在重视科学的同时而忽视了人文素质的培养,引起了一系列的社会问题和环境问题,作者从人文素质教育的角度... 在激烈竞争的当代世界,谁掌握了先进的科技、谁就处于领先的优势地位。因而提高人们的科学文化素质是各国都十分重视的大事。但在重视科学的同时而忽视了人文素质的培养,引起了一系列的社会问题和环境问题,作者从人文素质教育的角度浅谈一下人文教育的重要性,以求教于大家。 展开更多
关键词 人文素质 人地关系 和谐发展 生态伦理
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改革图书管理现状 为高校教育发展服务
14
作者 杜凤梅 《吕梁教育学院学报》 2002年第2期53-53,共1页
要转变管理方式,充分发挥现有图书资料的作用;要转变观念,充分调动广大职工的积极性;要增加必要投资,强化图书管理的现代化建设。
关键词 图书 管理现状服务
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家庭教育对独生子女儿童个性品质的影响刍议
15
作者 林小华 《吕梁高等专科学校学报》 2002年第2期63-65,共3页
从独生子女儿童所处的特殊家庭条件及环境 ,分析早期家庭教育对儿童形成个性品质的影响 ,了解和认识儿童生理特征 ,遵循儿童心理发展规律 ,按照社会发展方向要求 ,采用正确教育方法加以引导 ,是培养儿童形成良好个性品质的重要途径。
关键词 独生子女 个性品质 家庭教育、方法及影响
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构建学生主体:新的课堂教学价值观 被引量:21
16
作者 王恒新 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第8期46-48,共3页
成功地构建学生主体是新的课堂教学价值观的重要体现,而面向全体学生,尊重学生主体人格、保障学生学习的基本权利和转换教师的角色行为是构建学生主体地位“四维空间”教学模型的四个要素。
关键词 构建主体 课堂教学 价值观
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柯西收敛准则(函数极限)充分性证明的另一思路 被引量:3
17
作者 高勇 《吕梁教育学院学报》 2002年第1期42-42,共1页
函数极限的柯西收敛准则在一般教材中是在海涅定理之后,本文给出的证明符合教材内容前后的逻辑关系,降低了教学难度。
关键词 柯西收敛准则 充分性 证明
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浅谈计算机辅助化学教学 被引量:1
18
作者 康晓燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2002年第5期88-89,共2页
结合教学实践 ,探讨了计算机辅助教学在化学教学中的应用问题 .化学是以实验为基础、研究物质微观世界的一门学科 ,在现代教育技术发展的今天 ,应改变传统教学模式 ,把计算机多媒体教学手段引入化学教学中 。
关键词 化学教学 计算机辅助教学 教学方式 教学效果 教学手段 学习兴趣
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如何发好英语中的摩擦音与破擦音 被引量:1
19
作者 高海萍 《吕梁教育学院学报》 2002年第4期34-35,共2页
英语语音中,最困难的要数摩擦音与破擦音,英语中共有十个摩擦音,这十个中有四对清浊对应的辅音,他们的发音方法和发音部位完全相同,只有声带振动与否的区别。破擦音由两部分构成,前边一个是爆破音,后边一个是摩擦音,发音时,作好发爆破... 英语语音中,最困难的要数摩擦音与破擦音,英语中共有十个摩擦音,这十个中有四对清浊对应的辅音,他们的发音方法和发音部位完全相同,只有声带振动与否的区别。破擦音由两部分构成,前边一个是爆破音,后边一个是摩擦音,发音时,作好发爆破音的准备,但不要发出,然后发后边的摩擦音,把两音合在一起就是破擦音。 展开更多
关键词 如何 发好 英语 摩擦音 破擦音
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从唐人选唐诗看文学思想的递嬗演进 被引量:1
20
作者 田英 《吕梁教育学院学报》 2002年第1期28-30,共3页
本文从选本的角度,考察了唐代文学思想发展演变的大致脉络。作者认为,这些不同时期、不同风格的唐诗选本,反映了当时诗歌创作的实际状况,也反映了唐人文学思想的演变过程:偏重社会价值——社会价值与艺术价值大体并重——追求艺术价值... 本文从选本的角度,考察了唐代文学思想发展演变的大致脉络。作者认为,这些不同时期、不同风格的唐诗选本,反映了当时诗歌创作的实际状况,也反映了唐人文学思想的演变过程:偏重社会价值——社会价值与艺术价值大体并重——追求艺术价值直至晚唐的形式主义。 展开更多
关键词 唐人选唐诗 文学思想 递嬗演进
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