非英语专业学生大学英语学习需求的调查分析——以唐山师范学院为例

需求分析在我国大学英语教学中日益受到关注。文章通过对唐山师范学院非英语专业学生英语学习中需求情况的调查及分析,旨在为该院大学英语的教学目标和教学方法的确定提供依据。

唐山市创新城市建设与专业技术型外语人才培养研究

当前唐山市专业技术型外语人才需求旺盛,但是现有的外语人才培养模式还存在一些弊端,如校企融通不够,适应经济发展需要的外语课程体系尚未建立,双师型外语师资匮乏,实习、实训教学基地普遍欠缺等。准确分析外语人才需求形势,构建完善专业技术型外语人才培养体系,对于强化唐山市经济发展人力资源基础,加快创新型城市建设具有积极的现实意义。

ESP课程与复合型外语专业人才培养研究——以唐山世园会外语人才培养为例

随着中国与国际间的交流加强和市场经济的进一步完善,社会对复合型外语人才的需求不断增加。2016年唐山世界园艺博览会,需要既懂得外语、又懂得园艺等相关专业知识的复合型外语人才。ESP课程能够培养具备外语知识和专业知识的复合型人才。在开设ESP课程过程中,应加强师资队伍建设,改变教学方法,强化实践教学,以培养适应市场需要的复合型外语人才。

唐山市高校创新型复合外语人才本土化培养的实践途径

该文针对唐山高校外语专业人才培养现状,探究创新型复合外语人才本土化培养的实践途径,以期提高唐山市外语专业毕业生在人才市场的竟争力,为唐山市经济发展和建设输送急需人才。

专升本后师范外语专业教育改革措施思考

改革开放以来,师专外语专业走过了20多年的历程,取得了令人瞩目的成绩,但也存在十分突出的问题,尤其是专升本后问题暴露得越来越明显,因此专升本后师范外语专业教育改革势在必行。

中国外宣领域外语人才需求规格的思考

本文通过对国内多家主流对外宣传媒体的外语人才状况、外语人才需求、外语人才培养意见和建议的调查以及数据统计分析,对中国外宣领域外语人才需求规格,从现实和长远的角度进行了思考。尤其针对存在的问题,对高校外语教育的规划布局和人才培养体系提出了有的放矢、切实可行的建议。

论《外婆的日用家当》中迪依的象征意蕴

《外婆的日用家当》通过刻画一个家庭中三个女人在面对文化遗产时的不同态度,反映了作家艾利斯.沃克对待美国黑人遗产的看法。作家赋予主要人物之一的迪依身上的象征意蕴对于揭示文章主题起到了关键的作用。

日语外来语形成原因初探

以日语外来语为研究对象,叙述了日本外来语的形成,分析了现代日本社会生活中外来语不断增加的原因及存在的问题,并对其现状与发展做一简要介绍。

唐山抗震精神中的廉洁文化及现实意义研究

唐山抗震精神中的"公而忘私、患难与共"的人文精神包含了廉洁文化的丰富内容,并与中华民族优秀传统文化一脉相承,是中华民族精神的重要体现。唐山抗震精神在唐山大地震的抗震救灾中形成并得到了充分的展现,成为廉洁文化的唐山范例。唐山抗震精神中的廉洁文化对于当前反腐倡廉和全面从严治党中存在的诸多问题提供了生动准确的回答,对于确立正确的人生观、价值观和伦理道德体系,提高整个民族的凝聚力和向心力有着不可替代作用。

论“唐山抗震精神是中华民族精神的重要体现”

通过研究习近平总书记关于"唐山抗震精神是中华民族精神重要体现"精辟论断,解读了唐山抗震精神的形成、表现和现实意义,并对其历史启示和时代价值进行了全面归结。

论唐山抗震精神与李大钊担当精神的关系及表现

通过研究唐山抗震精神与李大钊担当精神的关系,对唐山抗震精神和担当精神的丰富内涵进行深刻的阐述,并对两种精神的时代价值、表现形态及现实意义进行了深入的归结。

发扬新唐山人文精神,积极推进新唐山建设

"感恩、博爱、开放、超越"的新唐山人文精神不仅仅是唐山精神的坚实内核,也是民族精神的具象化和人类精神的实践化。新唐山人文精神是唐山抗震精神的续接,是在特定的历史环境中产生的。我们要用新唐山人文精神建造新唐山,使它成为具有现代文化气质的经济繁荣、文明进步的现代化沿海大都市。

专业技术型外语人才需求问题研究

在建设创新型城市背景之下,专业技术型外语人才作为专业技术型人才的重要组成部分,已成为提升城市国际竞争力的主要力量。目前我国专业技术型外语人才存在文化层次低、结构不合理、管理滞后等缺陷,基于此,应该以社会需求为导向,推动专业技术型外语人才结构战略调整,提高创新意识,优化人才制度环境。

论制约大学生外语自主学习能力发展的心理因素

每个学习者的自主程度都在很大程度上受到其个体心理变量的影响。大学生外语自主学习能力的发展首先受其心理因素的制约,并对其外语学习效果产生重大影响。本文参考麦考姆斯的自主学习模型反映的自主学习的内在心理机制,分析制约大学生外语自主学习能力的内在心理因素。

文化自信视角下我国英语新闻网站对外文化传播策略研究

英语新闻网站是我国对外文化传播的重要媒介,如果这类网站自身缺乏文化自信,必然会影响到我国文化传播的效果。因此,在对外文化传播的过程中,英语新闻网站必须从自身形象和内容上注入文化自信的力量,加强对外文化传播的效果与质量。为此,本文从文化自信角度研究了对外文化传播的策略,旨在强化我国英语新闻网站的文化传播能力。

Learning Community视阈下地方师范院校教师资源整合

在对Learning Community介绍的基础上,分析了其在中国实现的可能性,在LearningCommunity视阈下,以创新的专门用途英语教学实现专业教师和外语教师的教师和教学资源整合为例,探讨地方师范院校教师资源整合。

认知与二语习得理论国内外发展趋势研究

对认知理论和二语习得理论重要内容和观点进行了总结和分析,并探讨两种理论的国内外发展趋势,以及其在二语学习中的作用。

唐山非物质文化遗产的保护、传承及发展对策

唐山是一个文化历史悠久、文化底蕴深厚、文化形式多样的城市,有着丰富的非物质文化遗产,它集中体现了广大人民群众的生活方式、思想观念、认识水平、聪明智慧、审美情趣和理想追求。保护好这些非物质文化遗产,对于传承历史、发展先进文化、建设文化大市和人民群众的幸福之都,以及弘扬优秀的文化传统、增强民族凝聚力、维护民族团结,对于落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现经济社会的全面、协调、可持续发展都具有重要的现实意义和深远的历史意义。

儿童外语教学及相应对策的探究

本文依据国外母语习得、第二语言习得和外语教学理论研究的成果,结合认知心理学,通过了解国内儿童外语教学的现状,对目前普遍存在的儿童学习外语的现象提出疑问,并就相应的对策表达自己的观点。