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关于积分中值定理“中间点”的渐近性
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作者 王占林 《天中学刊》 1996年第4期24-25,共2页
在过程「a,b」→0的观点下对一元函数积分中值定理“中间点”的渐近性给予了再讨论比起在过程b→a的观战下,对“中间点”的渐近性的讨论具有更普遍的意义。
关键词 中值定理 中间点 渐近性 积分中值定理
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市场经济条件下领导决策的思维方式
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作者 杨秀杰 《河南广播电视大学学报》 1997年第4期13-15,共3页
市场经济条件下领导决策的思维方式杨秀杰思维方式是人们用以反映客观事物本质的形式、模式或方法,即我们通常讲的认识客观事物、思考问题的思路。领导者决策的思维方式和思维习惯如何,直接关系到他的决策的科学性,关系到他的决策能... 市场经济条件下领导决策的思维方式杨秀杰思维方式是人们用以反映客观事物本质的形式、模式或方法,即我们通常讲的认识客观事物、思考问题的思路。领导者决策的思维方式和思维习惯如何,直接关系到他的决策的科学性,关系到他的决策能力和管理能力。长期以来,由于小生产... 展开更多
关键词 直觉思维方式 领导决策 领导者 市场经济条件 经济条件下 辩证思维方式 决策活动 建设有中国特色的社会主义理论 整体性思维 多向性
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竞争的逻辑手段──逻辑论证技巧
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作者 李云亮 《河南广播电视大学学报》 1995年第4期33-,21,共2页
竞争的逻辑手段──逻辑论证技巧李云亮1、论证是竞争的必要手段竞争始于发现机会,发现机会是竞争成功的一半.那么,竞争成功的另一半还要求竞争者采取种种手段,利用已发现的机会.而论证则是竞争的必要手段之一.从狭义上讲,论证... 竞争的逻辑手段──逻辑论证技巧李云亮1、论证是竞争的必要手段竞争始于发现机会,发现机会是竞争成功的一半.那么,竞争成功的另一半还要求竞争者采取种种手段,利用已发现的机会.而论证则是竞争的必要手段之一.从狭义上讲,论证是人们争用是非,证明某一论点为真或... 展开更多
关键词 逻辑手段 逻辑论证 类比法 因果分析法 剖析法 反驳法 法庭辩论 思维过程 竞争者 定义法
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浅谈“五四”时期中国文化出路的选择
4
作者 徐世林 《河南电大》 1999年第3期13-14,共2页
十月革命爆发后,马克思主义在中国得到广泛传播,是坚持中国传统文化或西方资本主义文化,还是接受马克思主义,向新民主主义文化与社会主义文化的方向发展,这是摆在五四运动后中国人面前的重大问题。于是东方文化派,西方文化派以及... 十月革命爆发后,马克思主义在中国得到广泛传播,是坚持中国传统文化或西方资本主义文化,还是接受马克思主义,向新民主主义文化与社会主义文化的方向发展,这是摆在五四运动后中国人面前的重大问题。于是东方文化派,西方文化派以及马克思主义派,就中国的文化出路问题... 展开更多
关键词 东方文化 西方文化 社会主义文化 阶级斗争文化 “五四”时期 中国 文化
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MC、AC曲线交点与利润最大化实现分析
5
作者 李书进 《河南电大》 1999年第2期23-24,共2页
《经济学》(保罗、A、萨缪尔森等著)中谈到“上升的MC(边际成本)曲线总是通过AC(平均成本)曲线的最低点”;《西方经济学教程》(梁小民著)中介绍,市场在供不应求、供求平衡、供过于求三种情况下,MR=MC时(MR为边... 《经济学》(保罗、A、萨缪尔森等著)中谈到“上升的MC(边际成本)曲线总是通过AC(平均成本)曲线的最低点”;《西方经济学教程》(梁小民著)中介绍,市场在供不应求、供求平衡、供过于求三种情况下,MR=MC时(MR为边际收益),MC曲线通过AC曲线的最... 展开更多
关键词 边际成本 平均成本 MC曲线 边际收益 市场供需 AC曲线 利润最大化
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把Internet技术应用于学生机房
6
作者 任学军 《河南电大》 1999年第3期25-27,共3页
一、引言80年代学生机房基本上都是以单机的形式使用,而进入90年代为了便于管理和使用,大部分学生机房连成了LAN,诸如Novel网等以文件服务器为基础或是早期的client/server结构。单是这种体系结构无法满足... 一、引言80年代学生机房基本上都是以单机的形式使用,而进入90年代为了便于管理和使用,大部分学生机房连成了LAN,诸如Novel网等以文件服务器为基础或是早期的client/server结构。单是这种体系结构无法满足新的交互式学习的需要,特别是学生在... 展开更多
关键词 教学方式 WEB服务器 B/S结构 系统组成 INTERNET技术 学生机房
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二次型在求解多元函数极值中的应用
7
作者 刘洪运 《河南电大》 1999年第4期44-45,共2页
关键词 二次型 多元函数 极值 求解 连续偏导数
全文增补中
远程开放教育环境下开展探究式教学的探索 被引量:2
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作者 逯文超 马培衢 《中国远程教育》 北大核心 2002年第9期38-40,63,共4页
现代远程开放教育以培养应用性高等专门人才为目标,改革教学模式是关键。在各种教学模式中,探究式教学更能体现远程开放教育的特点,更适合培养高素质的应用性人才。本文论述了探究式教学的基本特征,开展探究式教学的基本模式及需要重点... 现代远程开放教育以培养应用性高等专门人才为目标,改革教学模式是关键。在各种教学模式中,探究式教学更能体现远程开放教育的特点,更适合培养高素质的应用性人才。本文论述了探究式教学的基本特征,开展探究式教学的基本模式及需要重点注意的几个问题。 展开更多
关键词 教育环境 远程开放教育 探究式教学 教学模式 教学目标
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