以党建引领中学教师理想信念教育--以四川省广安友谊中学的实践探索为例

党的二十大报告提出“推动理想信念教育常态化制度化”,为推进新时代理想信念教育创新发展提供了根本遵循。学校要通过党建引导教师树立树牢理想信念,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。本文以四川省广安友谊中学为例,从组织机制的顶层设计出发,通过铸师魂、强师能、激活力、重示范、深浸润五个方面,探索党建引领中学教师理想信念教育的实施路径,总结了学校建设信仰坚定的教师队伍的有效举措。

农村中学远程直播教学管理策略——以四川省广安代市中学校为例

如何从教育着手推动扶贫攻坚工作,加快贫困地区教育优先发展,是在"互联网+教育"时代促进教育均衡发展的关键。文章以四川省广安代市中学校为例,首先分析了该校网班管理与教学中存在的问题,包括对网班教学缺乏科学的认识和操作过程较为粗糙。随后针对存在的问题,提出了远程直播教学管理策略,提出统一认识,并从教师和学生两个方面分析了如何加强网班教师和学生的管理。

广安中学学校品牌价值提升策略研究

学校品牌作为提升学校软实力的必备因素对于学校的发展起着举足轻重的作用，广安中学作为国家示范学校和老牌名校已形成独具特色的学校品牌价值，然而如何对品牌价值进一步提升成为学校关注的视角。鉴于此，通过对学校品牌价值提升过程中的误区解析，建议打造特色办学理念、再次塑造学校形象、营造特色品牌价值、加快师资队伍建设步伐，给教师发挥教学创造力的环境、实行家长和学生参与制及培育学校精神文化等措施来进一步提升学校品牌价值。

农村中学英语教学中的多元评价机制研究

引言(1)背景介绍农村高中教育现状:农村高中教育面临多重挑战,包括但不限于教师素质、教学资源和基础设施。这些因素都影响了农村高中学生的学习效果。与城市高中相比,农村高中往往缺乏高质量的教育资源,如资深教师和先进的教学设备。英语教学在农村高中的重要性:英语作为全球通用语言,在当今社会具有越来越重要的地位。对农村高中学生来说,掌握英语不仅是提高个人综合素质的重要途径,也是拓宽就业和进一步教育机会的关键。因此,提高农村高中英语教学质量具有重要的现实意义。

中学物理的有关“动态问题”

中学物理中存在着大量的关于物体动态问题的研究。比如高中物理的力学和电磁学综合问题中，由于控制力的量改变，导致在这一过程中受力情况也随之相应地改变，从而使运动状态在这一变化过程中也随之而连续变化。在电学的恒定电路中，由于回路中电阻连续改变从而使回路中的电流、电压、功率发生连续改变，等等。

例谈中学物理题的常用解题方法

本文针对中学生对于物理问题难以建立完整的物理模型着手，用几种常用的解答物理题方法与其它方法相结合，形成一套较完整的解题体系，提高物理解题能力。

论中学数学课堂教学知识建构四环节

文章从建构主义学习理论出发,结合数学学习的特点以及中学数学教学实际,提出了“创设问题情景———激活背景图式,尝试、探索———产生新的认知结构,变式训练———完善新的认知结构和反思、评价———形成新的认知结构”四环节的建构模式。

广安市县域义务教育阶段资源配置监测实证研究

义务教育发展的不均衡主要是由资源配置不均造成的。西部地区义务教育均衡发展相对落后,落实资源配置监测工作能为该地区义务教育均衡发展路径的提出提供科学依据。以川东北广安市各区县为研究对象,通过调查问卷、实地调研和文献研究,整理出教育部颁布的《县域义务教育均衡发展督导评估办法》中提出的8项评估指标原始数据。运用专家评分法和层次分析法构建广安市县域义务教育阶段资源配置监测指标体系,然后用多因素综合加权评分法和差异系数对8项指标数据进行定量化分析。

如何培养中学生体育运动的兴趣

中学阶段的学生正处于生长发育的关键时期，生长机能正在逐步形成，其运动能力非常强，精力也非常旺盛。教学实践证明，在此阶段培养学生的体育运动兴趣，不仅能够帮助学生养成良好的运动习惯，还有助于提高学生的身心健康，使学生能够彰显个性的机会。在体育运动过程中，能够拉近学生之间的关系，能够为学生的终身体育打下良好基础。

中学国防教育的实施路径探析

国防教育是公民不可缺少的基本教育。学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。学校要加强以爱国主义为核心的国防教育,采取多种教育手段,不断激发学生的爱国热情,增强国防素养,厚植爱国情怀。

用物理学家的故事来激励中学生科学探究学习

广安代市中学针对本校物理教师为了应付考试,在教学中疏于对学生探究精神、创新意识以及实践能力培养等问题,采取教师与学生共同参与的形式编著了《物理学家之科学探究》,并在其日常教学中有效地使用,取得了一定的成效,通过对这一事实的阐述,希望能给更多的人一些参考与借鉴,使更多的人受益。

关注标点抓层次 另辟蹊径审试题——2014年高考四川政治试卷非选择题解题启示

一、认识标点从标点符号角度审思2014年高考四川政治试卷非选择题,是一种全新的视角。考生通过关注冒号和分号的方式,抓住材料的层次,预示答案的要点数量,可以有效提高答案的针对性和准确性。冒号一般情况下用在提示语的后面,表示提示下文。其用法之一是在总括的话后面,表示后面有分项说明。分号表示复句内部并列分句之间的停顿。分号是介于逗号和句号之间的一种符号。有的复句,用句号会把完整的意思分割,用逗号又不能显示各分句之间相对独立的意思,在这种情况下用分号比较适当。在两个以上并列分句的复句中,各并列分句之间的停顿用分号。如果有N个分号,那么就有＂N＋1＂个并列句或层次,暗示其思考的答案可能就有＂N＋1＂个角度。

谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

逆向思维是一种重要且有效的在生活中解决问题的方法。现如今随着新课标教育的改革,这个方法在初中数学课堂上越来越被重视,并逐渐成为教师培养学生数学逻辑思维的侧重点。本文将以如何培养初中生的数学逆向思维能力为核心,浅谈关于中学生逆向思维能力的培养问题。

文化视域下高中学生数学核心素养的培育策略

文章从以文化为基,巧妙创设课堂情境;挖掘文化内涵,融入解题教学;以文化为背景进行新知教学;涉猎数学发展史四个方面论述了文化视域下高中学生数学核心素养的培育策略。

中学生手机依赖症的危害及防控

手机依赖现象无论在成年人社会还是中学生群体中都客观存在,过度依赖手机被称为手机依赖症,其造成的危害巨大.相形之下,该症对中学生的危害更为严重,会影响中学生的身心健康、学业进步甚至让中学生出现社交障碍从而影响他们成长成才.为确保中学生健康成长必须严格防控中学生手机依赖症,整合社会、家庭和中学生个人力量,让中学生在手机使用中趋利避害,充分发挥手机对中学生成长的正能量,同时又规避其可能带来的风险.

中学历史教学设计存在的问题及对策研究

历史教学要以“学生为主体”“教师为主导”，全面发挥教师在学生学习中的合作者、引导者和参与者作用。但是，从实际情况来看，部分老师进行课程设计的时候还存在着一些问题，

中学生政治思想道德建设研究

中学生政治思想道德建设,首先要构建德育教育工作体系,为青少年的健康成长营造良好氛围;其次,从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,这是德育教育的重要内容;最后,加强法制和心理健康教育,使青少年养成良好的行为习惯,这是德育教育的主要手段。

县域农村义务教育师资配置调查与对策思考*--以广安市广安区为例

义务教育均衡发展是实现教育公平的根本途径,师资是否均衡配置直接影响到教育公平能否实现。课题组以广安区农村地区为例,对义务教育教师资源的数量、质量和结构等指标调查分析,发现农村义务教育师资配置存在的问题,并对师资均衡配置对策作出思考。

西部贫困（区）县义务教育均衡发展对策思考——以广安市广安区为例

四川省委、省政府高度重视义务教育均衡发展工作，把均衡发展作为当前义务教育发展的战略重点，明确提出到2018年全省要实现县域义务教育均衡发展的目标。广安区是国家级贫困区，经过调查研究．分析得出制约广安区义务教育均衡发展因素．并对义务教育均衡发展对策作出思考。

浅谈物理教学中学生创新能力的培养

在物理教学中，通过创设问题情境，增强学生对问题的敏感意识，产生探索兴趣；重点训练学生的发散思维，使之更具动态性、流畅性、变通性和独创性，提供解决问题的方法和手段；鼓励学生大胆猜测、联想和想象，发挥直觉思维和灵感的积极作用等多种途径培养学生的创新能力。