构建信息化高速公路——国家税务总局扬州税务进修学院校园网建设

校园网的建设目标主要是实现校内网络教育、办公自动化、远程教育等。设计应遵循先进性、开放性和标准化、可靠性、安全性等原则。校园网结构采取当今流行的千兆以态网技术 ,该结构具有高性能、高带宽的网络主干 ,可扩展性强 ,网管统一 ,安全可靠性高 ,灵活的VLAN划分 ,支持多媒体应用等特点。

试论税务培训院校的校风建设——以中共国家税务总局党校为例

要从维护党和政府形象、维护税务系统声誉的高度,从能否实现税务培训院校科学发展的高度去认识校风建设问题,在推动建设优良校风上形成高度共识。要将校风建设工作纳入重要议事日程,作为一个系统工程常抓不懈;要研究制定校风建设的长远规划和阶段性目标,明确各部门、各类人员在校风建设中的责任;要利用各种形式、各种场合广泛开展校风建设宣传教育活动,促进广大教职工和学员观念的转变,提高对校风问题重要性的认识,以主人翁的姿态自觉参与到校风建设中来。

关于税务行政主体界定的分析——兼论《征管法》对税务行政主体的规定

修改后的《征管法》及其实施细则对税务行政主体的规定,虽然比过去有所进步,但同时对税务行政执法实践和相关司法实践也造成许多争议,尤其对税务分局和税务稽查局的理解并没有达成一致意见,有必要在理论上对税务行政主体进行全面而深刻地研究。

税务系统公务员培训阅读需求分析探索

针对税务系统公务员培训读者的阅读需求进行探索分析 ,并提出相应的对策。

投资性房地产会计与税务处理分析

本文以案例分析的方式,比较了投资性房地产在我国《企业会计制度》以及新企业会计准则下的会计核算,突出了成本模式计量与公允价值模式计量方法的差异,分析了新企业会计准则实施后可能对企业纳税产生的影响。

税务筹划的价值与风险

随着我国市场经济体系不断完善,税收已成为现代市场经济环境的重要要素和企业财务管理决策的重要变量,税务筹划也逐步突破传统认识误区和理论禁区,成为纳税人优化内部管理机制、提高经营管理水平、实现利益最大化的主要手段。

固定资产的会计与税务处理差异分析

2006年2月15日，财政部出台了1项基本会计准则和38项具体会计准则，实现了我国会计准则与国际会计准则的趋同。这对于提高我国企业会计信息的质量，增强会计信息的可比性，起到了很大的促进作用。

胜任力模型 税务稽查人员素质结构研究的新视角

高质量的税务稽查来自高素质的税务稽查队伍,目前税务稽查人员的素质与新时期税务稽查工作的要求之间还有一定的差距。胜任力模型理论,给我们提供了研究税务稽查人员素质结构的新视角。

环境构建·组织整合·心态调整——试论和谐税务干部队伍建设的方法与途径

建设一支和谐稳定的税务干部队伍是新时期做好税收工作的重要保证,是构建和谐税务部门的重要方面,也是建设和谐社会的题中之义。通过分析和谐税务干部队伍建设的内涵,笔者认为和谐税务干部队伍建设的实现途径应包括:税务机关和谐的外部环境建构,税务干部队伍组织系统内部的整合以及税务干部队伍自身心态调整三个方面。构建和谐的税务干部队伍是一个庞大的系统工程,需要在这三个方面同时努力,不可偏废其一。

基于绩效管理的税务文化塑造

文化是组织的灵魂,绩效文化是绩效管理的灵魂。塑造基于绩效管理的税务文化就是要建立税务绩效文化。绩效文化对绩效管理的成败起着根本性的作用。与此同时,绩效管理的有效运行又会强化绩效的理念和负责而有效的行为,为绩效文化的形成提供制度保障。税务绩效文化不是自然形成的,需要理念的倡导、良好氛围的营造和绩效管理制度的保障。

加强现代培训理论研究 提高税务教育培训教学能力

加强税务培训院校的能力建设,提高教师的培训教学能力,基础性的工作是要加强现代培训理论研究,探求税务干部教育培训的内在规律,把握“培训”本质和“学院”定位,“学院”理性和“学院”精神,树立和落实能力培训的理念,以及与其相适应的知识观、课程观和教学观。

论税务机关人力资源管理中的激励体系的构建

由税务机关人力资源管理中激励的难点和问题出发,提出建立有效的税务机关激励体系:完善外在报偿机制,增强外酬激励;提高工作满意度,强化内酬激励;完善能级管理,促进竞争激励;发展税收文化,形成高境界的文化激励。

一种税收征管制度的创新——税务约谈若干问题探究

税务约谈是税务机关为适应构建和谐社会需要而进行的一种制度创新。但由于税务约谈工作刚刚起步,我们对其本质的认识还存在局限性,对其规律的把握还处在探索阶段,对它与其它工作的关系和衔接方法还有待于研究。

非同一控制下企业合并的会计处理与税务处理

在现代市场经济发展的今天,许多企业都是通过并购重组方式,实现企业战略的转移,实现企业规模的发展。无论何种重组,其结果必然导致企业财务状况的变化,同时也影响市场资源配置效率。本文主要阐述了非同一控制下企业合并的会计处理,重点就非同一控制下企业不同合并方式的会计处理和税务处理进行了实务分析。

“破冰”:一种有效的税务教育培训方式

作为一种有效的培训方式 ,“破冰”在公务员培训活动中被广泛采用。在税务教育培训活动中 ,如何把握税务公务员培训学习的特点 ,正确运用“破冰”这一新的培训教学方式 ,使学员在轻松参与的过程中实现各级税务组织所设定的培训目标具有重要的实践意义。

职业生涯管理视野下的税务公务员培训问题探析

税务公务员人生发展所必不可少的物质和精神需求很大程度上都必须通过职业生涯才能得以充分满足。职业生涯发展的基本条件是素质的提高,这就有赖于持续不断的培训。本文通过职业生涯管理与培训的良性互动和职业生涯管理视野下税务公务员培训存在问题的分析,将职业生涯管理理论引入税务公务员培训中,探讨进一步提高培训效果的路径。

税务成人培训教学方法与教学组织形式的探讨

税务成人培训的特点及相应的教学原则 ,决定了实施培训必须灵活运用专题式、讨论式、案例式、学员演讲式等有别于普通教育模式的教学方法 ;采用课程组集体授课这种教学组织形式则能更好地发挥上述方法的作用和效能。

新时期税务教育培训师资队伍建设的策略

实现新时期税务教育培训师资队伍建设的目标,必须充分认识其在税务教育培训事业发展中的基础性和关键性地位;必须准确把握建设的目标和师资队伍的现状;必须按照"素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合"的原则和目标,选择科学的建设路径和策略。

浅议税务文书的送达方式

现行法律规定的税务文书送达方式 ,在实践中有许多不便之处 ,造成有限的资源浪费 ,影响税收行政执法效率的提高 ,难以适应现代社会对税收行政执法实践的要求 ,已经成为税收行政执法的一大难题。笔者认为立法机关一方面应修改现行法律 ,完善现有的税务文书送达方式 ,使税务机关在送达方式上更具有可操作性 ;另一方面应在立法上增加规定新的送达方式 ,以适应社会经济的发展变化 ,为税务机关的税收执法提供更多的法律保障。

税务机关人力资源管理中的激励问题

本文分析了税务机关人力资源管理中的激励问题和难点 ,提出了解决激励难点的构想 :完善税务机关报偿机制 ,形成激励的外在动力与内在动力之合力 ;健全税务机关约束机制 ,形成负激励的控制力 ;以人为本 ,营造积极向上的税收文化 。