国际中文教育声母教学方法与技巧释例——以舌面音j、q、x与舌尖后音zh、ch、sh、r为例

现代汉语语音系统内部具有很强的规律性,尤其以声母系统最为规则、严整。对外汉语声母教学应尽可能利用和把握好声母系统的内部规律性,遵循先易后难、系统对应的基本原则。同时,在顺应语言教学和声母系统的认知规律基础上,灵活运用特殊符号标记法、手势模拟发音器官法、基底语迁移法以及带音诱导和咬指体验法等行之有效的声母教学方法,更将使语音教学的效果事半功倍。