国有企业党校(培训中心)教师成长通道建设探索实践

国有企业党校(培训中心)教师成长通道建设是激发教师内在动力、提升党校(培训中心)高质量发展动能的重要保障。齐鲁石化公司党校(培训中心)积极落实人才强校战略,遵循教师成长规律,科学合理建立教师成长通道,分序列分层级量化考核评价指标,牵动基本薪酬能上能下、绩效奖励能增能减,全面激发教师队伍活力,提升党校(培训中心)核心竞争力,夯实培训专业化管理。

临床技能培训中心功能和管理模式的探索

分析当前临床技能培训中心存在的问题,探讨了临床技能培训中心的功能与管理模式。临床技能培训中心具有临床技能培训与考核、临床教学和社会服务三大功能,实行医院—科教部—中心三级管理模式,并科学配置了各类人员、完善管理制度和创新管理方法等。完善的功能和科学的管理是临床技能培训中心发展的基础,对提高临床技能培训水平和资源利用率具有重要作用。

以市场为导向的电力企业培训课程服务商模式探究——以某电力有限公司培训中心为例

随着社会经济的不断发展,电力企业也获得长足的进步。基于此,以市场为导向,探究电力企业培训课程服务商模式,抓牢“微笑曲线”两端,扩大受众面,打造品牌师资团队,设计契合市场需求的课程,创新开展“互联网+职业培训”活动,构建全过程闭环评价体系,提高培训课程服务竞争力。

电力培训中心的全面预算管理探讨

在我国社会高速发展过程中,企业市场竞争力逐步提高,企业需要做好各项管理工作,采取有效的方式实现战略目标。现如今,做好全面预算管理工作是帮助企业实现战略发展目标的重要手段之一,全面预算管理工作的开展可以协助管理者开展计划、协调、控制以及考核等工作,对提升企业发展水平、管理质量以及市场竞争力有着十分重要的积极作用。基于此,本文首先简单阐述了全面预算管理理念内涵、管理范围以及管理目标,其次总结出全面预算管理在工作中的实际应用,最后提出具有科学性与实际性的管理方法,以期为全面预算管理工作稳定开展提供参考。

美国高校教师专业发展培训中心的发端、历程及模式

美国高校教师专业发展培训中心经过半个世纪之久的发展,已经形成较为成熟和完整的体系,对中国方兴未艾的高校教师培训工作具有极大借鉴价值。文章首先从历史的角度分析了美国高校教师专业发展培训中心兴起的原因,继而介绍了教师培训中心在美国的发展历程,并着重分析了目前所处的阶段,最后探讨了目前美国高校教师专业发展培训中心的四种组织模式。

成立护理培训中心 提高临床教学质量

目的:提高护理临床教学质量。方法:成立护理培训中心,配备专职教学人员,负责临床教学的业务教学管理。对护士强化护理技能、训练教学技能、培养人文素养;对护生实习前严格岗前培训,实习中跟踪实习过程,实习末全面指导。结果:临床教学质量和护士素质得到提高。结论:成立护理培训中心是提高护理临床教学质量的一条有效途径。

培训中心专兼职培训师资队伍建设分析

培训中心要发展,关键在师资队伍的建设。认真分析师资队伍建设中存在的问题和矛盾,查找制约培训中心发展的瓶颈,从师资角色的转型、机制的完善、培养方式的创新、师资建设渠道的拓宽等方面创新思路;以提高培训质量为抓手,坚持"专兼结合、以专为主、注重素质、兼顾数量"的师资队伍建设原则;树立"专业、规范、创新、精品"的质量理念;是实现培训中心健康可持续发展和实现省电力公司"人才强企"发展战略的重要举措。

对临床技能培训中心建设的探索

目的:探讨提高医学生临床综合技能水平的途径和方法。方法:通过临床技能培训中心的建设和规范管理。结果:建立培训中心,为医学生提供了一个高层次的技能训练平台。结论:培训中心的建立,促进了临床实践教学改革。

中国煤矿安全技术培训中心开展远程培训教育的探讨

通过对远程培训及中心需求情况的介绍,分析了中心开展远程培训的必要性和可行性,并探讨了选用的远程培训模式。

对建设一流维和培训中心的思考

十年来，中国维和警察忠实履行党和人民赋予的神圣使命，积极践行建设和谐世界的理念，在维护世界和平、服务国家整体外交、树立中国警察良好形象等方面作出了重要贡献。与此同时，维和培训工作也取得了长足进展。十年来，维和培训中心在公安部党委的高度重视和有关业务局的有力指导下，在中国人民武装警察部队学院党委的正确领导下，硬件设施日益齐全、培训体系日益完善、培训质量日益提高、国际影响日益扩大，走出了一条中国特色的维和培训之路，

高校实训基地:传承大学文化 助力高校发展——基于西南交通大学现代工业技术培训中心历史回顾

一部高校发展史就是一部高校文化的发展史,高校发展的历史轨迹都打上了文化的烙印,并以文化的形式呈现出来。现代工业技术培训中心,作为西南交通大学的实训基地,在近百年的发展历程中,处处反映了西南交通大学这所百年老校所经历的岁月沧桑,构成了西南交通大学特有的实践文化内涵。细细梳理西南交通大学现代工业技术培训中心的发展史,不仅有利于凝练和发掘西南交通大学的文化内涵,也有利于激励新一代中心人为西南交通大学的跨世纪腾飞续写新的篇章。

为自主择业干部开垦一片沃土——中青高级人才培训中心副主任高小岩访谈

时下，不少自主择业干部凭着过硬的素质和出色的组织协调能力，成了用人单位青睐的对象。企业界许多有识之士已经看重并开发这个“人才资源库”。优秀青年创业者高小岩女士便是其中的一位。

浅析企业培训中心(部门)“双师型”教师队伍建设

企业职工培训中心（部门），大部分因企业机构调整，资源整合，由原职业高中、职工大学或技工学校等合并而成，其工作职能由过去的职业教育、学历教学转变为劳动技能和综合素质的培训培养，以提高在职员工的综合素质和岗位劳动技能，更好适应企业生产需求，服务企业生产经营，促进企业发展。也就是说，企业职工教育培训是以劳动技能和综合素质培养为重点。随着这种人才培养模式的转变，对现行企业培训中心（部门）教师的教学水平和专业素质提出了更高的要求，不仅需要他们具有高深的理论学术水平，还应具有较为丰富的生产实践指导经验，即“双师型”教师。但从现状来看，达到“双师型”教师标准的只是极少数，尚有大部分教师还达不到这一要求，这成为制约职工培训教学质量进一步提高的瓶颈。显然，他们所缺乏的主要是后者，即实践经验与实践操作指导能力，如何尽快地帮助这部分教师丰富实践经验、掌握相关专业的动手操作能力，就成为一个迫切需要解决的重大问题。因此，加强“双师型”教师队伍的建设成了企业培训中心（部门）迫在眉睫的第一要务。

甘心搭建成材阶梯 弧光点亮精彩人生——记大庆油田工程建设培训中心、集团公司技能专家刘永庆

2012年是中国焊接专业成立六十周年,60年来,我国涌现出了一大批优秀焊接人才。而作为生产一线从事焊接工作的焊接技术能手,他们默默地在各自的岗位上奉献着自己的光和热。为了让这些焊接技术能手的事迹得到更好的传播,本刊特别策划"焊接之星"栏目,希望给予后辈同仁以鼓励,也希望我国的焊接人才辈出。

全面打造国际化的工程建设培训中心——中国石油国际焊接培训中心

大庆油田工程建设有限公司培训中心（以下简称培训中心）是中国石油集团公司2006年确定的18家重点培训基地之一,命名为＂中国石油大庆焊接技术培训中心＂,业务上接受中国石油集团公司人事部指导。2014年5月,中国石油集团公司加挂＂中国石油国际焊接培训中心＂牌子。行政关系隶属于大庆油田工程建设有限公司，是其成员企业之一。

东南亚国家蚕桑科技合作与展望——亚太地区蚕桑培训中心成立三十周年纪念

借亚太地区蚕桑培训中心成立三十周年之际,回顾了亚太地区蚕桑培训中心与东南亚印尼、泰国、越南等开展蚕桑科技合作与交流的概况,对今后开展国际蚕丝科技合作与交流进行了展望。

医院临床技能培训中心在应对疫情专项技能培训中的作用——以南通大学第五附属医院临床技能培训中心为例

2019年底新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情发生后,为抗击疫情和保障医护人员自身安全,开展了传染病防护技能专项培训。在本医院的临床技能培训中心,按“三区两通道”设置模拟隔离病区、开发传染病防控专项培训课程,对全体医护人员(特别是一线医护人员)进行传染病防护技能、进出隔离病区等项目实景培训及实战练习。以期迅速有效地提升医护人员传染病防护技能和防护下临床操作的熟练度、精准度,在更好地治疗患者的同时,实现了医护人员“零感染”的目标。同时也说明在医院临床技能培训中心设置模拟隔离病区、开设传染病防护技能课程,并纳入常态化培训考核的必要性和重要性。

浅谈当前企业培训中心亟待解决的问题及对策

当前,企业培训中心主要存在定位和发展目标不清晰、市场适应能力较差、专业设置不合理、师资力量和实践教学环节较为薄弱等几个方面的问题,通过创新思维、调整专业结构、加强师资队伍建设等措施能改进工作,提高培训质量,从而推动企业培训中心快速发展。

临床技能培训中心在实习医生临床技能培训中的作用

目的:探讨临床技能培训中心在实习医生技能培训中的作用。方法:利用我院临床技能培训中心的模拟教学设备,对394名实习医生的体格检查、心电图诊断、外科基本技能操作、心肺复苏进行了培训。结果:2002-2004年级实习医生实习前与实习后临床技能考核成绩比较差异有显著性(t’=3.820-5.517,P<0.01),且各年级5年制、7年制实习医生实习前与实习后临床技能考核成绩比较差异有显著性(t’=1.870-4.796,P<0.05-0.01);2002年级5年制、7年制实习医生实习前临床技能考核成绩比较差异有显著性(t’=2.509,P<0.05),2003、2004年级5年制、7年制实习医生实习后临床技能考核成绩比较差异有显著性(t’=2.451,3.013,P<0.05)。3个年级实习医生实习后临床技能的提高程度分别为91.1%、92.7%和92.5%。结论:临床技能培训中心在实习医生技能培训中具有重要作用。