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慢性疲劳综合征的中医药治疗研究进展 被引量:15
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作者 刘彦慧 李红珠 +1 位作者 王珊珊 杨金花 《天津中医药》 CAS 2012年第1期92-96,共5页
慢性疲劳综合征(CFS)于1988年由美国疾病控制中心(CDC)正式提出,主要表现为极度疲劳持续或反复发作6个月以上、即使休息后也不能缓解,各项体检及实验室检查均无明显异常,且未发现引起疲劳的内科或精神疾病,同时还伴有低烧或自觉发... 慢性疲劳综合征(CFS)于1988年由美国疾病控制中心(CDC)正式提出,主要表现为极度疲劳持续或反复发作6个月以上、即使休息后也不能缓解,各项体检及实验室检查均无明显异常,且未发现引起疲劳的内科或精神疾病,同时还伴有低烧或自觉发热、咽喉痛、头痛、肌痛、淋巴结肿、睡眠障碍、注意力不集中、记忆力差、抑郁和认知损害等的一组证候群[1-2]。该病属于亚健康范畴,不仅在欧美及日本等发达国家的发病率相当高,在发展中国家也不少见,并呈逐年升高, 展开更多
关键词 慢性疲劳综合征 中医药 针刺 灸法 推拿 拔罐 刮痧
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循证中医护理国内外发展现状的文献计量学及关联度分析 被引量:16
2
作者 王浪 赵丽 +2 位作者 李红 陈华更 庞晓丽 《护理研究》 北大核心 2018年第1期94-98,共5页
[目的]分析我国循证中医护理发展现状以及存在的不足,为今后发展提供借鉴。[方法]通过检索中国知网数据库、维普数据库、万方数据知识服务平台、中国生物医学文献数据库、Web of Science、Cochrane Library关于循证中医护理的文献,利用... [目的]分析我国循证中医护理发展现状以及存在的不足,为今后发展提供借鉴。[方法]通过检索中国知网数据库、维普数据库、万方数据知识服务平台、中国生物医学文献数据库、Web of Science、Cochrane Library关于循证中医护理的文献,利用文献计量学方法、社会网络化分析、系统评价再评价等方法对纳入的文献进行多维度分析。[结果]共纳入109篇文献,通过分析获知我国循证中医护理研究相对较少,内容较局限,理论性研究多于实践性研究,机构合作欠缺,作者合作少,基金资助少,文献质量不高。[结论]循证中医护理发展仍处于初期发展阶段,应拓展研究的广度和深度,理论与实践共同发展,加强机构间的合作,加大基金投入,提高研究质量,以此推动中医护理的发展。 展开更多
关键词 循证护理 中医护理 文献计量学 社会网络化分析 关键词 关联度 系统评价
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骨折卧床患者便秘的中医护理研究现状 被引量:20
3
作者 甘惠 唐景雯 +2 位作者 张燕 李琼 靳英辉 《天津护理》 2015年第6期551-552,共2页
便秘是指大便秘结不通,排便间隔时间延长,粪便坚硬,排便不畅的一种病症。便秘常常致患者身体不适,原有疾病加重,以及出现肠梗阻、尿潴留、全身中毒症状,甚至诱发急性心肌梗死、心律失常及猝死等[1]。便秘是骨科卧床患者最常见的并发症之... 便秘是指大便秘结不通,排便间隔时间延长,粪便坚硬,排便不畅的一种病症。便秘常常致患者身体不适,原有疾病加重,以及出现肠梗阻、尿潴留、全身中毒症状,甚至诱发急性心肌梗死、心律失常及猝死等[1]。便秘是骨科卧床患者最常见的并发症之一,临床上主要采取口服泻药、灌肠及栓剂等方法进行临时治疗,但药物治疗具有一定的副作用,如长期服用泻药可能会出现不良反应,也易造成对泻药的依赖性,导致肠蠕动反应减慢,并使肠道失去张力,自主排便反射减弱, 展开更多
关键词 骨折 便秘 中医护理
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天津市养老机构护理人员对病人身体约束的认知调查 被引量:9
4
作者 杜进 王燕 +2 位作者 刘婷 刘美英 袁士磊 《护理研究(下旬版)》 2016年第9期3435-3438,共4页
[目的]了解天津市养老机构护理人员对病人身体约束的认知情况,为养老机构身体约束的培训和相关制度的建立提供参考。[方法]采用自行设计的问卷,按照便利抽样的方法,对天津市6家养老机构165名从事老年护理工作者进行调查。[结果]约束认... [目的]了解天津市养老机构护理人员对病人身体约束的认知情况,为养老机构身体约束的培训和相关制度的建立提供参考。[方法]采用自行设计的问卷,按照便利抽样的方法,对天津市6家养老机构165名从事老年护理工作者进行调查。[结果]约束认知总分为(93.237±11.644)分,处于中等水平,其中行为认知得分较高,为(4.196±0.561)分,伦理认知维度得分偏低,为(3.287±0.780)分;职称不同的工作人员其态度认知和行为认知得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]天津市养老机构老年护理人员对身体约束的整体认知水平尚可,但是伦理认知水平偏低,建议根据工作人员不同特征进行针对性培训,运用培训者培训模式(TTT)可提高护理人员对病人身体约束的认知水平。 展开更多
关键词 养老机构 身体约束 认知 护理人员 调查
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学院-医院联合导师制在《护理学基础》见习中的应用 被引量:6
5
作者 王汕珊 庞晓丽 +4 位作者 刘红娟 王红云 张铁玲 陈宏 马珺 《护理研究(上旬版)》 2015年第1期69-71,共3页
[目的]探讨学院-医院联合导师制见习教学模式,提高护生临床综合能力。[方法]选取本科见习护生120人,随机分为试验组和对照组,分别安排在两所医院见习,试验组采用学院-医院联合导师制模式见习,对照组按照传统带教方式见习,应用护生自评... [目的]探讨学院-医院联合导师制见习教学模式,提高护生临床综合能力。[方法]选取本科见习护生120人,随机分为试验组和对照组,分别安排在两所医院见习,试验组采用学院-医院联合导师制模式见习,对照组按照传统带教方式见习,应用护生自评见习效果调查问卷进行评价,并比较两组见习成绩。[结果]试验组护生自评见习效果优于对照组护生,带教(导师)老师评价的见习成绩试验组优于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]学院-医院联合导师制见习模式的应用能够提高见习效果,提升护生临床综合能力和职业情感。 展开更多
关键词 双导师制 临床见习 学院 医院联合导师制 临床能力
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天津市南开区民营养老院养老护理现状与对策 被引量:6
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作者 赵赛 赵力洁 +2 位作者 孙静 苏亚苹 王燕 《护理实践与研究》 2011年第22期145-146,共2页
目的:了解天津市南开区民营养老院养老护理现状,为养老护理教育及研究提供参考,为政府部门提供建议,促进养老护理工作与养老机构的和谐发展。方法:对南开区民营养老院进行单纯随机抽样,抽取8家养老院进行实地考察,并对其中的养老护理员... 目的:了解天津市南开区民营养老院养老护理现状,为养老护理教育及研究提供参考,为政府部门提供建议,促进养老护理工作与养老机构的和谐发展。方法:对南开区民营养老院进行单纯随机抽样,抽取8家养老院进行实地考察,并对其中的养老护理员及意识清晰的老年人进行问卷调查。结果:南开区民营养老院养老护理员年龄偏大,学历偏低,职业待遇偏低,养老护理工作的全面化不足,心理护理不到位,养老护理模式存在缺陷。结论:目前养老护理工作需要政府支持,养老护理员整体素质亟待提高,养老护理模式有待改善。 展开更多
关键词 天津市南开区 民营养老院 护理现状
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中医院校护理本科老年护理学教学模式初探 被引量:8
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作者 陈宏 王燕 +1 位作者 石秀梅 王莹 《全科护理》 2010年第11期1024-1025,共2页
探索以中西医结合的老年护理为特色,多元开放教学法为教学方法的新型老年护理学教学模式。对2006级护理本科生采取多元开放教学法及辅助教学法进行老年护理学的教学尝试,取得了较好的效果,护生、教师、社会均给予肯定的评价。为建立系... 探索以中西医结合的老年护理为特色,多元开放教学法为教学方法的新型老年护理学教学模式。对2006级护理本科生采取多元开放教学法及辅助教学法进行老年护理学的教学尝试,取得了较好的效果,护生、教师、社会均给予肯定的评价。为建立系统的老年护理学教学模式、培养高级实用型的护理人才起到了积极作用。 展开更多
关键词 老年护理学 教学模式 多元开放教学法
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护理人员中医护理知信行问卷的编制及信效度检验 被引量:6
8
作者 常保霞 孟繁洁 《护理学报》 2014年第8期8-12,共5页
目的编制护理人员中医护理知信行问卷,并对其进行条目筛选及信效度检验。方法分层整群抽取天津市内6区6所中医院120名护士进行预调查,采用7种方法进行条目筛选,并运用SPSS17.0和Amos17.0进行信效度检验。结果共删除9个条目,保留46个条目... 目的编制护理人员中医护理知信行问卷,并对其进行条目筛选及信效度检验。方法分层整群抽取天津市内6区6所中医院120名护士进行预调查,采用7种方法进行条目筛选,并运用SPSS17.0和Amos17.0进行信效度检验。结果共删除9个条目,保留46个条目:知识分问卷20个条目,信念分问卷15个条目,行为分问卷11个条目。各分问卷Cronbach’sα系数分别为0.944、0.812、0.927,重测信度分别为0.943、0.810、0.925;探索性因子分析中各分问卷分别提取3、3、2个公因子,且分别解释总方差的79.545%、69.143%、73.194%;验证性因素分析的各项拟合指数卡方自由度比值、适配度指数等基本在可接受范围内,各分问卷适配度较好。结论形成的护理人员中医护理知信行问卷可用于护士中医护理知信行领域的调研。 展开更多
关键词 护理人员 中医护理 知信行 问卷编制 信度 效度
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近代天津的护理教育 被引量:1
9
作者 胡燕 刘倩影 +3 位作者 黄小丽 陈丽 赵晨晓 李晓红 《医学与哲学》 2019年第6期78-81,共4页
近代的天津经济繁荣,中西文化交融,西医学发展迅速,有力地推动了护理教育的发生发展。在这里有教会设立及私立的护校,亦有以中国第一所公办护士学校为代表的公立护士学校,护理教育的规模和水平均处在全国较高程度。随着新中国的成立,天... 近代的天津经济繁荣,中西文化交融,西医学发展迅速,有力地推动了护理教育的发生发展。在这里有教会设立及私立的护校,亦有以中国第一所公办护士学校为代表的公立护士学校,护理教育的规模和水平均处在全国较高程度。随着新中国的成立,天津护理教育被重新调整,走上了统一规划的发展之路。主要介绍了近代天津护理教育的产生背景,整个护理教育的发展概况及其鲜明的时代特点,以期为现今护理教育工作者所借鉴,为护理学教育发展提供参考。 展开更多
关键词 近代 天津 护理 教育 历史
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新医学模式下中医护理的价值
10
作者 田淑霞 孟繁洁 《长春中医药大学学报》 2011年第2期269-270,共2页
随着当代医学模式从传统生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转化,中医护理任务也发生了变化。针对潜病期这一阶段不同个体所表现的不同的不适反应,相应地实施中医的重环境、适四时、强体质、御外邪的调护原则,有选择性地应用饮食... 随着当代医学模式从传统生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转化,中医护理任务也发生了变化。针对潜病期这一阶段不同个体所表现的不同的不适反应,相应地实施中医的重环境、适四时、强体质、御外邪的调护原则,有选择性地应用饮食调理、心理调适、生活方式改善、环境因素改善、内养正气、外避邪风、音乐疗法、三因护理、运动疗法将息调养等护理方法,达到从潜病期状态自觉地向健康状态的转化。 展开更多
关键词 新医学 潜病期 中医 护理
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中医护理本科生的死亡态度及临终关怀态度现状及其相关性分析 被引量:26
11
作者 闫春妹 刘伟静 +3 位作者 张艳梅 许如意 杨蕊 王燕 《护理学报》 2015年第6期69-72,共4页
目的:了解中医院校护理本科生的死亡态度及临终关怀态度,分析两者间的关系。方法对739名本科护生,应用死亡态度描绘问卷及临终关怀态度量表进行调查,分析其得分水平和相关性。结果(1)经单因素分析,本科护生中,学生干部组在自然... 目的:了解中医院校护理本科生的死亡态度及临终关怀态度,分析两者间的关系。方法对739名本科护生,应用死亡态度描绘问卷及临终关怀态度量表进行调查,分析其得分水平和相关性。结果(1)经单因素分析,本科护生中,学生干部组在自然接受维度得分高于非学生干部组(P<0.05),死亡逃避维度得分则低于非学生干部组(P<0.05);实习组的死亡恐惧维度得分最低(P<0.05);愿意从事临终关怀工作组在自然接受维度得分高于不愿意从事临终关怀组(P<0.05),在死亡逃避及死亡恐惧维度得分低于不愿意从事临终关怀组(P<0.05)。接触过危重患者与自愿选择护理专业组,分别在专业忧虑、个人忧虑维度得分较高(P<0.05)。(2)相关性分析结果表明,本组护生死亡态度量表的负性维度与临终关怀态度的总分及各维度得分具有一定的正相关,但相关密切程度低(r=0.077~0.276,P<0.05)。结论本科护生中,是学生干部、有实习经历、愿意从事临终关怀工作的学生,对待死亡的态度较为积极;有接触危重患者经历的护士对临终关怀的专业化忧虑程度较高;自愿选择护理专业的学生对临终关怀的个人忧虑程度较高。护生的死亡态度与临终关怀态度具有一定的正相关,但相关密切程度低。应加强对本科护生的死亡及临终关怀教育,帮助护生树立正确死亡观,以缓解护生从事临终关怀服务的忧虑程度。 展开更多
关键词 护生 死亡态度 临终关怀
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中医院校护理学硕士研究生科研能力与护理研究自我效能的相关性研究 被引量:5
12
作者 罗宗婷 胡慧 +5 位作者 庞书勤 葛莉 刘彦慧 洪雪珮 张佳惠 蔡诗莹 《护理管理杂志》 2020年第7期476-480,共5页
目的了解中医院校护理学硕士研究生科研能力、护理研究自我效能现状并探究中医院校护理学硕士研究生科研能力的影响因素。方法采用一般资料问卷、护理人员科研能力自评量表和护理研究自我效能量表对我国7所中医院校的191名护理学硕士研... 目的了解中医院校护理学硕士研究生科研能力、护理研究自我效能现状并探究中医院校护理学硕士研究生科研能力的影响因素。方法采用一般资料问卷、护理人员科研能力自评量表和护理研究自我效能量表对我国7所中医院校的191名护理学硕士研究生进行调查。结果中医院校护理学硕士研究生科研能力总分为(66.74±17.20)分、护理研究自我效能得分为(131.10±24.94)分。年龄、年级、护理研究自我效能是中医院校护理学硕士研究生科研能力的影响因素。结论中医院校护理学硕士研究生科研能力与护理研究自我效能均有待提高,提示在中医院校护理学硕士研究生培养过程中,应增强研究生的护理研究自我效能,并根据研究生具体情况采取针对性或个性化培养方式,促进其科研能力的提升。 展开更多
关键词 护理学 硕士研究生 科研能力 护理研究自我效能
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天津市老年人居家护理需求及影响因素 被引量:9
13
作者 刘志鹏 李新帝 +4 位作者 董亭亭 臧林 李涤凡 孔海霞 黄凯林 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2018年第21期5335-5337,共3页
目的了解天津市老年人居家护理需求及影响因素。方法用问卷调查法对250名老年人的一般资料、自理能力、抑郁情况、社会支持、居家护理需求等进行调查。结果天津市老年人的居家护理需求主要受婚姻状况、离休前职业、文化程度、患病种数... 目的了解天津市老年人居家护理需求及影响因素。方法用问卷调查法对250名老年人的一般资料、自理能力、抑郁情况、社会支持、居家护理需求等进行调查。结果天津市老年人的居家护理需求主要受婚姻状况、离休前职业、文化程度、患病种数影响。结论天津市老年人对居家护理有一定需求,婚姻状况不良、离休前职业收入不高、文化程度低、患病多的老年人居家护理需求更高,应针对老年人的需求建立健全居家护理服务模式,以促进老年人科学健康养老。 展开更多
关键词 居家护理 职业 文化程度 婚姻 患病种类
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心肌梗死中医护理技术相关文献的计量及可视化分析 被引量:3
14
作者 程侣 宁允 +3 位作者 王晗 李文姣 金昌德 李艳 《天津中医药大学学报》 CAS 2021年第1期62-67,共6页
[目的]对中医护理技术应用于心肌梗死患者的文献进行计量学及可视化分析,了解中医护理技术的研究现状,为该领域的研究提供参考依据。[方法]检索中国知网(CNKI)中心肌梗死患者应用中医护理技术的相关文献,限定时间为建库至2019年7月9日... [目的]对中医护理技术应用于心肌梗死患者的文献进行计量学及可视化分析,了解中医护理技术的研究现状,为该领域的研究提供参考依据。[方法]检索中国知网(CNKI)中心肌梗死患者应用中医护理技术的相关文献,限定时间为建库至2019年7月9日。运用Excel和CiteSpace软件对文献特征进行分析。[结果]经筛选,共纳入177篇文献,主要来源于中医药专业期刊,发文量>3篇的作者为4名,发文最多的机构为常州第一人民医院。关键词聚类分析后,形成4个关键词聚类标签。[结论]目前,中医护理技术应用于心肌梗死患者的研究热点较为集中,研究质量存在不足,呼吁研究者拓展研究领域并开展高质量研究,为进一步发挥中医护理技术在慢病管理中的优势提供证据。 展开更多
关键词 心肌梗死 中医护理技术 文献计量学 聚类分析 CITESPACE
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对近代中国知名护士学校护理教育的比较分析——以北京协和医学院护士学校和湖南湘雅护士学校为例 被引量:2
15
作者 孙东洋 王婷婷 胡燕 《职业教育研究》 2014年第2期176-180,共5页
中国的护理教育在近代已有了蓬勃发展。在时代性和地域性上具有鲜明特征的北京协和医学院护士学校和湖南湘雅护士学校代表了当时中国护理教育的最高水平。历史是一笔宝贵的财富,对两所护士学校在招生对象、修业年限、课程设置、教学方... 中国的护理教育在近代已有了蓬勃发展。在时代性和地域性上具有鲜明特征的北京协和医学院护士学校和湖南湘雅护士学校代表了当时中国护理教育的最高水平。历史是一笔宝贵的财富,对两所护士学校在招生对象、修业年限、课程设置、教学方法、临床实习及师资力量等方面进行回顾、梳理与比较,可以为现代护理教育在人才培养、道德教育、临床实践、英语教育、人文教育等方面提供重要的思考与借鉴价值。 展开更多
关键词 近代 护理教育 协和医学院护士学校 湘雅护士学校
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中医医院护理人员自主学习能力对创新能力的影响研究 被引量:10
16
作者 孙雨晴 王玉玲 +3 位作者 郭茜茜 门华琳 李鹏阳 王文锐 《护理管理杂志》 2021年第7期474-478,共5页
目的了解三级甲等中医医院护理人员自主学习能力及创新能力现状,并分析自主学习能力对创新能力的影响,为提高中医医院护理人员创新能力提供参考依据。方法采用一般资料调查表、临床护理人员创新能力评价量表和护理人员自主学习能力量表... 目的了解三级甲等中医医院护理人员自主学习能力及创新能力现状,并分析自主学习能力对创新能力的影响,为提高中医医院护理人员创新能力提供参考依据。方法采用一般资料调查表、临床护理人员创新能力评价量表和护理人员自主学习能力量表对天津市6所三级甲等中医医院的1178名在职护理人员进行调查。结果中医医院护理人员创新能力总分为(178.35±46.15)分,自主学习能力总分为(71.97±22.40)分,二者呈正相关(r=0.738,P<0.01)。多元线性回归分析显示,职称、毕业院校性质、自主学习能力是中医医院护理人员创新能力的主要影响因素(P<0.05)。结论医院及护理管理者应为护理人员提供方便的学习途径,加强其自主学习能力,并对于创新行为给予支持,通过激发护理人员对创新的自觉性及主动性达到提高创新能力的目的。 展开更多
关键词 护理人员 创新能力 自主学习能力 中医医院
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中外护理史研究比较分析及思考
17
作者 李瑶 许玲 +1 位作者 王红云 胡燕 《继续医学教育》 2024年第7期166-169,共4页
自19世纪末以来,护理学从西方传入中国,至今已逾百年。相比国外护理史的研究多样性和深入程度,国内的研究显得相对有限,尤其在探索护理学科的人文社会科学属性方面。因此,有必要进一步拓展我国护理史的研究深度和广度。文章通过文献分析... 自19世纪末以来,护理学从西方传入中国,至今已逾百年。相比国外护理史的研究多样性和深入程度,国内的研究显得相对有限,尤其在探索护理学科的人文社会科学属性方面。因此,有必要进一步拓展我国护理史的研究深度和广度。文章通过文献分析法,检索中国知网、Web of Science等数据库中的相关文献,总结中外护理史的研究成果和内容,并进行比较,旨在探讨中外护理史研究的差异,分析护理史研究的重要性,并提出提升我国护理史研究水平的策略,为未来我国护理史研究及护理学科的发展提供参考。 展开更多
关键词 护理 历史 历史研究 护理史 文化 历史比较法
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护理领域组织敏捷的研究进展与启示
18
作者 张童语 赵冰燕 +1 位作者 陈宇 张春梅 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第9期1437-1440,共4页
组织敏捷是指组织对环境变化的感知并做出快速反应的能力。组织敏捷能够使护理人员迅速适应日新月异的变化环境,与时俱进地满足患者需求、优化服务流程。文章回顾了组织敏捷的起源与概念,对测量工具以及护理领域组织敏捷的相关研究进行... 组织敏捷是指组织对环境变化的感知并做出快速反应的能力。组织敏捷能够使护理人员迅速适应日新月异的变化环境,与时俱进地满足患者需求、优化服务流程。文章回顾了组织敏捷的起源与概念,对测量工具以及护理领域组织敏捷的相关研究进行综述,并给出建议,以期为我国护理人员开展相关研究提供参考。 展开更多
关键词 组织敏捷 护理 护士 护理管理 综述
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急危重症护理学课程混合式教学与考试满意度调查研究
19
作者 陈莘淳 杨慧锋 +4 位作者 王研 王思沛 张春梅 李英华 王井霞 《临床医学研究与实践》 2024年第15期178-181,共4页
目的 调查急危重症护理学课程混合式教学与考试的满意度,为评价和提高混合式教学质量提供参考价值。方法 选取2022年3月至6月天津中医药大学护理学专业大学三年级学生454人作为研究对象,均采用混合式教学方法(线上18学时+线下8学时)。... 目的 调查急危重症护理学课程混合式教学与考试的满意度,为评价和提高混合式教学质量提供参考价值。方法 选取2022年3月至6月天津中医药大学护理学专业大学三年级学生454人作为研究对象,均采用混合式教学方法(线上18学时+线下8学时)。分析线上学习满意度、线上学习效果的自我评价、考试形式、居家线上考试满意度现状、教学反馈、学习自我效能感及不同考试方式下的学生成绩。结果 83.26%的学生对线上学习整体效果满意。76.65%的学生认为线上学习整体效果良好。40.60%的居家学生很满意在线考试的整体情况,22.56%的居家学生对线上考试的整体情况不满意。46.04%的学生最倾向的授课方式是线下教学为主,线上直播/录播为辅;75.33%的学生最倾向的教学形式仍是以教师为主体传输知识;88.55%的学生最倾向的考试方式为线下纸质版考试;79.74%的学生仍然更倾向于闭卷考试;78.85%的学生更倾向于传统考试题型(单选+多选+名词解释+简答+论述)。454名学生的学习自我效能感总分为(82.52±10.62)分(得分范围34~108分)。321名学生的线下纸质版考试成绩优于133名学生的居家线上考试成绩(P<0.05)。结论 在实际教学中,完善混合式教学模式,深入探讨考试形式与内容,以提升学生的整体学习效果和教学质量。 展开更多
关键词 急危重症护理学 混合式教学 满意度
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大语言模型在护理领域的应用及展望——以ChatGPT为代表 被引量:1
20
作者 王晨琪 肖洪玲 +6 位作者 吴亚轩 李文静 王馨嫒 刘昊 肖宇 邢心悦 胡婉月 《护士进修杂志》 2024年第12期1296-1300,共5页
大语言模型,也被称作人工智能聊天机器人,其通过自我监督学习对大量文本进行训练,并从海量数据中汲取知识,输出现实而较为准确的文本。大语言模型在护理实践和教育领域有着强大的潜力,但仍面临技术、伦理和安全等诸多难题。本文将以Chat... 大语言模型,也被称作人工智能聊天机器人,其通过自我监督学习对大量文本进行训练,并从海量数据中汲取知识,输出现实而较为准确的文本。大语言模型在护理实践和教育领域有着强大的潜力,但仍面临技术、伦理和安全等诸多难题。本文将以ChatGPT为例,介绍大语言模型在护理领域的研究现况,发展展望以及在使用过程中可能遇到的风险与挑战,以期为我国护理人员掌握人工智能等先进工具和技术提供参考和依据。 展开更多
关键词 大语言模型 ChatGPT 护理实践 护理教育 人工智能
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