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基于实践教学的角度培养和提高大学生的综合素质
被引量:
3
1
作者
张振荣
杨静慧
《教育与职业》
北大核心
2015年第26期111-113,共3页
文章围绕培养与提高大学生的综合素质,先提出大学生综合素质的内涵,再分析目前大学里常见的现象及产生原因:高等教育大众化、应试教育的后果、电子信息的影响及对大学教育目标认识不足。然后提出本科教育目标,最后基于实践教学角度提出...
文章围绕培养与提高大学生的综合素质,先提出大学生综合素质的内涵,再分析目前大学里常见的现象及产生原因:高等教育大众化、应试教育的后果、电子信息的影响及对大学教育目标认识不足。然后提出本科教育目标,最后基于实践教学角度提出如何培养和提高大学生的综合素质:实行导师制度、加强实践教学、培养学生的"个人知识"。
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关键词
综合素质
专业创新素质
实践教学
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职称材料
题名
基于实践教学的角度培养和提高大学生的综合素质
被引量:
3
1
作者
张振荣
杨静慧
机构
天津农学院
基础科学
学院
天津农学院园林园艺学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第26期111-113,共3页
基金
2014年度天津市政府决策咨询重点课题"大学生创业环境的现状
问题及相关政策调研"的阶段性成果。(课题编号:ZFZX2014-34)
文摘
文章围绕培养与提高大学生的综合素质,先提出大学生综合素质的内涵,再分析目前大学里常见的现象及产生原因:高等教育大众化、应试教育的后果、电子信息的影响及对大学教育目标认识不足。然后提出本科教育目标,最后基于实践教学角度提出如何培养和提高大学生的综合素质:实行导师制度、加强实践教学、培养学生的"个人知识"。
关键词
综合素质
专业创新素质
实践教学
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于实践教学的角度培养和提高大学生的综合素质
张振荣
杨静慧
《教育与职业》
北大核心
2015
3
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