普通高校计算机专业研究生编程能力培养的思考和实践

针对普通高校计算机专业研究生编程能力普遍较差且水平参差不齐等问题,分析问题产生的原因,提出以面向对象技术课程为基础,采用分类教学并更新教学内容,使课程内容更符合课题研究需要和企业软件开发的实际需要,并通过实践教学提升研究生的编程能力。

基于信计专业的计算机实践教学模式探讨

从课程体系、教学平台、教师队伍和学生创新能力4个方面对信计专业计算机实践教学模式进行探讨,以天津工业大学理学院信计专业为例,阐述计算机实践教学中采取的措施,提出专业课程分层次模块教学,校内与校外相结合拓展教学平台,校企合作扩大教师队伍,通过建模与自创来培养学生的创新能力。

公安现役院校计算机基础课程分级教学探析

当今时代,计算机基础应用能力已经成为人才素质的基本要求。随着大学生入伍人数的逐渐增加,公安现役院校入学新学员计算机基础能力差异越来越大,计算机基础课程教学矛盾越来越突出。为解决这一突出矛盾,在公安现役院校计算机基础课程中实施分级教学势在必行。论述了公安现役院校实施分级教学的必要性和意义,指出了实施分级教学面临的问题及对策。

“和而不同”的计算机学科硕士生分类培养探索与实践

本文按照"和而不同"的指导思想,针对计算机科学与技术学术型硕士研究生,构建以课程学分、科研素质学分和科技创新能力提升为主的课程体系,搭建"学术研究"培养平台;针对计算机技术专业硕士学位研究生,构建以课程学分、专业能力学分、实践环节学分为主的课程体系,搭建"专业实践"的培养平台,以期完善评价体系,提高人才培养质量。

计算机专业英语课程教学的探索与研究

本文从计算机专业英语课程的重要地位和作用入手,分析了计算机专业英语教学的现状与面临的任务,提出了计算机专业英语教学的主要目标。论文着重阐述了笔者在计算机专业英语教学改革中对于优化教学内容,引入建构主义教学思想,改革教学模式等方面的积极探索和研究。

计算机网络实习实践课程教学方法研究

计算机网络实习实践课程有实验过程单一,实验现象不明显的特点。但是,深入理解网络运行原理是在网络应用中最重要的理论基础。怎样利用实习课课程,达到既能掌握网络应用技能,又能深入学习和理解网络运行原理,是本文要探讨和解决的问题。本文以《网络互联实习》的课程中进行的教学方法的探索为例,阐述从课程内容设置到教学方法创新等方面所做的工作,并且设计了面向学生的问卷调查,用于了解对学习效果反馈。此次教学方法的改进创新收到了较好的效果。

异步教学法在普通工科院校计算机专业《算法设计与分析》课程中的探索与实践

本文通过对课堂分层次的小组学习、问题化教学,以及个性化教学的实践探究,提出了异步教学法在普通高校计算机专业课程教学中的实施策略,并探讨了其在计算机专业课程教学改革中的新方法。结合普通工科院校本科二年级学生的知识结构及《算法设计与分析》的课程特点,将异步教学法引入课堂教学,对教学实验的统计分析结果说明了异步教学法应用的有效性。

计算机专业考试改革——以《编译原理》课程进行实践

针对目前考试存在的各种问题,提出对计算机专业课程的考试进行改革,并首先从《编译原理》课程进行实践。通过增加考试次数,将计算机考试与纸质考试相结合等方式,增强学生的各方面能力,提高阅卷效率和准确率,节省人力和物力,将教师从繁重的考试相关工作中解脱出来。

浅析计算机病毒与蠕虫的区别

现代计算机技术的高速越来越多的计算机知识视频教学网站的出现,给了更多的人学习计算机的机会这当然是有益的,但各类计算机病毒的产生也越来越多越来越快。本文从恶意程序和计算机病毒的概念入手,说明了主要了恶意程序方式:计算机病毒和蠕虫的联系和区别,并简单的提出了一些预防办法。

浅谈计算机病毒及预防措施

在计算机的应用普及到社会的各个领域的同时,计算机病毒也给我们带来了巨大的破坏和损失,为了确保计算机在安全的环境下工作,加强计算机病毒的防范工作,已经成为计算机维护的重中之重。

基于计算机图形技术的服装虚拟动态展示

采用三维制作软件Maya的nCloth模块制作三维服装模型动画,实现服装设计的虚拟动态展示.首先创建角色模型并制作控制骨架,再创建服装模型并贴图,最后采用nCloth模块实现动态模拟.通过实例演示了如何在电脑中呈现动态的服装设计展示,并通过制作过程分析了现有技术在实现这一目的时的局限性及发展前景.

“大数据”时代背景下计算机信息处理技术的分析

互联网技术和信息技术的发展给社会带来大变革的同时也带来了大数据时代。大数据时代的到来对社会带来了机遇与挑战。本文从大数据和计算机信息处理技术的定义出发,介绍了大数据时代,计算机信息处理技术的挑战和机遇。进一步介绍了大数据时代下计算机处理技术的种类和研究热点,对大数据时代下计算机信息处理技术的发展进行了展望。

计算机网络安全技术探究

计算机网络信息安全是一个复杂的系统工程,在对引起网络安全问题的原因分析之后,对当前应用于网络安全的常用技术进行了简要的论述。

计算机在数学教学中的应用

现代文明技术使计算机高速发展,计算机科学技术在数学中的应用越来越受到人们的关注。本文就多媒体计算机在数学教学中的应用问题做了一些阐述。指出了利用多媒体计算机辅助数学教学,能激发学生的学习兴趣,发挥学生在学习中的主体地位;说明了利用多媒体计算机的动态演示,可以加深对知识的理解,化繁为简、化难为易;阐明了利用多媒体计算机辅助教学应突出辅助性。

计算机专业课程教学中的思政教育体系构建研究

文章分析了当下高校思政教育存在的主要问题,指出将思政教育与专业课融合的重要性;介绍了如何通过调整教学内容、开发网络教学模式、引入案例教学及日常点滴教育等途径构建四位一体的思政教育体系,将思政教育与计算机专业课程相融合,实现全程育人,全方位育人。

计算机安全领域中木马的研究

木马是一种具有隐藏性的、自发性的可被用来进行恶意行为的程序，多不会直接对电脑产生危害，而是以控制为主。本文主要阐述了木马的特点，入侵者如何种植木马及常用的方法。

计算机网络故障排除技术概述

现代社会计算机网络已经应用在各行各业，无处不在，然而同时也带来了很多的烦恼：网络故障越来越普遍，故障种类也十分繁杂，给网络故障的排除带来了数不清的麻烦。文章就网络故障的概念及其诊断方法和排除理论进行了讨论和解析。

火灾自动报警计算机网络系统设计

当今世界，全球各种领域都进入了“网络化、数字化、自动化、信息化”时代，计算机网络的重要性日益增加。计算机应用在火灾消防事业上，不仅提高了火灾防护、火灾扑救等工作，减少了许多生命与财产损失，还提进了我国计算机网络和消防事业的发展。

数据加密技术在计算机安全中的应用

计算机普及之后,成为个人或者企业存放信息的工具,而在利益的驱使下,黑客通过各种形式来攻击这些电脑获得信息,因此计算机安全问题受到广泛重视。通过探讨数据加密技术在计算机安全中的应用,来引导计算机使用者重视计算机的数据加密,维护计算机安全,保卫自己利益不受侵犯,为提升计算机安全技术而贡献力量。

浅析计算机网络安全策略

随着计算机网络的不断发展，全球信息化已成为人类发展的趋势。但由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互连性等特征，致使网络易受黑客、怪客、恶意软件和其他的攻击网络的安全和保密已成为至关重要的问题。本文就计算机网络的安全风险进行了分析，并针对各类风险总结了应对的安全策略。