天津市职业教育实行弹性学制的研究报告

我国职业教育实行弹性学制起步较晚 ,天津市从 2 0 0 0年开始试点。弹性学制的实行可促进职业教育的改革与发展 ,使其更加适应市场经济对多种人才的需求。实行弹性学制应当对职业教育的教学管理、教学课程体系、招生就业制度等进行一系列的改革 ,要建立科学的教学评价体系 。

高等职业教育课程观与课程开发向度研究

课程事实与课程价值是对应统一的关系,课程事实是课程价值指导下的事实,课程价值的实现依靠课程事实。当代教育在对"科技理性"、"功利主义"的批判基础上,指出了人与社会、人与自然、人与自身的关系并形成了提出健康、和谐发展的"新主体价值观","自然"作为课程开发的独立向度受到课程理论界的普遍重视,从而出现"自然"、"社会"、"自我"、"知识"四维的课程开发向度。高等职业教育的课程应以追求健全的职业人格为价值目标。

对高等职业院校科研工作的认识及思考

我国高等职业教育起步较晚。高等职业院校的科研条件和力量相对较弱。高等职业院校应从“三个代表”的高度摆正科研工作的位置 ,应把科研工作的重点放在高等职业教育科研和职业岗位应用技术的创新上。当前应当建立高等职业院校科研工作规范 ,使其制度化、科学化。

天津高职教育的发展历程与方向

天津市高职教育经历了几个发展阶段,几年后将进入科技发展阶段。当前应在积极完成本阶段各项任务的同时为后一阶段建立创新型高职院校作好准备,为普及高职教育提供更好的教育资源,为其可持续发展做好准备。

可持续发展观与职业教育

可持续发展观对人类社会发展有着重要的指导作用,高职教育应与之相协调,课程改革、专业设置等应符合可持续发展的思想。在教学中,还应加强弘扬民族精神和可持续发展观的教育。

中等职业教育与高等职业教育衔接的实践分析及思考

我国对高等职业教育的认识与研究起步较晚，但是技校、中专、成人高校由于自身特点，很早就不可避免地带有职业教育色彩。通过用解剖麻雀的方法概述了天津市由自发到自觉进行中职与高职衔接的三大阶段及其发展过程。从而对天津中职与高职衔接的二种主要形式从多方面进行了分析，提出了问题，建议和对策，并对发展这一衔接提出了政策性的有益思考。

现代教育技术在实验教学中的应用

在高职院校的教学工作中,实验教学是重要组成部分。要正确认识现代教育技术在实验教学中的作用,即现代教育技术是实验教学的制高点。要积极应用现代教育技术使微型实验宏观化,静态事物动态化;抽象知识形象化,复杂工艺简洁化,昂贵实验仿真化,实验管理信息化。

对发展我市高等职业教育的几点浅见

如何发展高等职业教育是当前成人教育、职业教育在深化改革中普遍遇到的重大课题．本文对高等职业教育的培养目标以及特点，从理论和实践的结合上进行了探索，对职业教育的培养目标与特点、试点与布局、师资与经费以及加强职业教育科研等方面提出了自己的见解。

谈在职业装设计中时代感与民族特色

职业装的设计要体现民族特色与文化，又要与世界职业 装流行趋势相同步，因此应当吸取本民族化的灵感，以她作为“源”，但款式和服装流行轮廓上又符合当今世界流行的样式，两者互相联系，互为补充。

高等职业教育中的物理课

本文阐述了高等职业教育开设物理课的必要性，并提出物理教材需要改动的范围和原则，原则中突出了对学生几种能力的训练和要求。

不可忽略的模拟电子技术问题

差动放大电路在模拟电子技术中具有重要的作用,而相关教材对于差动放大电路的动态分析存在一定的不准确性,需要做较详细的论证。

制冷系统可燃工质泄漏喷射过程的模拟研究

本文提出了制冷系统气相可燃工质泄漏量的计算方法。并根据射流原理，对可燃工质泄漏过程的速度场与浓度场进行了模拟计算。根据计算结果提出了局部着火与爆炸的概念。

汽车悬架系统的分段线性非线性振动机理的研究

以悬架的分段线性非线性动力系统出发,建立了汽车两个自由度系统的模型和非线性运动微分方程。用非线性理论KB法得到的幅频响应函数中,呈现了非常丰富的非线性特征,并讨论了非线性弹簧刚度、阻尼系数、地面不平度和缓冲簧间隙对共振曲线的影响。由理论和数值计算画出的幅频特性曲线基本吻合,可为汽车悬架系统的分段线性非线性振动的参数识别、稳定区域的分析研究和优化设计提供理论依据。

中国传统文化与中国先进文化的发展

扬弃和发展中国传统文化 ,建设中国先进文化 ,需要主体的正确定位和理性自觉 ,需要科学界定扬弃和发展中国传统文化的范围 ,需要明确所应坚持的原则 ,需要充分认识中国传统文化在中国先进文化建设和发展中的价值及作用。

聚乙二醇改善防皱交联棉染色性能的研究

针对防皱交联棉的拒染性 ,以聚乙二醇为膨化剂 ,进行提高可染性的研究 ,讨论了聚乙二醇浓度。

梳棉机盖板工艺的讨论

通过对回转盖板针上纤维的受力分析 ,阐述了盖板针间纤维层的形成及对盖板速度、盖板根数和盖板回转方向等的影响 ,并给出了盖板参与梳理时间TW 这一新概念 ;对前后固定盖板的作用也做出了分析与肯定 ,同时指出 。

棉纺厂车间机器排列CAD系统

开发了棉纺厂车间机器排列CAD系统,介绍系统的适合条件和总体设计;并以细纱车间为例,说明系统的具体实现方法,同时总结了系统的特点.

论服装设计的意境

通过对名师服装作品意境的解读,探讨了服装设计意境的构成和创造,认为服装设计意境由设计师的情感、技巧以及消费者的理解构成,提出应从提高艺术品位、追随时代潮流、丰富表现手法3个方面去创造美好的服装设计意境.

高职院校学生思想政治状况与“两课”教学改革

高等职业院校马克思主义理论课、思想品德修养课(以下简称为"两课")教学,是建设中国先进文化的重要组成部分。根据高等职业院校学生的思想政治状况和"两课"教学的现状,大胆提出探索高职院校"两课"教学的新模式。力争不断加以改进提高,使高等职业院校的"两课"教学在建设中国先进文化中发挥更为重大的作用。

对改革教学方法的思考

教学内容的改变必须引起作为教学形式的教学方法的改革.教学方法改革要突出"以学生为主体,教师为主导".改革教学方法要注重观念转变.教学方法改革要注意教学方式的多样化.