新工科背景下的自动化专业学生培养现状及应对策略——以天津科技大学电子信息与自动化学院为例

本文以天津科技大学自动化专业学生为调查样本,围绕专业认知、学习现状及教学管理三方面展开的问卷调查,对调查结果进行了深入分析,并结合新工科的发展要求和专业定位,对进一步完善人才培养模式、提高培养质量、改革教学方法等方面提出了相应的对策建议。

高校学风建设中发挥学生主体性作用的策略研究——以天津科技大学电子信息与自动化学院为例

高校学风建设是高校科学研究和人才培养的主要内容和重要保障,学风状况的好坏,不仅关系到人才培养的质量,还影响高校的整体办学水平和学校声誉。从理论层面论述明确学生的主体地位对高校学风建设的重要意义,并从如何增强学生的主体意识、提高学生的主体能力、发挥学生的主体性作用三个方面,提出高校学风建设的思路与策略。

健康心理 阳光校园——电子信息与自动化学院启动心理健康宣传周活动

在全国大学生心理健康日来临之际，电子信息与自动化学院精心组织本院学生开展了以“健康心理，阳光校园”为主题的心理健康宣传周专题活动。通过普及和宣传心理健康教育知识，为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台。

基于文献计量学的天津科技大学专利分析

以2002～2010年天津科技大学的专利情况为依据,从专利类型、申请量、授权量、IPC分类、存活率等角度进行分析,明确天津科技大学专利工作的现状,找出其中存在的问题,并提出了解决问题的建议。

电子信息类专业复合型人才培养模式改革探索

新产业与科技革命需要的是创新能力强、工程技术硬、管理水平高的复合型高素质人才,因此探索高校电子信息类专业人才培养改革实践刻不容缓。分析了现有电子信息类人才培养模式中存在的忽视学生个体差异、难以激发学生主观能动性和学生创新实践能力培养不足的问题。在此基础上探索并提出了“四端点、两闭环”的人才培养模式,该模式以小组为单位、以专业竞赛为手段,有效联通高校中教学与科研这两个重要环节。实践证明该模式能帮助具有不同特点和能力的学生在理论知识、技术实践能力和管理水平上得到提升,并且该模式可复制、易推广。

对电子信息在工程建设中的特点分析

电子信息数据库系统的建立是一项长期的任务,本文针对传统档案工作的弊端,分析了电子信息工程对工程档案工作的影响,电子信息对工程建设中档案资料学理论的作用,并提出工程建设过程中电子信息工作想要快速发展,必须坚持档案管理人员与计算机技术人员的协调配合,鼓励将工程建设中的档案管理资料与电子信息数据库相结合,从而提高电子信息在工程建设的作用。

计算机网络技术在电子信息工程中的应用

电子信息工程是一门以计算机等现代化技术为基础,在此基础之上进行电子控制和信息处理的学科。如今,电子信息工程这一学科已经涵盖了社会的诸多领域,已经成为了集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的学科。近些年来,随着国内计算机网络技术的迅猛发展,使得计算机网络技术在电子信息工程领域应用越来越广泛。针对这一现状,本文先对电子信息工程这一学科领域进行基本概述,然后对计算机网络技术进行基本概述,最后探析计算机网络技术在电子信息工程领域的具体应用。以期为促进电子信息工程的发展、推进信息建设作出贡献。

我国电子学与信息系统学科研究热点与发展趋势——基于国家自然科学基金资助项目的熵值法分析

本文以2000-2007年电子学与信息系统学科各分支领域获得国家自然科学基金资助的面上项目情况作为数据源,采用熵值法对这些数据进行分析,得到该学科的研究热点,并对学科内各领域未来几年的发展趋势做出预测。

基于ASP与Intranet的企业办公自动化系统的研究

办公自动化系统是企业信息化建设中的关键技术之一,具有重要的意义。本系统以ASP技术为基础,基于B/S结构,使用VBscript为脚本语言,进行办公自动化系统的开发。采用ADO技术实现应用程序与数据库的连接,针对数字化环境下企业办公的实际需求,分析了企业办公自动化系统的功能需求进而推出了一套高度集成的信息化平台。通过测试表明,该系统运行状况良好,完全可以满足企业的需求。

OPC技术在楼宇自动化系统中的应用

针对建筑物中设备的自动化程度不断提高,各个厂商的设备之间的通信复杂问题,提出了一种基于OPC技术的楼宇自动化系统结构,同时阐述了OPC技术在监控组态软件中的应用,实现了监控组态软件和现场控制器之间的数据通信,并结合实例,详细说明了此技术的应用．

SOT型电子元器件自动编带机控制系统

为提高SOT型电子元器件的编带速度,研制一台自动编带设备。利用西门子S7-200PLC实现自动控制程序,设计EASYVIEW触摸屏人机界面,使设备拥有良好的操作性和灵活性。同时机械结构设计巧妙、体积小,适用于SOT封装型微小电子元器件的高速自动编带过程。该设备的研究和开发推动了国产电子设备的自动化发展。

信息技术在电子技术实验中合理运用的探讨

电子设计的计算机工具软件是信息技术在电子技术实验领域中的应用。本文分析了有关工具软件在电子技术实验中应用的现状，并结合教学实际情况，提出了合理运用有关工具软件的思想，以及教学实践的效果。

“翻转课堂”教学模式在自动化专业《系统仿真》课程结课考核中的应用研究

本文作者将“翻转课堂”教学模式应用于《系统仿真》课程的结课考核中,并引入分组答辩的形式,答辩主题由学生自选、与课程相关即可,具有一定的开放性。同时,将团队竞赛的形式引入结课考核,鼓励全员参与,通过团队内合理分工共同完成分组答辩的任务。分组答辩中聘请硕士生评委进行评奖评优,使学生劳有所获,进一步激发学生的学习热情。通过这一方式,充分调动了学生对课内外知识的学习主动性与积极性,学生可以根据自己的兴趣爱好扩展相关知识点,丰富自身知识体系,同时为即将到来的毕业设计做好准备。

“翻转课堂”教学模式在行业卓越人才实验班《自动化前沿讲座》课程中的应用研究

本文介绍了“翻转课堂”教学模式在行业卓越人才实验班《自动化前沿讲座》课程中的应用。通过将课程分为课前准备与课堂授课两部分,课前准备包括预习课件的制作与布置、分组讨论记录单与分组座位表的设计四部分,课堂授课包括预习检查、引导启发、分组讨论、学生代表讲演、满意度调查五部分,实现“翻转课堂”。实践表明,该模式受到学生的欢迎与认可,可推广到其他课程中。

基于数字孪生技术的草场放牧系统

运用数字孪生技术,在对草场环境及牲畜状态进行感知的基础上建立草场放牧监测系统。该系统将虚拟仿真技术Unity3D应用于草场放牧场景的孪生三维模型,为后续监测呈现可视化效果;采用无线传输技术搭建采集网络,实现草场及牲畜信息交互的功能,并选用模糊综合评价方法对草场进行放牧强度划分。为了验证该系统的有效性,以内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市毛登牧场的真实场景为例进行综合试验。结果表明:与传统的放牧监测系统相比,该系统运用数字孪生技术实现了数据共享和物理草场与孪生草场信息的同步,有效解决了传统放牧监测中决策滞后的问题;通过孪生草场能对物理草场的放牧场景进行仿真模拟,不受客观条件限制,能有效预测各种放牧情况,实现草场环境及牲畜放牧状态精准监测,在实际放牧中能及时应对突发情况,提升草场放牧决策的自主性。

基于计算机视觉的牲畜智能饮水系统的设计与实现

【目的】针对目前牲畜饮水行为的监控和管理方面存在的半智能化、设备功能单一、缺乏智能化管理等问题,设计并实现了基于计算机视觉的牲畜智能饮水系统。【方法】利用Jetson nano嵌入式设备作为主控制器,在进行视频监控的同时基于计算机视觉识别牲畜并对其供水,采用轻量级检测方法实现牲畜的分布密度检测,分析是否需要增加水槽来避免拥挤情况的产生;采用RFID技术识别标签信息并统计牲畜个体是否饮水、饮水次数及总饮水时间等关键信息;采用传感器技术检测水位及水温情况,实现了水槽水满断电、结冰前自动排水等智能控制;开发了客户端和服务端软件,在阿里云服务器上部署云平台,并提供数据可视化和绑定牲畜附加信息等服务,进行人机交互。【结果】以内蒙古地区个人家庭牛群的5头牛为试验对象进行了为期40 d的测试,结果表明,本系统能够对水槽周围环境进行视频监控、目标检测、牲畜密度检测、牲畜信息统计及水槽的自动供水及停止供水。以2023年2月8日试验结果为例,在当天被测试的5头牛均饮水,其中2166430号牛在线时间3.2 min,饮水1次,饮水时长为1.3 min。根据该牛和被测群体的过去一周的饮水情况得知,该被测群体的饮水规律正常。经过历史饮水情况的统计,从饮水方面来看该被测群体在40 d内处于健康状态。【结论】该系统减少了养殖户的人力成本,为养殖户提供了判断牲畜健康状态的重要依据。

基于CSNet网络的肺炎图像分类研究

X射线图像是肺炎疾病诊断的重要影像依据。由于肺部疾病的多样性,肺炎诊断的准确率有待进一步提高。本文在ConvNeXt网络模型的基础上进行改进,提出一个新的卷积神经网络模型CSNet,用于对X射线肺炎图像进行四分类。CSNet网络模型在ConvNeXt网络模型的基础上改变了原有的图像预处理部分和池化层,在卷积块中添加了一个特征通道注意力模块,以突出特征图中的肺炎信息。在注意力模块的基础上修改激活函数并进行比较,最终选择SMU激活函数。消融实验证明各模块的有效性,并与7个网络进行对比实验证明该网络的有效性。实验结果表明,与其他网络模型相比,本文模型的准确率最高,达到99.0%,同时精确率和召回率更高。

以项目式教育为核心的“微机原理”课程改革研究

“微机原理”是一门以微控制器的基本原理为基础的课程,强调实践性与新颖性。“微机原理”课程改革应重视开发与培养学生在项目活动中的能动性、创造性与创新性,侧重因材施教,理论与实践的结合,尊重学生自由发展,改变教育观念,从激发学生创新意识、提高学生的工程观念与交叉学科学习能力、促进学生创新能力提升、提升学生综合素质、立足学生长远发展等五个方面探索项目式教育方法和多种人才培养方式,努力做到人尽其才并提高课程教学效果,适应国家和社会发展需要,从而体现素质教育、创新教育和项目式教育在课程教学改革中的重要作用。

基于NB-IoT的无线抄表系统设计与实现

为了便于管理人员及时准确地采集到用户电能消耗数据,提高工作效率,基于嵌入式与NB-IoT物联网技术,设计出一种无线抄表系统,能够实时采集和监测用户用电情况。该系统以低功耗的STM32系列微控制器作为主控芯片,利用RS485接口的Modbus-RTU通信协议采集电能信息;运用RFID无线射频识别技术进行Mifare卡识别,读取用户信息。基于BC35-G通信模块结合UART串口及AT指令,建立起主控芯片与华为云平台的联系,利用4G网络传输的MQTT通信协议将采集到的数据上传至华为云平台,提高了数据传输的实时性和可靠性,为实现及时准确地采集用户电能消耗数据,提供了解决方案。

基于模糊PID的阀门电液伺服开度控制

针对电液伺服开度控制系统存在的非线性、负载扰动、时变性等问题,以蝶阀的阀门电液伺服开度控制系统为研究对象,使用AMESim软件搭建该系统的物理模型,使用MATLAB软件搭建控制模型,将二者进行联合仿真,并对常规PID控制(proportional-integral-derivative control)和自整定模糊PID控制两种算法的控制性能进行对比。实验结果表明:与常规PID控制相比,采用自整定模糊PID控制方式的电液伺服开度控制系统超调量更小,调节时间更短,准确性有很大提升,且对扰动也有很好的鲁棒性。