独立学院大学生英语学习动机在英语教学中的应用探究——以太原理工大学现代科技学院为例

以太原理工大学现代科技学院大学一年级和二年级学生为研究对象,通过问卷调查和访谈,分析独立学院大学生英语学习动机与学习成绩之间的关系。研究结果表明:独立学院大学生的英语学习动机以工具型动机为主,内在兴趣较低,对教学情境的依赖性较高,建议大学英语教师根据独立学院大学生英语学习动机的特点,采用合适的教学措施,激发学生的学习动机。

课程思政在创业教育中的作用——以太原理工大学现代科技学院为例

随着各高校"三全育人"综合改革工作陆续推开,课程思政在各类专业课中的作用越来越受到高校教育综改的重视,以立德树人为指引的课改模式也在此次综合改革工作中。文章以太原理工大学现代科技学院创新创业教研室的课程改革为例,阐述了将课程思政以"起""承""转""合"时序性贯通到大学四个年级的创业课程和活动中的探索和研究。

独立学院大学生心理健康现状调查——以太原理工大学现代科技学院为例

文章以独立院校大学生心理健康调查为主要内容,运用症状自评量表(SCL-90)、大学生人格健康问卷(UPI),以太原理工大学现代科技学院的学生为调查对象,进行测查,并用SPSS17.0软件进行统计分析,进一步了解独立学院大学生心理健康现状,发现当前独立学院学生心理健康存在一定的问题,并提出了对策。

独立学院学生网络贷款现状分析与应对策略——以太原理工大学现代科技学院为例

随着互联网金融的快速发展,校园贷作为互联网金融重要组成部分也得到了蓬勃发展。多种形式的校园网络贷款进入高校,已经成为部分大学生生活的一部分。调查发现,太原理工大学现代科技学院学生总体消费较为理性,但也存在超前消费、网贷消费现象,滋生了一系列问题,本文针对太原理工大学现代科技学院大学生“校园贷”的现状分析、存在的问题,分析其原因,提出合理化的应对策略,以期降低“校园贷”的危害。

媒体融合背景下科技期刊OSID出版应用问题及出路探寻——以《太原理工大学学报》为例

在信息技术迅速发展的大背景下,具体以《太原理工大学学报》为例,分析了媒体融合背景下科技期刊OSID出版发展的必要性,对比分析了OSID出版与传统出版的优劣,以及《太原理工大学学报》编辑部在出版应用过程中遇到的实际问题,针对问题提出相应的措施,为科技期刊更好地实现OSID出版提供借鉴和思路。

理工类高校学报零被引论文分析及应对措施——以《太原理工大学学报》为例

从学科分布、第一作者类型、外审专家意见、基金项目、传播效率以及引用偏好和引用规范等方面对《太原理工大学学报》2007—2011年间发表的零被引论文为研究对象,对零被引论文的学术价值和学术质量评价指标进行分析和归纳总结。研究结果表明:零被引论文主要出现在非优势学科;不同类型的第一作者对零被引论文的贡献大小依次为研究生、初中级、副高、正高;77.9%同行评议专家第一审意见认为该零被引论文缺乏创新性或创新不足,且有90%左右的专家评审意见认为此类论文的试验设计及方法或数据分析、结果与讨论等方面存在相应问题,需要进行修改后再审;零被引论文与有无基金项目相关性不大;导致零被引论文出现的原因还有传播形式单一、引用偏好和引用规范等的问题。为此,提出通过拓宽来稿渠道、加强审稿工作、加大宣传力度、加强软硬件建设等方式来避免此类论文出现,以期达到提升高校学报的学术影响力和综合实力的目的。

浅谈培养高校学生参与多媒体设备管理工作——以太原理工大学为例

随着高校越来越多使用多媒体设备进行教学活动,同时暴露出管理模式上的缺陷和管理人员不足等多种问题。基于此,本文针对高校大学生参与高校多媒体设备管理的必要性,结合我校多媒体设备管理现状和管理维护情况,提出培养学生参与我校多媒体管理工作的方案研究,对今后多媒体设备能更好地为高校教学服务起到了借鉴作用。

太原理工大学女生软排教学球网高度改造研究

本文主要运用实验法和数理统计法,对太原理工大学软式排球课程教学中女生正面下手发球成功率普遍偏低的现象进行了分析和探讨,阐述了其产生的原因和解决方法,对于今后同级同类学校软式排球教学的开展及学生自信心建设都具备一定的积极作用。

基于MOOC的大学生入学教育研究与实践——以太原理工大学化工专业为例

大学一年级新生入学教育关乎学生能否顺利从一名高中生转变为合格的大学生。入学教育的内容涉及新生适应性、心理健康、思想品德、规矩纪律、学习规划等多个方面。利用MOOC的形式实施入学教育,有利于入学教育高效开展及实施。以太原理工大学2020级化工专业大一新生为例,制作"新生导航"MOOC,对新生进行入学教育,帮助新生更好更快地融入大学生活,效果良好。

浅谈现代科技知识产权服务APP研发

本文以我国当前“大众创业万众创新”的背景,以近年来我院在知识产权方面所取得的理论成果为基础,以创新、创意、创业为依据,阐述我院大学生知识产权服务的现状以及研发现代科技知识产权服务APP的必要性。

独立学院大学生假期社会实践的意义和对策研究

社会实践活动能够显著提高大学生的实践能力,帮助他们将学习到的理论知识体系较好的转化为实践技能,最终提升高等教育体系的人才培养效果。因此对于各个高等院校来说,都应该重视大学生的假期社会实践活动,并积极排解实践活动中可能存在的各类问题。本文先阐述了独立学员大学生假期社会实践开展的重要意义,接着从提高学生参与社会实践的积极性、全方位融入职业生涯规划的相关理念、构建相对完善的激励机制体系、拓展社会实践的创新模式四个方面,综合全面的探讨了独立学院大学生假期社会实践的对策。

人本管理论在独立学院学生管理中的作用

独立学院是大学的一个特殊教育层次,学生也有着特殊的情况。在管理中,要把人本管理渗入,根本大学生的个性特点以及所处的特殊背景,完善一系列体制机制,充分利用情感因素等一系列措施和方法,让人本管理在学校管理中发挥更大的积极作用。

大学生兼职现状及指导策略

文章首先分析了当前大学生兼职的现状,然后探讨了大学生兼职对未来就业的影响,最后为大学生兼职提出了指导策略,包括增加大学生兼职信息的可靠性;引导大学生树立正确的兼职价值观。

基于有效教学理论的大学英语教学

有效教学理论是综合考虑教学效果、教学效益、教学效率的理论。以提高大学英语教学水平为目标,通过对有效教学理论的深入分析,结合自身教学经验给出了有效教学理论对于大学英语课堂教学的启示。在教学过程中,要改善教学理念并深化对于课程知识的理解,授课过程中要理论联系实际以提高教学效益,同时转换思维角度,从学生的角度出发调整教学方法以提高教学效率,最终实现大学英语教学水平质的飞跃。

高校辅导员调解女大学生宿舍矛盾面临的挑战及对策

大学生宿舍矛盾,特别是女生宿舍矛盾,在高校比较常见。调解女生宿舍矛盾给辅导员带来了较大挑战,既考验辅导员的能力、又消耗辅导员大量的时间精力、更有可能给辅导员带来多方压力,必须采取相应的调解对策,达到有效应对挑战、妥善化解女生宿舍矛盾的目的。

探讨高校健美操课程对大学生普通艺术素质的影响

改革开放以来,国家不仅在经济上取得了令人瞩目的成就,在科学、技术、医学、教育等领域也有突出的发展。现在把目光聚集在教育上,与过去刻板守旧的教育不同,现代教育要求当代的学生青年应当德智体全面发展,不再过分看重成绩,更多是将注意力集中在综合素质的培养方面。许多高校积极响应国家教育体制改革的号召,体育课程中的健美操就是其中一项突出的具有代表性的运动。越来越多的大学表示支持培养学生的艺术素质,他们不仅拿出相当的经费,而且也加大了对这方面的研究投入,这让更多的大学生们在学习健美操的过程中培养并改善了他们自身的艺术素质,受益匪浅。该文就高校健美操课程对大学生普通艺术素质的影响进行分析。

基于大数据背景的大学英语教学模式创新探索

伴随当今大数据时代的发展,传统形式的大学英语教学模式已较难满足大学英语教学的当前需要,因此,需要对大学英语教学进行全面、深入的改革与创新,只有这样才能更好地推动该学科的发展与完善。该文首先简要分析了大数据的基本特点,探讨了教育领域中大数据的实际应用,最后基于大数据背景下,分别从单词学习、口语学习等方面,指出了大学英语教学的模式创新策略,望能为此领域研究有所借鉴。

智能手机的普及对大学生的影响及对策

文章首先阐述了智能手机的普及对大学生的积极影响与消极影响,然后提出了削弱智能手机普及对大学生消极影响的对策,包括加强学生的思想政治教育;鼓励学生积极参与校园活动;引导学生正确使用手机。

当代大学生生命伦理教育研究

近年来,生命伦理问题被人们越来越关注,生命伦理教育的推广势在必行。本文从生命伦理课程建设的方向,分析当下生命伦理课程中存在的一些问题,阐释生命伦理课程的意义和重要性,并对这一学科建设提出一些思考和建议,期待能引起高校和社会对生命伦理课程建设的重视。最终希望当下大学生通过学习生命伦理学课程,学会对生命伦理原则的灵活掌握,对生命的独特性、生死观、活着的意义等生命伦理问题会有更多的思考并找到解答。

简析云课堂的线上线下大学英语混合教学模式

处于数字化教育的5G时代背景之下,在线教学成为现代教学的新模式。大学英语课堂实行线上线下混合教学模式的目的是为学生提供了一个自主学习的新途径。该文以大学英语云课堂内容为切入点开始论述,探求大数据统计的意义功能所在,接着深入介绍大学英语线上平台的设计理念与平台的类型特点,旨在通过对比传统线下教学与线上教学区别,探索线上线下混合教学模式的具体实施措施,并根据之前的实施经验研究混合教学模式对教学质量影响。