中国内地广播电视新闻学专业教育现状调查报告

本文采取比例配额抽样方法抽取40所广播电视新闻学专业院校为调查样本,从专业设置、招生形式、生源、师资队伍、人才培养目标、课程体系、学生就业等维度进行问卷调查,客观勾勒出目前广播电视新闻专业教育的现状,为进一步研究对策提供依据。

现代传媒与文学的佳作效应

传播文学文本和调节、监察文学的运作是现代传媒作用于当代文学的两种主要方式。广泛流布文本 ,增强文本的作用力度 ,丰富文学的感受层次是电视、因特网、广播这三种传媒对文学的流布与接受作出的主要贡献。现代传媒促成了作品的遴选机制 ,而遴选机制又带来了文学创作的佳作效应。这一效应的出现导致了“名家现象”的淡化和作家生存层次的分布变化 ,加大了作家的从业难度 ,加快了已有成功之作的“精神磨损” ,对作家自身素质提出了新的要求 。

孙犁“荷花淀”风格小说对当代文学的影响

孙犁以《荷花淀》为代表的一批现代新写意小说,兼有传统写意小说与现代性格小说的特点,同时又体现出强烈的时代色彩,形成了一种新的个性化审美风格:“荷花淀”风格。这种风格上承曹雪芹、蒲松龄、废名、沈从文等的诗化小说传统,下启“荷花淀”风格小说范式的开创,并影响到一大批派外作家如茹志鹃、王汶石、贾平凹、铁凝等的创作,显示出极为旺盛的生命力。

罗兰·巴特文学文化批评中的“神话学”方法

罗兰·巴特文学、文化批评中的"神话学"方法是结构主义符号学与意识形态批评的奇妙结合,有其自身的内在逻辑,有助于分析文学、文化文本生产文化意义与意识形态观念的内在运作机制。作为一种方法论,巴特的"神话学"还具有自身的理论基础和理论假设,对当代文学、文化批评与研究具有重要的启示意义。

受众心理与植入式广告的传播

植入式广告作为一种新的广告形式在中国渐渐盛行,广告商的青睐和受众的反感让中国的植入式广告显得十分尴尬。笔者从心理学角度探析这一问题,用逆反心理原理分析"非融入性"植入式广告对受众心理的干扰;用单纯性接触理论、隐性宣传的心理机制、经典条件反射、模仿心理机制和记忆原理分析"融入性"植入式广告产生的积极的心理效果。

从中国古代文学作品中的孝文化传统看贾宝玉的结局

从《离魂记》到《牡丹亭》、《聊斋志异》都存在一个兼顾爱情与亲情的传统,《红楼梦》前八十回中贾宝玉也不完全否定这个传统,所以我们不宜再从反传统的角度出发对宝玉出家作太多毫无保留的、非理性的肯定。贾宝玉出家不完全是由于爱情的失意,他也没有完全断绝对家的感情。

经典文学文本解读与人文素质的提高

人文教育是高等教育之本。现代高等教育由于受到科学本质主义的冲击,忽视了学生对人文知识的学习和掌握。在科学本质主义的影响下,教育者在文学学科教学和研究中往往以抽象的理论代替经典文学文本的解读,这种本质主义的教育方式,不利于学生对人文知识的掌握和人文素质的提高。更为严重的是,可能诱导教师和学生产生错误的思想信息和方法论意识,进而导致盲目崇拜权威,学术霸权等不良学术态度的产生。因此,高等教育应该重视人文精神的塑造,在文科教学中应重视经典文学文本的解读,进而实现审美超越,从而更好地实现高等教育的本来目的。

广播夜间谈话节目对大学生听众的传播策略

广播夜间谈话节目由"泛大众"走向"精小众"是发展的态势之一,作为未来社会脊梁的大学生将成为广播夜间谈话节目面向的"精小众"。文章结合大学生听众群体的收听行为特征和收听动因,提出开办专门针对大学生群体的广播夜间谈话节目,提高节目针对性;加强主持人的专业性,提高节目的引导力;拓展传受双方的沟通方式,提高节目的吸引力,可促进广播夜间谈话节目的有效传播。

广播电视新闻专业创新人才的基本特征及培养

广播电视新闻专业创新人才的培养对于广播电视新闻事业和广播电视新闻专业教育的发展都有着十分重要意义。本文从知识结构、智力结构、非智力结构等方面分析了广播电视新闻专业创新人才的基本特征,提出了"均衡发展"、"分层培养"、"整体培养"、"共同主体"等培养理念,为广播电视新闻专业创新人才的培养提供了较好的借鉴和帮助。

广播电视新闻学专业人才培养目标修订的思考

高等教育的改革和广播电视行业的深刻变革形成了广播电视新闻专业教育的新语境,新语境对广播电视新闻专业教育提出了更新教育理念、修订人才培养目标的要求。首先应从宏观层面对教育部制定的广播电视新闻学专业人才培养目标进行修订,然后从中观层面确立不同层次院校广播电视新闻学专业的人才培养目标,最后从微观层面形成每所院校广播电视新闻学专业的人才培养目标。

网络文学无厘头与恶搞探析

无厘头与恶搞同网络空间的自由和无拘无束是紧密伴随的,是为了适应读者的阅读口味和精神休闲放松的需要而产生的。其表现手法主要运用亲昵化、嘻哈无常的幽默搞笑方式,通过大众化的、放诞不羁的话语言说,广泛采用夸张、变形、挪用、反串、调侃、嘲讽、自谐与戏仿等手法,显露庸常小人物群体的真实人性意识,往往把那些极其严肃的问题用最市井、最艳俗的语言机智诙谐地展现出来,表现了浓厚的后现代反精英主义倾向。无厘头与恶搞的正负效应要辩证地看待,正确地加以引导,使其健康发展。

农村墙体广告发展现状调查与分析——以湖北省孝感市三汊镇为例

随着市场经济的发展,企业间竞争的加剧和各种媒介的充分发展,墙体广告在商业方面越来越成为企业开拓农村市场强有力的武器,在各类产品争夺城乡市场的战役中,发挥着重要的作用。在这个过程中,农村墙体广告也得到了充分发展。通过对孝感市三汊镇展开的实地调查,本文统计并分析了农村墙体广告的总量、行业分布、广告效果,探讨了农村墙体广告目前的主要存在形式、主要作用与意义以及存在的主要问题,同时,针对农村墙体广告目前存在的问题提出了相应的解决对策。旨在为企业营销策略提供参考,推动墙体广告更有序更稳定地发展。

论汉川善书的传播

国内民间活态表演的善书尚在湖北汉川留存。从传播学视角考察,汉川善书有以下特点:传播的思想观念是善恶报应,感情基调以悲苦为主,叙事奇巧真实;虽然传播者与受传者之间在过去存在"知沟",但在当下并不明显,受者的显著特征是消极抵触大众传媒;以群体传播模式传播,在传播中艺人运用了群体暗示、群体感染、群体压力等传播机制;其活态存在与当地传统文化的惯性、好巫思想的延续、农商结合的生活格局有密切关系。

从新时期文学声浪中看湖北文学的三次创作潮

新时期文学是20世纪中国文学中一个异常活跃、成绩显著的时期,而在此背景下产生的湖北文学是其重要的构成。从全国文学形势来看,新时期湖北文学总体上与全国文学同步,但也呈现出不同的发展态势和文学特色,具体表现为三次文学创作潮:20世纪七八十年代之交,湖北文学是众声和鸣,花团锦簇,领全国文学之先;而在中国文学最为活跃的80年代前期和中期,湖北文学明显"失语",远远落后于全国,直到80年代末,挟新写实和"现实主义冲击波"等文学浪潮,后来居上;当90年代全国汹涌着长篇小说创作大潮时,湖北创作界反响寥落,直到新世纪,由于多方面的因素湖北才出现蔚为壮观的长篇小说创作潮。

调查性报道的传播策略

调查性报道（Investigative Reporting）是一种以较为系统、深入地揭露政府、公共机构以及社会中存在的其他问题，并寻求解决方法为主旨的新闻报道形式‰它肇始于美国，发轫于十九世纪中后期普利策所发起的社会改革运动，并在十九世纪末二十世纪初的“扒粪”运动中发挥了重要作用。至二十世纪六七十年代，调查性报道已成为一种相对成熟的报道样式，风靡世界各国，在西方新闻从业者心目中拥有至高无上的地位。

"互文性"理论涵盖的文学基础理论问题

自克里斯蒂娃提出"互文性"这个概念之后,"互文性"随即成为后现代、后结构批评的标志性术语."互文性"作为一个关系性概念,囊括了文学作品之间互相交错、彼此依赖的若干形式--人言己用、拼凑、掉书袋、旁征博引、戏拟(parody)、模仿与仿作等等.

从基础教育课程改革看汉语言文学专业课程重构

从基础教育课程改革的视角来审视汉语言文学专业课程体系,可以发现它存在着重语言文学轻文章、重学术轻师范、重专业轻基础等种种弊端。应从调整学科专业课程结构、增加教育专业课程比重、拓展选修课程范围等三方面入手来重构汉语言文学专业的课程体系。

论网络虚拟空间对文学空间意识的开拓

空间意识和意识空间与人类科学技术的发展和交往信息传播媒体的变革紧密地联系在一起。网络媒体实际上是把宇宙自然物理空间意识和人类心理时空以虚拟存在的方式再现、生产并无限扩展。网络虚拟空间极大地开拓了人类的空间意识,其中包括文学的空间意识;网络虚拟空间极大地激发了人们的能动创造性,也广泛地激发了人们的文学创造欲。

文学概论课的拓宽与改造

文学概论是汉语言文学专业的一门基础理论课程。为了调动学生学习的积极性和主动性 ,我们从1996年开始对这门课进行了拓宽与改造。经过几年的努力 ,我们以文学概论课为基础 ,开设了文学鉴赏、中国文学理论批评史、马列文论等课程 ,构成了比较完整的文学理论课程系列 ,我们还定期开展 2 0世纪西方文学批评系列讲座。通过文学理论课程系列的教学和 2 0世纪西方文学批评的讲座 。

孝感方言的儿化

孝感话儿化有"娃儿"类和"儿"类两种形式。孝感话42个韵母,可以儿化为29个儿化韵,可以归纳出5条儿化变读的规律。