新个税背景下全年一次性奖金筹划研究

当前实施的新个人所得税法明确规定,在2022年1月1日前居民个人可以将全年一次性奖金选择单独计税,也可以选择并入当年综合所得合并计税。在此背景下,如何精准科学设计个人的收入表现形式以及金额的分配显得尤为关键。本文拟通过全年一次性奖金“不同税率阶区所得金额平移法”来确定和揭示不同收入情形下的税负临界点,从而为广大纳税人决策提供参考。

基于朋辈教育视角下高校心理委员队伍建设思考

朋辈教育被认为是推进高校心理健康教育的有效途径。心理委员作为高校心理健康教育网络体系中的重要环节,尝试将朋辈教育运用于心理委员队伍建设,探讨推进心理委员队伍建设具有重要的现实意义。通过增强心理委员角色认同感、营造良好的班集体氛围、发挥辅导员在朋辈教育中的重要作用等途径,为心理委员自身的发展提供心理能量,实现心理委员队伍的健康发展。

数智化视域下推进企业业财税一体化的路径探索

业财税一体化是指业务、财务、税务一体化的智能财税。在数智化视域下,随着新技术、新产业、新业态、新模式的不断涌现,对企业业财税一体化产生积极与消极影响。积极方面,数智化促进了数据共享和流程优化,而消极方面则包括数据安全风险以及对人员技能要求的提升。基于此,文章探索了推进企业业财税一体化的路径,一是挖掘外部环境支持;二是加强内部部门之间的沟通;三是打造智能财税平台;四是注重针对性的系统设计;五是重视专业人才的培养。旨在构建高效、透明的业财税管理系统,促使企业在数智化浪潮中保持竞争力。

高职院校辅导员开展新生入学教育的方法

高职院校是我国培育高素质技能型人才的重要阵地,而开展新生入学教育,对新生养成良好生活习惯,学会沟通相处,了解专业课程,明确学习方向,制订职业生涯规划,提升自身综合素质和树立正确的世界观、人生观、价值观都发挥着重要作用。文章论述高职院校辅导员应高度重视新生入学教育工作的开展,坚持以学生为本,以及全员、全过程、全方位育人的要求,促进学生全面发展。