如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

阅读与写作是我们获取信息和表达情感的两种基本方式,阅读是我们从外部获取信息,而写作是向外界表达我们自己。一个人从出生开始就通过不同的方式感知世界、认识世界。但大多数人是从小学课本开始才以阅读的方式来认识世界,也是从那时起才开始用写的方式来表达自己。阅读与写作是分不开的,古语;就是说的阅读对写作的重要性。小学教育是人生教育的开始,也是人生教育的基础。而阅读和写作是小学语文教学的根本,如何实现小学语文阅读与写作的有效整合,培养一个人的好的阅读和写作习惯,对一个人的一生影响意义重大。

浅谈如何培养小学高年级学生的语文阅读能力

语文阅读属于学生的个性化的行为,学生需要自己在阅读过程当中总结,教师应鼓励学生通过阅读来拓展自己的思维,加深对课文的理解,并且受到熏陶,获得启迪。

浅谈小学语文教学巧用电教手段的尝试

在小学语文教学中,利用电教手段进行教学,能够将语文教学中枯燥、抽象的文字,以直观的、具体的形式展示在学生的眼前,有助于学生理解与掌握知识。但是,电教手段展示的视频动画是为了便于学生对知识的理解与掌握,一定不能以娱乐欣赏为目的。在语文教学中,电教只是作为教学的一种辅助手段,把它引进教学只是为了调动课堂教学气氛,提升教学效果。

浅谈小学语文教学中如何提高课堂教学质量

随着中国教育体系的不断更新和完善,目前每位老师关心的话题就是如何提高课堂教学质量。提高小学语文课堂教学质量和学生的综合素质,是新时代的教育改革和发展的目标。

解析对小学语文教学中运用电教媒体的思考

随着科学技术的不断发展，一些高科技的设备也被应用于教学中。在小学语文的教学中应用电教媒体可以使传统的教学方式变得创新化，能够让学生在学习上变被动为主动化，给学生创造一个轻松愉快的学习氛围，并且提高了教学质量。本文就对小学语文教学中运用电教媒体的思考进行解析。

投影仪在小学语文阅读教学中的应用研究

在小学阅读的教学当中,是绝对不可以马虎的,从大的方面来讲,阅读对于人的一生影响都很大。从小的方面来讲,如果小学的阅读能力没有打下牢固的基础,那么在初中、高中阅读时,就会产生阅读障碍。所以,在小学教学当中,必须重点教学阅读。而在现今的教学仪器当中,投影仪的应用最为广泛,因此,在小学语文阅读教学当中,投影仪的应用是必不可少的。

探究电教媒体在小学数学基本概念教学中的作用

在科学技术不断进步的今天，在教育教学方面也需应用更多的科学技术产品来帮助教学，提升教学的质量。采用电教媒体进行教学，能够在教学中发挥电教媒体的独有特点，帮助教师更好地传授知识，同时也帮助学生更好地吸收知识。尤其是在小学数学基本概念教学中的应用，更能表现出电教媒体的功能。因此，本文就电教媒体在小学数学基本概念教学中的应用进行探究。

电子书包在小学语文学科中的运用

在科技高速发展背景下,教育教学手段不断创新,给课堂教学带来了重大变革。近年来电子书包在小学教学中逐渐被广泛应用,突破传统教学形式,激发学生学习兴趣,有效促进了教学效率的提高。电子书包在小学语文学科教学中有着不可替代的作用,无论是从学生兴趣培养、丰富语文学习资源来看,还是从培养学生创造性思维、提升学生写作能力来看,都给语文学科教学带来了重大影响。

探讨如何提高小学语文课堂教学效果

小学语文课堂是学生学习的主要场所，应是富有生命力的。教师要具有探索的精神，具有知识的魅力，让学生不断进步。传统的小学语文课堂教学忽视了学生的主观能动性，没有为学生主动学习、创新提供条件。新课程改革要求小学语文课堂教学要促进学生不断发展，所以，教师要让学生在课堂的学习过程中互动起来。

浅谈幻灯片在小学语文教学中的应用

小学的学习是为了日后打下良好的基础,包括初中、高中、大学等等。小学虽然学的是基础知识,但是只有基础打得牢固,才能更好地学习以后的知识。在小学的学习当中,语文是一门重要的学科,在教学当中,学生需要通过老师所讲解的内容,学习其中的一些道理,同时增强自己的理解和学习能力。在小学语文教学当中,幻灯片的应用可以更好地使学生学习语文知识。

小学数学教学中多媒体的运用

随着新课改和九年义务教育制度的实施,国家对教育的投入加大,多媒体教学工具深入到课堂之中,老师拿起了新兴的教学武器武装课堂,多媒体教学也被广泛地运用到了小学数学教学当中。学生对数学课堂更加有兴趣了,数学教学质量也有所提高,但是随着科技的发展,教师还缺乏对多媒体教学工具的掌握和运用还不够成熟。