大学生志愿服务现状及应对策略——以宿迁学院为例

目前,大学生志愿者已经成为我国志愿服务的主力军,在志愿服务工作中做出了很多的成绩和贡献。但大学生志愿服务也存在许多问题,需要相应的对策来解决,这有助于大学生志愿服务常态化、品牌化、全民化。

地方高校“中国民族民间音乐”课程改革与研究——以宿迁学院为例

宿迁音乐非遗项目种类多样,整理研究后融入地方高校“中国民族民间音乐”课程内,对课程改革与音乐文化系统化有着现实意义,更利于学生自豪感与民族自信心的提升。对教业水平与职业素养提出了更高要求,应当加强实践经验总结,在课师专程教学、考核评价与课程标准等方面加强调整,推动课程体系建设,培育更多高素质与全面发展的音乐人才,从而推动地方音乐非遗文化现代化发展。

校企合作背景下广告学专业实践教学体系的构建研究——以宿迁学院为例

实践教学是广告学专业提升学生专业素养的关键环节,校企合作则是实践教学的最有利途径之一。为了提升校企合作成效,构建一套科学有效的实践教学体系显得尤为必要。本文结合工作实际,提出了课堂——校内——校外"三位一体"的实践教学体系,该体系本着循序渐进的原则,旨在全面提升广告学专业学生的实践技能,从而为校企合作的持续有效开展奠定良好的基础。

高校微课资源建设和使用绩效现状调查研究——以宿迁学院为例

微课是以微型教学视频为主要载体而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。通过问卷调查,分别对影响教师微课制作绩效的因素和影响学生微课学习绩效的因素进行研究,探寻高校微课资源建设和使用绩效现状。

微信公众平台下高校宣传工作的创新研究——以宿迁学院为例

宣传工作是高校形象塑造工程的根基,各种宣传方式在高度发达的科技社会下各尽其能,其中以网络宣传运用最广且效果明显。微信作为覆盖率较高的社交软件之一,以其功能多样、使用方便等特点深受学生喜爱,微信公众平台也给高校宣传工作开辟了一条新的路径。因使用过程中优劣共存,故只有结合当前的使用情况,有原则地进行开拓创新,才能使其在高校宣传工作中发挥高效作用。

大学生移动学习App使用现状调查与分析——以宿迁学院为例

采用问卷调查、访谈和数理统计等方法对宿迁学院学生移动学习App使用情况进行调查分析,了解目前移动学习App现状及存在的问题,分析其影响因素,并提出相应的对策,为更好地引导学生的移动学习提供参考。

地方高校音乐院系服务社会的现状与路径——以宿迁学院为例

为了切实推动中国特色社会主义先进文化的繁荣发展,丰富地方现代公共文化服务体系,以便于让更多的学生和群众感受地方服务。音乐文化也是公共文化服务中的重要组成部分,地方高校音乐院系如果能参与地方现代公共文化服务构建,这将会有非常积极的促进作用。本文在对社会服务这一概念进行系统性分析的基础上,分析地方高校音乐院系服务社会的现状及问题,提出构建音乐教育平台,提高音乐师资质量;传承地方音乐文化,培养特色音乐人才;开展社会艺术实践,丰富地方音乐文化;加强人才储备,注重理论与实践相结合的发展路径,以便更好地发挥地方高校社会服务功能。

书法艺术中的辩证思想及表现——评《书法艺术辩证思想研究》

书法艺术是我国传统文化思想最为凝练的物化形态之一。书法艺术的发展与其系统的理论建构息息相关,历代书法艺术的理论研究中,包含了对当时书法艺术发展现状的概括,以及对当时书法艺术发展思想潮流的引领,还有对书法审美、规律以及文化精神理念的探究等。源自“道”“易”思想的博大精深且朴素的辩证思想,是我国传统文化思想的主要内容,也体现在书法艺术的各个方面。《书法艺术辩证思想研究》一书对书法艺术中的辩证思想展开了深入探讨。

宿迁烙画艺术在现代设计中的传承与创新研究

烙画艺术具有浓厚的文化内涵和美学价值,作为宿迁传统文化产业发展项目的重要组成部分,应引起人们的重视与保护。通过与本地艺术家的沟通,结合市场调查,探讨目前宿迁烙画艺术存在的主要问题,并提出相应的解决措施。随着时代的变化,烙画艺术的发展需要拓宽绘画题材、开发新的载体以满足更广阔的市场需求,通过与高校合作,扩大烙画的传播,这样烙画艺术才能与时俱进,满足现代设计的需求。

舞蹈艺术教育中的民间舞蹈与现代流行舞蹈同构——评《高校舞蹈艺术教育教学研究》

随着全民素养的不断提升,舞蹈艺术得到了迅猛发展,成为培养学生合作能力、审美能力和创造力的有效途径。然而,在高校舞蹈艺术教育发展过程中,舞蹈教学尚不能适应“推进教学创新、培养综合素质人才”的要求,需要从认知、构建和意义三方面进行深度探索。马丽老师著作的《高校舞蹈艺术教育教学研究》一书对高校舞蹈艺术教育教学进行了深入研究,对传统民间舞蹈与现代流行舞蹈同构的研究具有借鉴意义。全书共分为八个章节。第一章是舞蹈艺术基础知识,对舞蹈的概念、起源、特征、分类、结构、语言、音乐及美术等作了详细阐述。第二章是中国舞蹈艺术历史进程,以舞蹈历史为主线,从古代舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈等三方面进行探索,特别提出了相互之间的融合。

浅析苗绣艺术在旅游文创产品设计中的应用

作为苗族妇女智慧结晶的重要象征,苗绣与我国苏绣、京绣等等传统刺绣工艺有着大不相同的艺术风格和视觉表现,但是受到现代服饰工艺普及发展的影响,苗绣与其他传统刺绣工艺一样,面临着传承发展的困难。在剖析苗绣艺术风格特征的基础上,结合旅游文创产品设计,解构苗绣艺术的图案、配色、工艺流程以及文化底蕴等元素,将其融入旅游文创产品当中成为文创产品的构成内容,以期在提升地方旅游文创产品视觉与内涵设计效果的同时,实现苗绣艺术的创新传承。

漆画艺术公共课程教学研究

在当代漆画高速发展的背景下,各个高校纷纷开设漆画专业、漆画课程,并开始面向全校学生开设漆画艺术公共课程,对漆画感兴趣的学生获得接触漆画的机会。笔者从事漆画创作与教学多年,针对非艺术类学生进行漆画教学经验丰富。本文就漆画艺术公共课程教学中的理论以及实践教学中漆画技法、材料等方面的进行阐述。

钢琴改编曲《兰花花》的艺术形态分析

随着音乐创作的多元化发展,我国的民族音乐在保留原有民族音乐主题精神的基础上,通过与其它音乐形式的结合,以不同表现形式将我国民族音乐元素融入其中进行改编,让民族音乐获得新的生命,有利于发展中国民族音乐文化,使中国民族音乐走向世界。陕北民歌《兰花花》主题钢琴改编曲是中国钢琴改编曲发展历程中的重要篇章,为我国钢琴音乐的发展起到了推进作用。多位作曲家曾运用民歌《兰花花》的主题创作钢琴改编曲,笔者主要以汪立三创作的《兰花花》主题钢琴改编曲进行研究,并结合其他作曲家的创作进行简单对比,帮助更多的人了解我国传统民族元素与当前器乐音乐发展的融合,对传承弘扬我国传统民族特色的钢琴音乐具有重要意义。

中学美术课堂教学中的导课艺术

导课这一环节,在中学美术课堂教学中占重要地位,如能运用得当,能迅速调动学生,找到兴趣点,使课堂教学收到预期,甚至是超出预想的满意效果。导课环节,对于课堂教学来说具有很高的研究价值,灵活、新颖多样的课堂导入,能够使课堂充满灵动,也让孩子们体会到了课堂的成功与快乐。

宿迁文化产业创新发展浅议

面对"抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来"、"大众创业,万众创新"的大背景,宿迁文化产业必须坚持创新发展。在发展理念、管理体制及制度、科学技术、组织和人才等方面进行创新,才能够提升宿迁文化产业竞争力,促进"文化宿迁"的发展。

SLA3D打印技术在高校艺术教学中的实践

SLA3D打印技术是一种光敏树脂选择性固化快速成型技术。就高校艺术教学而言,使用SLA3D打印技术可发展学生的创新思维,提高学生的空间想象能力和创造能力,并能够快速将学生的想法具象化,从而改善教学质量。本文简单分析了SLA3D打印技术的内涵、特点及意义,重点讨论了应用SLA3D打印技术的具体实践。

探究3D打印技术在环境艺术设计中的应用——评《环境艺术设计概论(第2版)》

现代社会中非常流行的3D打印技术是一种快速成形技术。这种先进的技术通过专业的3D扫描仪，扫描之后用计算机辅助软件设计制作出来。3D打印技术的应用优势有别于传统的工业制造，传统方法只能够在原材料上进行非常简单的切割加工，或者利用腐蚀等原理进行适当的雕琢，对于零部件的获取一般是通过去除多余部分来进行的，但是这种零部件最终还要通过组合拼装才能完成产品。而3D打印技术则可以快速地制作。不需要原材料和模具。根据环境艺术公司需要的实际物件组合的模型数据就可制造出产品．也就是说，3D打印技术是一种相加累计，通过增加的方式来生成任意物品．可以将生产资料的组合形式任意变化的一种非常适用的制造流程。缩短了制造的周期。3D打印技术在近二十年来取得了飞速的发展。并被应用到各行各业．尤其是对于环境艺术设计过程中的有关应用达到了艺术设计的巅峰．3D打印产业成为2012年美国十大增长最快的产业之一。