入党积极分子积分制评价体系的探索与实践--以山东体育学院为例

学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程,入党积极分子是高校党员队伍的后备力量,其培养质量直接关系到大学生党员的发展质量。山东体育学院体育管理学院入党积极分子积分制评价体系是以“量化管理”为核心的考核指标体系,将入党积极分子发展的量化管理指标确定为“政治表现、理论学习、专业水平、工作实践、品德纪律”五个关键参数,在此基础上建立系统的、具有可操作性的积分制评价体系,并在培养过程中将入党积极分子的表现通过量化赋分的方式呈现,使大学生入党积极分子的培养教育质量得到有效提升。

山东体育学院体育教育专业强化培养学生教学能力的研究

运用文献资料、问卷调查、教学试验、专家访谈等方法 ,对山东体育学院体育教育专业学生教学能力的现状进行研究 ,认为传统的以普修课为基础“分散式”培养学生教学能力的方式还存在一些不足之处。在体育教育专业的学生中实施以普修课为诱导、以教法课为基础、以学生的教学实践为特征的“集中式”培养方法 ,得到广大实习生的认可与接受 。

构建山东体育学院学生田径裁判工作能力培养体系的研究

针对培养学生掌握田径竞赛规则和裁判工作方法方面,分别从田径裁判理论知识培训、实践培训等方面构建出适合培养学生田径裁判工作能力的培养体系,使理论与实践更加密切结合,达到提高学生实际运用能力的目的。

“三位一体”实践教学体系的构建——以山东体育学院为例

新时期如何遵循党和国家教育方针,根据教育领域综合改革要求,全面提高学生专业实践能力,成为体育院校人才培养的关键。山东体育学院对接需求、协同创新、集聚特色,构建制度体系、实践体系、质量保障体系"三位一体"的实践教学体系并加以实践,走出了一条应用型人才培养的特色之路,为体育院校应用型本科人才的培养提供借鉴。

对山东体育学院田径专修学生毕业论文现状分析及对策研究

本研究从实证调查分析的角度出发,运用文献资料法、问卷调察法、数理统计法、比较分析法、总结归纳法等对山东体育学院06—08届本科田径专修毕业生论文撰写现状进行调查研究,针对调查结果,分析查找原因,并提出相应的发展对策,为进一步培养田径专修学生的科研能力,提高毕业论文质量提供参考。

《山东体育学院学报》学术影响力分析——基于维普中文科技期刊评价报告(2005—2010)

根据维普中文科技期刊评价报告,通过数理统计等研究方法,对《山东体育学院学报》与其它7种体育学院学报2005—2010年的影响因子、载文量、被引量、引文率、立即指数、被引半衰期、引用半衰期进行数据统计对比,分析该刊物在近年的发文特点与规律,为提高该期刊整体水平提供参考。

《山东体育学院学报》高被引论文特征分析

采用文献计量学等研究方法,通过检索CNKI中国引文数据库,对《山东体育学院学报》创刊来所刊载论文被引次数≥50的61篇论文进行特征分析,对其被引频次、出版年。

山东体育学院科研论文产出力与学术影响力分析

采用文献计量学方法,以中国知网数据库及维普CSI数据库为数据统计源,对山东体育学院建院以来的科研论文产出数量、逐年发文量、发文作者、研究层次、基金项目等内容分析,总结其科研论文的产出情况;以被引量、被下载量、H指数等指标分析来说明其学术影响力概况。并与全国部分其他体育院校相关指标进行对比,以此揭示存在的差距和不足,为进一步提升学院科研水平提供理论参考。

山东体育学院毕业生就业现状与对策研究

从就业率、毕业生地区流向、毕业生单位性质流向,分析了山东体育学院毕业生的就业现状。要改善毕业生的就业现状,一方面需要提高毕业生整体素质,增强就业竞争能力,另一方面需要转变就业观念,拓宽就业渠道,提高就业水平。

山东体育学院特殊教育体育专业人才社会需求与就业前景探析

通过资料法、调查法对山东省特殊人群的体育开展状况进行分析,对特殊类体育人才的社会需求进行研究,得出体育类特殊教育专业较大的社会需求和广阔就业前景的结论。同时,结合山东体育学院特殊教育专业的培养目标与课程设置提出合理化建议,为本专业的良性发展提供有效的理论依据。

山东体育学院开设野外生存训练课的探索

根据《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的要求,为进一步深化山东体院体育教育专业的改革,提高教育、教学质量,培养适应素质教育需要的体育教育人才,通过对野外生存训练课的论证,认为野外生存训练课能够体现现代教育理念,符合我国高校体育课程改革的发展趋势,并且也是实现我国高校体育课程目标的基本手段。

山东体育学院课程设置调整的概况与思考

教育要全面适应社会经济的发展，要进行全方位的改革与完善，这是我国高等学校正在深入思考与实践的课题。高等教育是一个系统，在这个系统中，对一个学校而言，课程是教学的主要内容，并且是最终实现学校教育功能的重要手段。学校改革的中心工作是教学改革，课程改革又是...

山东体育学院教师专业技术职务竞争聘任办法及考核评价标准的研究

山东体育学院首次实行了教师专业技术职务竞争聘任制。介绍了该院制定竞争聘任办法的原则、竞聘程序、考核办法及其评价标准的聘约管理、有关政策等。

《山东体育学院学报》编辑部退稿的审视与思考

从《山东体育学院学报》编辑部的大量退稿中，归纳分析了退稿存在的某些共性的问题：选题不当，内容陈旧，普适原则或方法的简单移植或照搬，方法不合理，综述稿件信息陈旧、缺乏提炼，资料性的介绍或描述，内容主次颠倒，可读性差。应树立独立思考的学风，健全学术规范。

山东体育学院论文情况及图书馆的提升策略

对山东体育学院的科研论文发表情况进行了统计,并与北京体育大学、首都体育学院、上海体育大学进行对比研究,综合得出山东体育学院科研论文水平略低的结论。在此结论基础上,根据山东体育学院图书馆的基本情况,分析得出图书馆角度的科研能力提升策略。

山东体育学院本科生教育实习现状调查与实习改革研究

采用文献资料法、问卷法和访谈法,结合国内其他体育院校本科生教育实习的基本情况对我院本科生教育实习现状进行分析,总结出当前我院本科生教育实习中所存在的主要问题并分析其原因,提出改革我院教育实习的基本思路和保障机制。

高校图书馆社区服务的初探——以山东体育学院为例

知识经济时代的到来,使得人们面临的挑战也随之增加,越来越多的人们开始意识到文化的重要性,对知识信息的需求空前高涨,因此作为信息化学术机构的高校图书馆为周边的社区居民开展社区服务,已成为其发展的必然趋势。本文以山东体育学院为例,对高校图书馆如何进行社区服务进行初步探究。

山东体育学院毕业生就业方向与渠道的对策研究

高校办学规模的急速扩大,势必带来严峻的就业形势。针对山东体院目前面临的就业形势,提出从专业调整、建立人才培养机制、转变观念、建立责任制、加强就业指导和信息服务、自主创业等方面着手,提高体育人才培养质量,畅通就业渠道,提高毕业生就业率。

山东体育学院学生思想政治教育现状调查分析

2 1世纪需要的高层次人才 ,是综合素质全面发展的人才。综合素质的核心是思想政治素质。只有充分了解体育大学生思想的现状 ,找准思想政治教育的难点和切入点 ,才能使学校的思想政治教育取得明显效果。

从社会需求状况谈山东体育学院相关专业课程建设——以济南器械健身教练社会需求为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对济南市十家健身俱乐部器械健身教练的素质能力现状和需求状况进行调查,对山东体育学院各体育专业相关课程的开设及学生实践能力培养进行研究。认为济南市区健身俱乐部器械健身教练有一定的社会需求量,但现从业人员在体能评估、制定运动处方、经营管理等能力上有待进一步提高。为适应社会发展的需求,我院各相关专业应增加器械健身健美、运动处方、经营管理等相关课程的学时、学分,增设适应健身市场发展需求的课程,大力培养具备多种技能的健身教练人才,加强与健身俱乐部的合作与交流,增强学生的实践能力及专业技能水平,给学生带来更多的就业机会。