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“专创融合”视域下提升法学类专业学生实践能力的路径研究——以山东政法学院社区矫正专业为例
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作者 万若曈 彭俊磊 +1 位作者 高翔 杨志伟 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第6期0112-0115,共4页
提升法学类专业学生专业实践能力是培养高素质应用型法律人才的必然要求,是提高法学类专业学生就业率和就业质量的重要途径,对推动全面依法治国具有重要意义。社区矫正专业作为2021年国家新审批设立的本科法学类专业,目前对该专业人才... 提升法学类专业学生专业实践能力是培养高素质应用型法律人才的必然要求,是提高法学类专业学生就业率和就业质量的重要途径,对推动全面依法治国具有重要意义。社区矫正专业作为2021年国家新审批设立的本科法学类专业,目前对该专业人才培养的研究较少。山东政法学院社区矫正专业学生,是全国首批本科社区矫正专业学生。从“专创融合”视域出发,社区矫正专业学生实践能力培养中存在几个较为突出的问题,学生对专业不够了解,教师的专业性和创新性不够强,实践教学效果较差等。提升如社区矫正等法学类专业学生实践能力,应从增强学生对专业的了解和热爱、提高教师的专业性和创新性、提升教学实践效果等方面进行改进。 展开更多
关键词 专创融合 实践能力 社区矫正
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政法院校新闻专业法学概论课程教改刍议——以山东政法学院为例 被引量:1
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作者 王伟亮 《青年记者》 北大核心 2015年第27期101-103,共3页
近年来,随着新闻传播专业的蓬勃发展,许多政法院校也纷纷开设新闻专业,有的设立了新闻传播系,有的组建了传媒学院。由于依托于专业特色突出的法学专业,这些院校都比较看重法学在新闻专业中的位置,强调"法"与"新闻"的结合,力求办出... 近年来,随着新闻传播专业的蓬勃发展,许多政法院校也纷纷开设新闻专业,有的设立了新闻传播系,有的组建了传媒学院。由于依托于专业特色突出的法学专业,这些院校都比较看重法学在新闻专业中的位置,强调"法"与"新闻"的结合,力求办出自己的专业特色,实现错位竞争。然而,如何实现二者的有机结合,各家政法院校仍处于探索阶段。本文以新闻专业法学概论这门重要专业课程为视角,结合山东政法学院的课程实践,探讨课程教改问题。 展开更多
关键词 新闻专业 山东政法学院 政法院校 新闻传播专业 课程教改 传媒学院 新闻传播系 新闻学专业 错位竞争 实践课时
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多媒体对大学英语教学的影响研究——以山东政法学院英语多媒体教学实验为例 被引量:8
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作者 陈剑敏 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第19期56-57,共2页
大学英语多媒体教学在我国刚刚起步,面临着诸多难以预期的问题。本研究选取山东政法学院经济贸易法系153名学生,进行了为期一年的大学英语多媒体教学改革实验,并运用SPSS(13.0)统计分析软件对实验班与对照班的实际教学效果进行了双侧检... 大学英语多媒体教学在我国刚刚起步,面临着诸多难以预期的问题。本研究选取山东政法学院经济贸易法系153名学生,进行了为期一年的大学英语多媒体教学改革实验,并运用SPSS(13.0)统计分析软件对实验班与对照班的实际教学效果进行了双侧检验分析,针对性地提出了当代大学英语多媒体教学存在的问题与应对策略。 展开更多
关键词 多媒体教学 大学英语
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法律实践实训课程的基本类别与体系化研究——以山东政法学院法律实践实训课程为主要研究对象 被引量:3
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作者 肖立梅 《山东行政学院学报》 2015年第4期112-117,共6页
法律实践实训课程在应用型法律人才培养中起着重要的作用,因其起步较晚,在相关教学研究和管理规范上还存在许多不足。法律实践实训课程因实训目的、实训比例、实训方式、实训环境和实训教师的不同,可以分为三种类别,对实训课程进行分类... 法律实践实训课程在应用型法律人才培养中起着重要的作用,因其起步较晚,在相关教学研究和管理规范上还存在许多不足。法律实践实训课程因实训目的、实训比例、实训方式、实训环境和实训教师的不同,可以分为三种类别,对实训课程进行分类指导能有效提高实训效果。对法律实践实训课程进行体系化设计,克服单门课程闭门造车、各自为战的弊端,从课程的设置目的、实训目标、实训内容、实训效果、实训作用以及课程相互之间的密切关系等方面进行综合考量,形成科学、严谨的实训模块体系,从而为充分利用实训资源、提高实训效果、全面锻炼学生的实践能力打下坚实的基础。 展开更多
关键词 法律实践实训课程 法律实践实训课程的内涵 法律实践实训课程的基本类别 法律实践实训课程的体系化
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生态法治人才培养研究——以山东政法学院法学本科环境法人才培养为视角 被引量:4
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作者 吕涛 《法学教育研究》 CSSCI 2018年第4期82-88,共7页
生态文明法制建设和法治实践都需要高素质法律人才,生态法治人才的培养对于我国的新时代生态文明建设具有重要意义。本文以山东政法学院法学本科环境法人才培养为视角,探索法学本科生态法治人才培养机制。本文总结了山东政法学院在把握... 生态文明法制建设和法治实践都需要高素质法律人才,生态法治人才的培养对于我国的新时代生态文明建设具有重要意义。本文以山东政法学院法学本科环境法人才培养为视角,探索法学本科生态法治人才培养机制。本文总结了山东政法学院在把握大势,引导分类化培养,加强师资队伍建设,实施联合培养,创新教学手段,加强能力培养等方面的经验与不足,并提出生态法治人才培养必须以新时代生态文明思想为指导,准确定位,培养多层次法治人才,加强合作,实现生态法治人才培养资源共享三条建议。 展开更多
关键词 生态法治人才 环境法人才培养 山东政法学院
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新闻学专业影视类课程实践教学模式研究——以山东政法学院新闻系项目化教学改革为例 被引量:5
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作者 干瑞青 《电影评介》 2014年第11期80-82,共3页
影视实践教学研究汗牛充栋,但基本针对高校影视专业或高职教育,如刘彤在论文《高校影视类专业产学研一体化模式探索和实践——以成都理工大学广播影视学院编导与戏文系为例》中,以成都理工大学影视学院为例,提出学校师生投身于“社会化... 影视实践教学研究汗牛充栋,但基本针对高校影视专业或高职教育,如刘彤在论文《高校影视类专业产学研一体化模式探索和实践——以成都理工大学广播影视学院编导与戏文系为例》中,以成都理工大学影视学院为例,提出学校师生投身于“社会化”极强的公司化运作体系当中,参与完全市场化的影视节目或影视剧拍摄来应对实践与教学脱钩的办法.在论文《高职影视类专业“教学模式”改革与创新的实践探索》中,陆亚美针对高职影视类教学对公共课程设置、见习模式提出了许多建议. 展开更多
关键词 新闻 新闻学 影视类 实践教学模式
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期待效应对英语教学的促进作用调查报告——以山东政法学院学生为研究对象 被引量:1
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作者 高慧 《黑龙江教育学院学报》 2008年第4期178-179,共2页
从社会心理学角度看,人对问题做出决定的依据则是外界信息的输入,输入的肯定信息越多,自信心就超强,其为实现目标的努力就越大,潜力的利用率就越高。期待效应正是利用这种原理来调动学生学习积极性,激发潜能,促进学习不断取得进步。
关键词 期待效应 英语教学 教师 学生
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创新法治传播与协同实践下“法治视讯”教学设计——以山东政法学院为例
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作者 干瑞青 《厦门城市职业学院学报》 2021年第1期91-96,共6页
在中国特色社会主义法治建设全面升级的时代背景下,立足媒介科技前沿,创新法治传播形态成为共识。山东政法学院“法治视讯”课程教学设计依托本校“广学识、精专业、融法学、强实践、重创新、多面向、丰成果”人才培养体系,紧扣“融法... 在中国特色社会主义法治建设全面升级的时代背景下,立足媒介科技前沿,创新法治传播形态成为共识。山东政法学院“法治视讯”课程教学设计依托本校“广学识、精专业、融法学、强实践、重创新、多面向、丰成果”人才培养体系,紧扣“融法学、强实践”要求,进行多维、协同化“法治视讯”教学设计,突出“法治”导向,把深化一个认识、学习两种理论、坚持三个层次、推动四类实践等作为教学特色,综合运用多种教学手段,着力提高学生的实践能力。 展开更多
关键词 “法治视讯” 创新 法治传播 协同实践 实践教学
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山东省大学生职业价值观研究——以山东政法学院为例 被引量:7
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作者 卢晓梅 《云南社会主义学院学报》 2013年第3期215-216,共2页
通过调查研究山东政法学院大学生在职业价值观的特点及差异情况,为大学生制定职业生涯规划方案提供参考依据。方法:采用分层随机抽样方法,对200名在校大学生进行问卷调查。结果:职业发展促进是影响个人职业价值观的首要因素,职业... 通过调查研究山东政法学院大学生在职业价值观的特点及差异情况,为大学生制定职业生涯规划方案提供参考依据。方法:采用分层随机抽样方法,对200名在校大学生进行问卷调查。结果:职业发展促进是影响个人职业价值观的首要因素,职业保健因素次之,职业声望因素最低。结论:学校应加强大学生的职业价值观的完善,职业兴趣的引导,并根据其性别等特征,有区别、有针对性地进行指导。 展开更多
关键词 大学生 职业价值观 职业规划 调查
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服务地方发展视角下的涉外法治专业人才培养模式探析——以山东政法学院为例 被引量:4
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作者 刘艳 毕文娟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2020年第5期25-29,共5页
目前,涉外法治专业人才培养的主要模式为面向法学专业和英语专业学生开设法律英语课程,这两种模式因其课程单一化、专业素养和语言技能培养割裂而与社会需求严重脱节,具有很大局限性。对照国家卓越法治专业人才和复合型人才培养目标,根... 目前,涉外法治专业人才培养的主要模式为面向法学专业和英语专业学生开设法律英语课程,这两种模式因其课程单一化、专业素养和语言技能培养割裂而与社会需求严重脱节,具有很大局限性。对照国家卓越法治专业人才和复合型人才培养目标,根据目前山东省涉外法治专业人才的现实情况,山东政法学院从目标定位、课程建设和教学方式等方面分析现有涉外法治专业人才培养模式存在的问题,探索适应地方发展需求的特色涉外法治专业人才培养模式。 展开更多
关键词 涉外法治专业人才 课程体系 培养模式
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高校图书馆电子阅览室现状及发展趋势思考——以山东政法学院图书馆为例 被引量:4
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作者 丁晓惠 《办公室业务》 2019年第23期174-176,共3页
高校图书馆电子阅览室为教学和科研提供了重要的信息服务。本文对高校图书馆电子阅览室现状进行了分析,对电子阅览室面临的发展问题提出了应对措施,对电子阅览室今后的发展趋势进行了探讨。
关键词 电子阅览室 高校图书馆 现状 趋势
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图书“零借阅率”问题研究及优化策略分析——以山东政法学院图书馆为例 被引量:3
12
作者 胡杨 《内蒙古科技与经济》 2019年第2期116-118,共3页
通过分析样本案例,得知图书"零借阅率"问题存在的原因与馆藏图书的学科关系密切程度、图书内容同质化、典藏架位合理性、图书乱架。以及读者阅读偏好等因素具有相关性,提出改善图书"零借阅"问题现状,需要调整图书... 通过分析样本案例,得知图书"零借阅率"问题存在的原因与馆藏图书的学科关系密切程度、图书内容同质化、典藏架位合理性、图书乱架。以及读者阅读偏好等因素具有相关性,提出改善图书"零借阅"问题现状,需要调整图书采访策略,合理调整馆藏布局,有针对性地开展阅读推广等方面开展工作。 展开更多
关键词 零借阅率 优化策略 高校图书馆
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应用型大学图书馆建设发展策略研究——以山东政法学院图书馆为例 被引量:2
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作者 胡杨 《产业与科技论坛》 2018年第19期278-280,共3页
从应用型大学的办学定位和人才培养目标出发,本文指出应用型大学图书馆应以《普通高等学校图书馆规程》为指导,围绕高校图书馆的四项主要任务,分析应用型大学图书馆的建设发展策略,并以山东政法学院图书馆为案例,详细阐述了该案例的具... 从应用型大学的办学定位和人才培养目标出发,本文指出应用型大学图书馆应以《普通高等学校图书馆规程》为指导,围绕高校图书馆的四项主要任务,分析应用型大学图书馆的建设发展策略,并以山东政法学院图书馆为案例,详细阐述了该案例的具体做法。 展开更多
关键词 应用型 大学图书馆 地方高校 图书馆建设
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应用型法学院校法学考试制度改革研究——以山东政法学院法理学基础考试为例
14
作者 谢秀珍 《济南职业学院学报》 2013年第5期78-81,共4页
近年来,高校就如何培养创新人才进行了多方位的改革与探索,但对作为检验教学效果和评价学生创新能力的有效手段的考试,还存在过分重视书本知识、重视考试结果、考试方式过于单一、考试功能过于单一、考试时间过于集中等问题。以法理学... 近年来,高校就如何培养创新人才进行了多方位的改革与探索,但对作为检验教学效果和评价学生创新能力的有效手段的考试,还存在过分重视书本知识、重视考试结果、考试方式过于单一、考试功能过于单一、考试时间过于集中等问题。以法理学为例的考试方法改革具体来说应为理论、能力并重的考试;应打破传统的一卷定成绩的模式;并且要增加授课教师上课期间考试的自主性。 展开更多
关键词 应用型法学院校 考试 改革
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基于i-TEST测试系统的“大学英语”教学考核方式探究——以山东政法学院为例
15
作者 李杰 《教育教学论坛》 2022年第24期41-44,共4页
随着“互联网+”时代的到来,计算机网络与“大学英语”课程的结合日益紧密,如何将“大学英语”课程考核与计算机网络结合起来也是“大学英语”课程改革的一个重要研究课题。在当前互联网技术普及的形势下,基于计算机网络的考核方式势在... 随着“互联网+”时代的到来,计算机网络与“大学英语”课程的结合日益紧密,如何将“大学英语”课程考核与计算机网络结合起来也是“大学英语”课程改革的一个重要研究课题。在当前互联网技术普及的形势下,基于计算机网络的考核方式势在必行。通过简单论述“大学英语”课程无纸化考核方式的必要性,以山东政法学院为例,着重介绍了基于i-TEST大学英语测试系统在“大学英语”课程终结性评价中的应用情况,并展望了其未来的发展前景。将无纸化考试应用于“大学英语”课程教学评价体系,既顺应了科技发展的潮流,对目前的考核体系进行了大胆的探索和改革,同时又节约了资源,提高了教师的业务素质特别是计算机网络技术的相关技能。 展开更多
关键词 大学英语 课程考核 无纸化考试
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高校信息素养教育理论与实践探讨——以山东政法学院为例
16
作者 杨淑琴 《办公自动化》 2019年第13期30-32,18,共4页
信息社会,信息技术快速发展,云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术层出不穷并被广泛应用,社会信息化程度不断加深,信息素养已经成为当代公民综合素养的重要组成部分,信息素养教育在现代教育中的重要作用日益凸显。本文通过对我国... 信息社会,信息技术快速发展,云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术层出不穷并被广泛应用,社会信息化程度不断加深,信息素养已经成为当代公民综合素养的重要组成部分,信息素养教育在现代教育中的重要作用日益凸显。本文通过对我国高校大学生信息素养的教育现状和存在问题,以山东政法学院信息素养教育开展情况为例,探讨高校信息素养教育方法与对策。 展开更多
关键词 信息素养 信息素养教育 现状 对策 嵌入式教学
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如何提高高校学术期刊利用的问题——以山东政法学院图书馆为例
17
作者 孙树光 《内蒙古科技与经济》 2018年第2期139-141,共3页
高校图书馆纸质期刊是馆藏文献的重要组成部分,近年来纸质学术期刊利用率却在不断下降。本文从学术期刊的相对优势说起,对改进期刊服务意识手段,加强期刊宣传以及深层开发等问题提出了相应的改进措施,旨在更好地利用专业纸质期刊。
关键词 学术纸质期刊 检索 期刊宣传 期刊深层开发
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“正”型卓越新闻传播人才德育模式的实践探索--以山东政法学院传媒学院为例
18
作者 常洪卫 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2022年第3期17-21,共5页
立德树人是教育的根本任务,根据卓越新闻传播人才教育培养计划2.0中对德育工作的新要求,构建科学完善的德育模式是高校新闻传播人才培养的重中之重。从“正”型卓越新闻传播人才德育理念出发,构建起涵盖守正、担当、情怀、正直、规矩五... 立德树人是教育的根本任务,根据卓越新闻传播人才教育培养计划2.0中对德育工作的新要求,构建科学完善的德育模式是高校新闻传播人才培养的重中之重。从“正”型卓越新闻传播人才德育理念出发,构建起涵盖守正、担当、情怀、正直、规矩五个方面的“正”型德育模式,是新闻传播人才德育工作的有益探索。 展开更多
关键词 立德树人 卓越新闻传播人才 “正”型德育模式
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爱岗敬业写忠诚 忠于职守献青春——记“全国高校毕业生基层就业卓越奖”获得者山东政法学院毕业生李亚萍
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作者 《山东人力资源和社会保障》 2023年第11期60-60,共1页
李亚萍,2017年毕业于山东政法学院信息管理与信息系统专业,在校期间担任学生会主席,曾获山东省励志奖学金、校优秀学生干部、校优秀毕业生等荣誉。同年12月参加公安工作,现为东营市公安局特警支队行动一大队民警。
关键词 信息管理与信息系统专业 基层就业 高校毕业生 优秀学生干部 优秀毕业生 特警支队 爱岗敬业 学生会主席
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专访山东政法学院传媒学院院长——蒋海升:教育要仰望星空,脚踏实地
20
作者 顾玉雪 蒋海升 《齐鲁周刊》 2020年第13期26-27,共2页
为国家、为社会、为时代、为未来培养什么样的人才,怎样培养人才,是教育部门及教育者必须思考的重大问题。山东省有突出贡献的中青年专家、山政传媒学院院长蒋海升教授一直致力于做高等教育改革的思考者和实践者,并独创性提出以创新创... 为国家、为社会、为时代、为未来培养什么样的人才,怎样培养人才,是教育部门及教育者必须思考的重大问题。山东省有突出贡献的中青年专家、山政传媒学院院长蒋海升教授一直致力于做高等教育改革的思考者和实践者,并独创性提出以创新创业为导向的"丰"型人才培养理念。针对就业问题与诸多教育现象,他有怎样的观察和思考? 展开更多
关键词 人才培养理念 思考者 传媒学院 培养人才 仰望星空 高等教育改革 山东政法学院 脚踏实地
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