建构主义教育理论与启发式教学

建构主义认为，学习并非对于教师所授知识的被动接受，而是学习者以自身已有知识和经验为基础的主动建构过程。知识不是通过教师传授而得到。而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助学习时获取知识的过程及其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助。利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者．而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。

成长:教育的最高境界

某天，一远方友人打电话问我：“如何才能在核心期刊发表文章？你有没有在核心期刊工作的朋友？”我问他：“写了好文章要发表？”他说：“还没写，因为现在开始在中小学评正高级职称了，就琢磨着我也要在核心期刊上发个文章，为冲击‘正高’做准备，你要帮我。”

现代交际语中的文化意蕴

交际语用于我们的交流活动之中,包括生活交际用语与商务交际用语等方面.交际用语的恰当使用对交际 活动所达到的效果具有重要的作用.但是,交际语中的文化内涵又决定了其使用的严格性与严谨性,这就要求我们 合理正确使用交际语,避免交际语的乱用与误用.本文拟通过对交际语中的日常见面用语、称赞用语、致谢用语、请 求用语的介绍与分析,突出交际用语严谨使用的重要性,以期对交际活动交际效果的提升有所帮助.

信念的弹簧

信念是一根弹簧,能伸也能缩。坚守生命的信念,如同将生命的重量置于其上,被压的弹簧不仅没有力尽气衰。

心锁

初中一年级，不知为什么变得多愁善感起来。“人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。”我的心里有很多这样的句子，并且也确实觉得自己十分忧愁。我真想找个人来倾诉，却找不到让我伤心忧愁的由头。唉!无从说起，如此烦乱忐忑的心情，该诉与谁听？没有人可以去说，

偶然

13岁的眉，安静得像一株芦苇。她安静地听课，安静地写作业，安静地把一张张试卷答得不好也不坏。她安静地看一本本大而厚的书，安静地听一首首轻而柔的歌，安静地在纸上写下一些长长短短的句子，然后夹在淡蓝色的日记本里。大家都喜欢眉，喜欢她的安静。但又觉得她太安静了些，那安静仿佛一堵墙，挡住了许多友善的目光。

老师,写点什么呢?

常常会有老师问我:你写了那么多文章都是怎么写出来的?为什么你总有那么多东西可写,而我一天过完了却找不到可写的东西?这个问题还真不好回答。怎么写出来的?自然是每日所做所思然后诉诸指端敲出来的。因为学理科,我不懂修辞语法,心里怎么想的就怎么写。

做一个纯粹的教师——写在《用生命润泽生命》出版之际

在凝聚了发生在我课堂上、在我和孩子们之间的故事的新书《用生命润泽生命——孙明霞的生命化课堂》正式出版后,有朋友给我提出这样的问题:"你这本书写了多长时间?"

眼前成绩重要,还是一生幸福重要

那天见到一位校友,恰巧又是一位学生的父亲,他很苦恼的告诉我,孩子的成绩令他担忧,一直在二三十名左右,这个成绩考上一中肯定有困难。

窗外有蓝天

记得那是一个阴天，我和朋友因为一点小事吵了起来，越吵越凶，最后竟差点动起手来！怀着一肚子的委屈回到家，我一下子趴在床上大哭起来，这时，天空下起了雨，我的心情也随着恶劣的天气而更加压抑了。

宁静致远

闭上眼睛，感受宁静，凝视那生活中的一份美好，倾听那生活中的一支妙曲．看岁月静好，阳光依旧温暖如春。

济南游记

垂柳依依如淑女般妩媚，古典长廊如山脉般蜿蜒。走进大明湖．欣赏不一样的景致与风采。 一进大明湖，满眼翠色便映入眼帘。处处是绿：鲜绿、翠绿、青绿……绿得耀眼，绿得生机勃勃!

凝眸历史 聚神今朝——读《文化苦旅》之《道士塔》

这是一个巨大的民族悲剧，王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。一位年轻诗人写道：那天傍晚，当冒险家斯坦因装满箱子的一车队正要启程，他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。那里，一个古老的民族正在滴血。

装修心灵

近来姨妈家装修房子，忙得焦头烂额，时常听姨妈抱怨：瓷砖不上档次，木地板太麻烦，油漆买少了，三合板不够用．壁纸不好贴……种种琐碎的细节不禁让我哑然失笑。

我的西安之旅

火车在高速铁路上飞驰，刚进入陕西省境内，目光就被田野上恣意绽放的向日葵所吸引。

缺陷之美

庄子讲过一个故事：有个人叫支离疏，头低到肚脐以下，双肩高过他的头顶，本应垂在后面的发髻，却是冲着天的。他的五脏六腑都挤在后背上，还是个驼背。两条腿就直接长在肋骨旁边。但是，他替人缝衣服，洗衣服，筛米，簸米，挣的钱足够养活10口人。

冰是睡着的水

春天早已落寞地居住在另一个遥远的地方，夏天也调遣着它的军队浩浩荡荡地离开，秋天在凋谢花雨的哀求中一去不回头。剩下的，是冬天苍白而冷静的脸。

卒

火光冲天，硝烟四起。与那种残酷的战争相比，这便是一场没有硝烟的战争。

代沟

对于“代沟”这个词，相信我们每个人都不会陌生。从在理想与实际之间徘徊不定的“70后”，到思想新潮行为怪异的“80后”，再到我们，一群外表毫不在乎、内心无比孤独的“90后”，我们之间深深浅浅的沟壑数不胜数。