浅谈高校钢琴教育中提高学生音乐素养的措施和方法

高校钢琴教育是发展到今天,已经形成了一整套有效的教学方法,但同时我们也看出,高校钢琴教师在重视学生基本功训练的同时,对学生综合音乐素质的培养未能给予相对的重视,学生对音乐的理解力相对较弱,造成了自身表现力较差,本文结合自身钢琴教学经验,从学生听力、读谱能力等音乐素养的培养出发进行了论述,以期对高校钢琴教育提出自己的一些建议。

音乐和谐之美——论多声部音乐的扩声技术

多声部音乐的发展历程中,音乐的传播由于其自身的局限性——演奏场所的限制、音乐自身音量的限制,使得听众的范围受到了很大的局限。随着电子技术的发展,音乐的传播有了一种新的途径——音响。扩声技术在音乐传播过程中的应用,使音乐的传播摆脱了演出场所的限制,

浅谈钢琴基础教育中的规范性

在钢琴基础教育中,部分教师只重视技法的学习,而忽略了良好习惯的养成;只重视华丽技巧的训练,而忽略了钢琴基础教育的规范性,这是目前钢琴基础教育中应该高度重视的问题。只有正确的态度、规范的教学、良好的习惯才能把基础打扎实。

浅析歌唱中常见的毛病

初学声乐的学生由于对声乐艺术的理解不足,缺乏对声音的鉴赏能力,分不清什么是正确、美好的声音和错误的声音,甚至将错误的声音误认为是正确的,而依此方法练习,久而久之,结果将错误的方法不断加强而成为下意识的习惯,这就会成为声乐学习中极大的障碍,必须费很大的功夫去矫正,而且很难在短时间内改正。歌唱中这些不良的习惯往往是由于错误的呼吸方法以及发声器官不协调、失去平衡造成的。下面笔者针对歌唱中常见的一些毛病客观地分析一下。

点评新时期中国钢琴小品的创新点

自改革开放以来,中国钢琴小品的多元化,勿庸置疑,特别是广泛挖掘本土音乐元素,个性与民族共性的统一,现代钢琴技法的广泛运用,在调性拓展中不以失去民族性为代价等,是新时期中国钢琴小品的创新点。

谈歌唱中的共鸣感受

正确的歌唱发声,除了气息的支持,还必须很好地发挥各共鸣腔体对发声所起的作用,这样才能获得好的声音效果。如果呼吸是歌唱发声的动力,那么共鸣则是歌唱发声应遵循的路线或轨道,只有进入了预定轨道,才能使声音在音质、音色、音量等方面得到进一步的发展。

浅谈社会性艺术考级现状之“急”

社会性艺术考级活动是伴随我国人民物质水平和文化水平的提高而出现的一种社会文化现象。但盲目的跟风考级热对学生、家长、老师以及考级所涉及的各个方面,也有不同的负面影响。以下将通过考级对家长、教师、学生的影响来探讨关于考级现状、发展和规范化的问题。

浅析高校声乐教师应具备的素养

声乐是一门感知的艺术、审美的艺术、传情的艺术，声乐教学既具备一般教学活动的普遍特征，又有独特的规律。声乐教学是从训练学生的发声技巧入手，逐步培养学生掌握歌唱技能，从而到表现音乐、创造音乐的教育活动。作为声乐教师的我们应拥有驾驭专业教学的能力和素质，应拥有更科学健康的世界观、价值观和人生观，拥有更高尚的道德情操，真正能够成为学生的心灵导师，

启发式教学在声乐实践中的应用

歌唱是一门通过歌声感染人的听觉艺术，更是一门怡情悦性的艺术。运用准确、生动的比喻，恰当的启发，让学生直观、形象地理解和把握歌唱发声的方法。

浅谈声乐教学中的混声训练

混声具有明亮、清脆、流畅、甜美的声音特点,它始终保持在高位置上的感觉,上下声区统一,只有经过科学的训练才能获得宽广的音域,美化音色,增强声音的艺术表现力。

幼儿钢琴教学中的想象教学

在心理学中对于想象的解释是：想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。爱因斯坦对想象的重要性做了重要的评价：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,

音乐教育在整个素质教育中的地位和作用

教育是促进人类发展的第一位功能,基础教育阶段的主要任务是素质教育。素质教育的内容包括伦理、道德、礼仪、谈吐、举止、交际能力、鉴赏能力、审美能力、分析能力、判断能力等多方面,以上内容在心理学上被称为＂非智力因素＂。它们之间既各自独立,又相互依存、相互影响。

高师公共音乐教育在大学校园文化中的影响

音乐带给人的感染和震撼是其他艺术形式取代不了的,音乐是大学校园文化的重要载体。高师公共音乐教育对校园文化有着巨大的导向作用。高师公共音乐教育是大学生必备的知识和技能课程,加强高师公共音乐教育是实现素质教育的基础。

济宁市群众合唱现状调查与对策研究

随着群众文艺事业的蓬勃发展,针对群众艺术教育的活动也日益繁盛。在艺术教育的引导下,山东济宁地区的群众合唱艺术也得到了进一步的改革,呈现出蓬勃的发展趋势,为城市的文化建设及大众精神文化生活增添了精彩和活力。在全民音乐文化盛行的背景下,济宁地区的群众合唱艺术取得了突出的成就,也面临着诸多的机遇和挑战。基于此,构建完善的地域文化体系、树立城市文化形象、提升全民的艺术修养、推进群众合唱事业的全面发展是现今非常关键的课题之一。

守正创新中演绎精准扶贫故事 评山东梆子现代戏《承诺》

2021年10月9日至27日,第十七届中国戏剧节在湖北武汉如期举行。在短短19天的时间里,来自全国多个省份的14个剧种参加了展演,通过线上与线下结合的方式为全国观众带来一场精彩的戏曲盛宴。其中,一部由聊城市茌平县山东梆子剧团排演的现代戏《承诺》于22日在洪山礼堂亮相,成为当晚备受关注的焦点。这部作品以真实事件改编,讲述了于利民被山东聊城茌平县财政局调任小高村第一书记后,带领小高村一年脱贫、三年达小康,精准扶贫、践行诺言的动人事迹。

浅析中国古典舞基训与芭蕾舞基训钢琴伴奏的差异

钢琴伴奏在舞蹈基训课堂上起着举足轻重的作用,文章分析了中国古典舞与芭蕾舞基训钢琴伴奏的差异,并举例具体说明,追根溯源,分析存在差异的原因,得出结论。

歌唱中的男高音训练

男高音训练的内容很多,其中最难训练的就是扩展音域、解决高音问题。文章从教学角度出发,总结出男高音突破高音的关键,即立足中音区训练、掌握换声技巧、统一声区、做好面罩共鸣。

泰山岱庙藏谱《玉音仙范》谱本研究

泰山岱庙藏谱《玉音仙范》，1981年由泰山市文物局资料室整理泰山岱庙之藏书时发现，现存于泰安市博物馆。总计18册乐谱，均为手抄本，除去重复谱本，共计10册，158首乐曲，全部采用俗字谱记写。从抄写年代来看，泰山岱庙藏谱记录了泰山主要庙观在清代同治六年（1867）至民国丙子年（1936）间，祭祀与敬神使用的乐曲，其对于了解道教音乐，乃至中国传统音乐的历史发展状态，有着重要的意义。何昌林对岱庙藏谱的发现过程以及其具有的重要意义做过概述：“宋代俗字谱谱式至本世纪三十年代，尚活在民间，并未被明清工尺谱谱式所完全替代；玉音仙范关西谱本证明泰山道教音乐中的吹打部分与陕西鼓乐有着直接的渊源关系。”须旅对泰山岱庙藏谱《玉音仙范》部分乐谱做了详细的译谱工作，为学界的进一步研究奠定了基础。