如何提高中学英语课堂教学的有效性

随着新课改的进一步深入，对课堂教学提出了更高的要求。作为教师我们应该向这四十五分钟要质量，努力打造高效的课堂。在初中英语课堂教学过程中，如何将初中英语新课改理念落实到课堂教学中，怎样才能提高课堂教学的有效性呢？我在多年的教学实践中，一直努力使课堂教学更精彩，更有成效，下面我谈一谈我在工作中的几点体会：

在“快乐旅游”中学习巴西

在全面推进素质教育的今天，简单而死板的学习方式，不但使学生学到的知识少，而且会影响到学生主动性的发挥。在《巴西》一节教学中，笔者采用了“快乐旅游”的学习方式，通过学生自我探讨、分析等活动，发挥了学生的积极主动性，提高了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果。

关于化学计算教学的另类思考

新课程下的化学课堂,广大教师正以自己的激情、智慧和创造性劳动,描绘着化学课堂绚丽多姿的教学景观。我们欣喜的看到:新课标下的化学计算教学中的另类声音正在丰富并完善着教学过程、教学内容,使课堂教学变得更精彩、更有效。"培养学生对微观化学世界的想像力"

关于小学语文古典名著阅读教学问题的思考

古典名著属于中华优秀传统文化,在开展小学语文教学的过程中,应当积极探索更加科学的古典名著阅读教学模式,努力培养学生的文化素养。对此进行了研究和探讨,不仅分析了小学语文古典名著阅读教学存在的问题,而且也提出了解决对策。

十九届六中全会精神何以融入道德与法治课教学

将党的十九届六中全会精神融入道德与法治课教学,用党的理想信念凝聚人,引领学生深刻领会“两个确立”,理解五大“历史意义”,倍加珍惜“十个坚持”,总结提炼“三个需要”,牢记一个“根本问题”,引导学生从小事做起,从现在做起,做习近平新时代中国特色社会主义思想的拥护者、支持者。

为我挽住星，留住月的人

今天．我读了汪曾祺的《多年父子成兄弟》这篇文章，我不禁为作者与父亲的关系而感到惊讶。在我心中，子女对父母应该很敬重，而文中的父与子却像兄弟，这不禁使我联想到我与父亲。我从没体谅过父亲，尽管我曾为素不相识的孤苦老人留过泪：曾同情过在寒风中叫卖的小贩，那是因为我觉得他们太辛苦，太可怜了。

向着优秀,一路前行——读《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》

几年前就疯狂迷上了激情四射的窦桂梅老师,对她佩服得五体投地。观看她的讲课视频,下载她的演讲资料,品读她撰写的书籍,就像歌星、影星的众多粉丝一样为之痴迷,我成了名副其实的＂梅粉＂。这个假期我又认真拜读了她的《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》,对如何成为一名优秀的语文教师有了更深刻的认识,对如何提升自己的生命价值有了更清晰的思考。

初中物理学习兴趣的培养

学习兴趣是学生对学习和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向，是推动学习的最有效的内部动力。在物理教学过程中，应注意采用各种方法来激发学生的学习兴趣——这对提高教学质量、调动学生的非智力因素无疑是十分有效的。我将从以下几个方面谈一谈在物理教学中应怎样来激发学生的学习兴趣。

唤醒沉睡已久的耳朵——我的英语听力教学反思

英语听力是听懂以英语为媒介所进行的口头交际活动的能力。听是语言交际中最基本的形式之一,也是语言学习过程中最初的感知环节。根据第二语言习得理论,语言的输入是语言习得最基本的条件。听力作为一种输入型技能,在学生的语言习得中占有十分重要的地位。现今的英语教学尤其强调交流,听力就显得越发重要。但听力教学却又是我们教学过程中尤为薄弱的一个环节,如何才能培养起学生的学习兴趣,提高学生的听力水平呢？下面我就听力教学过程中遇到的问题谈一下我个人的观点。

一道几何题的另一简洁证法

题目（2009年全国初中数学联赛）如图1，在矩形ABCD中，E，F是DC边上的点，满足DE=EF=FC，又G，H是BC边上的点，满足BG=GH=HC，AE与DG相交于点K，AF与DH相交于点N，求证：KN∥CD．

腹有古诗气自华——浅谈语文课堂中的古诗词教学

＂银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星＂。这是我会背诵的第一首唐诗,就是它把我领入古诗的海洋。中国古典诗词源远流长,是祖国文学宝库中最璀璨的明珠,凝练含蓄,绚丽生动,感情丰富,节奏鲜明,

浅谈地理课堂教学的创新设计

进行地理课堂教学，应充分培养学生学习的兴趣，转化他们传统的思维模式。培养他们自主学习的习惯和创新思维能力。那么，怎么设计我们的课堂教学呢？

怎样使你的数学课堂更生动

教学情境的创设在小数数学课堂中起着重要的作用。教师创设教学情境可以激发学生学习数学的兴趣，培养学生的动手能力、探索能力和实践能力。创设不同的教学情境，有利于学生数学学习能力的全面提高。使学生在教学情境的活动中顺利地掌握知识，发展智力，从而促进学习者数学素养的提升。

走近房子

世界各地气候很不相同，人们为了适应各种气候特点，建造了多种形式的房子。房子形式的差异，是人类智慧的一种表现。在不同的气候条件下，房子的形式千差万别。下面，就让我们走向世界，看看各地的房子是什么样子的吧!

一本书，一个人，促我成长

我从网上看了于永正老师的许多课堂教学视频，做了满满一大本笔记，并努力在日常教学中实践着、反思着。内心旱已对这个已过花甲之年的特级教师佩服的五体投地。

数学学习:且脚踏实地且仰望星空

一、课堂情景再现 一次＂方程思想方法＂专题复习课上,课始,教师提出了如下问题：请大家回顾初中数学的学习,思考哪些问题可以用方程思想来解决呢？ 生1：构造直角三角形,运用勾股定理建立方程.生2：特别是在矩形的有关折叠问题中,运用勾股定理建立方程,可以使问题迎刃而解.生3：运用相似三角形对应边成比例可以建立方程.

一线美术教师实践美术课程的思考

美术教育在提倡素质教育的今天,有着特殊的重要位置。虽然美术教育改革的理念已经深入人心,但还是存在着一些不足,笔者结合自己在美术教育过程中的体会,对新课程改革提出自己的设想,与专家、一线美术教师共同探讨。

生活化理念下的小学道德与法治教学措施

在现代化教育的基础上,学校越来越重视学生综合素质的培养。除了基础的语文、英语、数学等科目之外,道德与法治是小学生的重要学习科目。生活化理念在小学道德与法治教学中的应用,对强化教学效果具有重要意义。本文简要分析生活化理念应用于小学道德与法治中的价值,并探讨生活化理念在道德与法治教学中的应用措施,以供参考。

浅析生物学教学中探究性学习的实施

随着我国基础教育课程改革的不断深入发展,以往的应试教育已经完全不能适应当今教育的发展。在未来教育中,怎样调整不适宜的教育现状,从而更好地适应学生身心发展的需要,已成为现阶段亟待解决的问题。

未雨绸缪——谈凸透镜成像实验前的准备

凸透镜成像实验一节内容烦琐,学生往往不知从何下手,一片茫然。为了帮助学生能够顺利地完成此探究实验,本文就实验前的准备工作从实像、虚像概念的再确立,学生感性认识的获得以及提高实验可行性等方面做了详尽的阐述。