嵌入式双轨治理:乡村振兴内源式发展的理论逻辑与实践路径

乡村人才振兴是全面推进乡村振兴战略和农业农村现代化的关键支撑。文章以J市乡村振兴工作专员制度的具体实践为例,探索乡村振兴内源式发展的理论逻辑与实践路径。基于对深度访谈资料的主题分析,结合双轨政治理论与嵌入式治理理论,文章提出了嵌入式双轨治理模型。乡村振兴工作专员作为内源人才嵌入乡土社会,依托政治嵌入、关系嵌入和文化嵌入,有效激活乡村治理网络。基于嵌入式双轨治理模型的分析,文章提出打通治理体系“制度关”,突破治理主体“信任关”,贯通治理场域“知识关”,以期破除乡村振兴进程中的治理梗阻,推动乡村振兴内源式发展。

新时代文科专业设置与调整的规模、结构与特点——基于2013—2021年教育部数据的分析

高等教育在本质上是专业教育。《普通高等学校本科专业目录》是我国本科人才培养、学科专业建设和学术治理体系构建的重要依据。党的十八大以来,尤其是“四新”建设提出后,我国高等教育专业建设呈现出与国家需求同频共振,学科专业结构不断优化,专业建设活力持续迸发;文科专业调整呈现总体增量显著,管理类、艺术类、文学类新增专业点数多,新增专业重点聚焦国家急需、紧缺和新兴领域,专业“交叉融合”走向深入等特点。