高校文学课程与心理危机干预机制研究——以山东青年政治学院 文化传播学院为例

近期,高校大学生心理危机干预机制研究表现出个案研究本土化和学科交叉化的新走向。鉴于此,选择将山东青年政治学院作为研究载体,将文化传播学院作为研究个案,尝试以文学课程为研究角度进行切入,对高校大学生心理危机干预机制的建构进行研究,这种研究思路不仅具有现实的可行性和合理性,更具有与时俱进的自觉性,富有较强的学术前瞻性和社会功用性。

李孟栖:山东青年政治学院文化传播学院辅导员 以典型经验推进“双创”工作 为企业和社会输送优质人才

近年来,各大高校围绕创新创业工作做了大量探索,积累了一些行之有效的经验。山东青年政治学院文化传播学院就是其中一个代表性的院校,该院诸多创新创业项目获得各类国家级、省级、校级大奖。日前,该院辅导员李孟栖就高校"双创"工作的相关情况接受了本刊专访。中国商人:李老师好,请您整体介绍一下文化传播学院的创新创业工作。李孟栖:近年来,我校充分发挥青年政治院校资源优势,面向现代服务业培养应用型人才,在创新创业人才培养方面坚持"立足专业、教师先行、学生为主体、市场化运作"的工作理念来推进"双创"工作。我校创业孵化基地——青年众创基地先后荣获济南市创业孵化基地、山东省小型微型企业创业创新示范基地、山东省众创空间、山东省大学生创业孵化示范基地等荣誉称号,是山东省创新创业典型经验高校。

当代高校大学生网络安全问题探析——以山东某高校文化传播学院学生为例

随着科学技术的发展,网络已经成为人们日常生活不可或缺的一部分,尤其是对大学生产生了重要的影响。在互联网不断发展的同时,其弊端也逐渐显现出来,产生了一系列网络诈骗、个人信息泄露等问题。因此,当代大学生的网络安全问题不容忽视。该文将从调研的背景与必要性、调研过程、调研数据分析及相应的问题解决措施等方面入手,探讨应对当代大学生网络安全问题应采取的态度和方法。

高校青年大学生与中国传统文化传承关系——以山东青年政治学院为例

目前,高校大学生与传统文化关系的研究出现立场微调、视野更新和本土化的走向。本文在这种研究现状的基础上,以山东青年政治学院这所地方本科院校作为个案,对建构符合大学生认知模式和心理机制的传统文化传承体系进行研究,其研究成果既能体现地方性政治院校的办学特色,又可为被全国同类地方院校所借鉴,且研究中涉及的高校课程设置和评价体系改革将为高校教改研究提供有益启示和有效参照。

播音与主持艺术专业语言应用能力培养策略——以山东青年政治学院播音与主持艺术专业为例

本文主要针对新时代媒体传播特点和播音与主持艺术专业的发展现状,分析语言应用能力培养过程中出现的几个亟待解决的新情况、新问题,提出在教学中要不断更新教育理念、调整教学策略,以培养出更多适应新媒体时代需要的广播电视优秀语言传播人才。

风险与防控:文化传媒产业学院混合所有制改革

在“产教融合”的导向下,文化传媒产业学院开始尝试混合所有制改革,但作为改革载体的产业学院存在产权结构不清、管理团队融合不畅、人才培养质量不确定的风险。研究发现,混合所有制改革分别造成了利益分配不清的“真风险”、管理团队执行不畅的“影子风险”以及人才培养核心竞争力不足暴露的“源风险”。据此,本文提出投资回报与办学管理分离的“资管分离”防控策略、绩效考核基础上收入激励的“工资差异”防控策略、面向文化传媒产业链攀升的“产业链攀升”防控策略,为应用型高校开展类型化、专门化产业学院混合所有制改革提供参考。

网络谣言的传播学分析——以“日本地震”和“温州动车事故”为例

突发事件之后常伴随着以谣言频发为特征的网络舆论危机,在本文案例中,网络谣言"萌生—高潮—衰落—拖尾"的传播进程呈现一致。网络媒介为参与者提供各种互动工具,同时也成为谣言传播的重要途径。新闻媒介在谣言传播中扮演着"幕后推手"与"正面引导"的双重角色。网络谣言的散布折射出突发事件之后社会的集体情绪和参与者的群体行为。为此政府需建立舆论预警机制,网民和新闻从业者要加强自律,提升自身媒介素养。

大学生人际传播的现状与思考——以山东地区高校调查为例

媒介融合语境下,大学生的人际交往方式、表达方式、人际圈子扩展等都呈现出一些新的特点。本文通过调查问卷与深度访谈的形式,对这些特点进行了梳理,并分析了大学生人际传播的变化趋势。

山东电视栏目文化特色小议

山东各级电视台都有许多体现山东文化典型特色的栏目。山东地方文化特色的以孝为先、忠恕善良、重视历史等深入每一个山东人的内心,同时也在电视栏目中得以体现。我们应更好地利用好地域文化特色,使其服务于广播电视行业。

元宇宙赋能中华优秀传统文化传承发展路径--以非遗“辛弃疾少年传说”为观察对象

本文梳理了元宇宙及中华优秀传统文化、非物质文化遗产的相关概念,并以非遗项目“辛弃疾少年传说”为例,探讨了元宇宙赋能中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的具体途径和发展路径。提出可以利用数字再现、3D建模、虚拟现实等技术实现沉浸式体验;通过人机语音对话、个性化定制、跨平台整合实现互动式参与,为中华优秀传统文化的传承与发展提供新思路。

狂欢话语中的当代青年成长与文化认同——动画电影《哪吒之魔童降世》的叙事解读

动画电影《哪吒之魔童降世》在2019年取得票房和艺术口碑的双重丰收,其艺术成功喻示着丰富的社会文化内涵。它的主题内核与框架以成长题材为主要内容,隐喻着当代青年群体对中国传统家庭伦理为特征的社会集群性文化的认同与回归;其古典叙事题材的借用以及表达阴阳善恶、天道命运的终极思考是对中国传统文化思维的当代呈现;其借助于狂欢话语及大众流行艺术的叙事手段并与传统绘画美学的融合可为传播传统智慧、达致当代青年的国族文化认同开创独特新路。

自媒体语境下的乡村文化传播与品牌打造——以临沂市蒙阴县岱崮镇为例

自媒体的飞速发展为传统特色村落地域产业开辟了新的市场渠道。本文借助自媒体平台如微信公众号、抖音等视频平台,以岱崮镇为例将线下商务机会与线上销售相结合,为特色农业文化进行宣传,打造独特的文化品牌,降低营销的成本,让受众直观了解当地文化,以此开辟新的市场渠道,推动当地经济产业和文化产业发展。

山东电视台齐鲁频道公益性传播研究

在经济飞速发展而形成的商业社会中,电视媒体的公益特性显得尤为重要和宝贵。提升媒体的公信力,透过媒体影响大众,弘扬主流价值观念是当代电视媒体必须承担的社会责任。齐鲁频道以"公益齐鲁,公信天下"为定位,在电视媒体的公益性传播策略上具有独特之处。本文以齐鲁电视台为例,分析其在频道定位、节目内容、公益形象与品牌塑造上的特点,以期为电视媒体的公益传播提供参考。

当代电视饮食文化传播与发展研究

中华民族五千年的文化传统诞生了饮食,饮食文化历史悠久,民以食为天是老百姓最初的夙愿,一餐一饭、一瓢一饮是饮食文化最初的形态。早在千年前,饮食文化被文人墨客加以编写,从而有了"蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时"的惊喜,也有了"长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香"的满足。千年之后的今天,科技发展迅速,电视的出现为众多饕客开创了美食的空间.

“一带一路”背景下国际传播话语重建的政治自信

美国加入"一带一路"建设说明了我国国际传播的成功,也显示着我国国际话语重建的成绩。在缺失国际话语到话语重建过程中,"政治自信"起了重要作用,我国彻底废除了世袭等级制度,民主制度为人才的上升提供了保证,我国的人民代表大会制度和美国的选举人制度都是代议制民主,"北京共识"已经被国际社会广泛接受。

新媒体传播人才核心能力建构和培养路径探析

当下应用型本科新媒体人才培养方案呈现出围绕新媒体技术更替和形态迭代而追逐媒介发展的态势。为避免专业建设盲从,基于能力框架,确立新媒体传播人才层级进阶的三大核心能力:新媒体内容生产、创意策划和运营管理。围绕“核心能力”制定教学设计团队化和模块化、提升企业参与教学设计话语权、探索微专业“立体化”因材施教模式、建立成果导向评价机制的培养策略。

体育信息的影像传播范式对大学生体育行为的影响

影像传播范式是传播体育信息最重要的手段,作为传播载体的电视、视频网站等大众传播媒介也是推动现代体育发展的手段。本研究通过对济南市部分高校非体育专业大学生的问卷调查,分析体育信息的影像传播范式对大学生体育行为的影响,从而正确地引导大学生的体育意识和体育行为,能够为大学生养成良好的体育锻炼的习惯,培养终身体育意识打下坚实的基础。

基于微博营销的品牌传播路径

在商业领域,微博愈益凸显出其优势,成为品牌传播、企业公关、客户服务、用户互动的全新手段,也是继门户网站、电商网站、社区网站、博客平台之后,企业营销所关注和发掘的热点。近年来,诸多企业纷纷涉水微博,成功案例时有出现,而默默无闻甚或功败垂成者也不在少数。本文拟在梳理、总结微博营销国内外发展状况的基础上,从品牌传播的角度切入论题,剖析微博营销在品牌传播中所发挥的作用,厘清现阶段微博营销之于品牌传播的局限性,从而得出基于微博营销的品牌传播有效路径。

文化价值的影像建构

当前,对文化价值这一概念进行准确界定存在一定困难,因为人们在使用这一概念时由于角度的不同而存在各种释义。本文所涉及的文化价值是基于价值观的视角,指的是一种文化体系所体现的价值取向。在实现这种价值取向的过程中,需要满足两个要素,一是要有对这种文化体系价值存在切实客观需求的主体,二是要有能够满足这种需求的客体。

电视节目对青年主持人的推动作用——以青年电视节目《开讲啦》为例

冯巩在2005年央视春晚小品《艺术人生》的开始，用调侃的语言把央视《艺术人生》节目的过程概括了一下：“《艺术人生》的四招：套近乎、忆童年、拿照片儿、把琴弹，只要钢琴一响，就让你哭得没完。”虽然看起来很简单，但是这四招反映了整个节目的流程和策划。如果电视节目可以借助符合青年人审美需要的表达方式策划出充满活力和时代气息的内容，那么就可以为青年主持人提供更好的支持，也为青年受众提供人生的参考和借鉴。下面以青年电视节目《开讲啦》为例进行分析。