对提高公安院校警察体育教学效果的探讨

在总结公安院校警体训练教学经验基础上,对教学评价效果进行多方分析,并紧密结合公安教育的实际需求,提出创新和促进现有警察体育教学手段,提高教学效果,为公安队伍培养新一代的合格人才。

武术滚翻倒地法在警察执法中的重要性

滚翻倒地是武术的基本功,可有避免摔伤,增强抗震等保护能力。执法警察合理地运用滚翻倒地,能使自己变被动为主动,有效地打击敌人,保护自己。文章从滚翻倒地的保护作用、防守作用及进攻作用等方面进行分析,指出了其重要性。

提高中职学校英语听力水平的策略探讨

在经济全球化发展过程中,不断加强英语教学,让更多人学习英语,并且认识到学习英语的重要性,引起了多方关注。中职学校的英语教学,应以提升学生们的听力水平为主要的教学目标,应该创新教学方法,组织形式多样且内容丰富的语言交际活动,来满足不同学生综合能力的全面发展需求,使其爱上学习且乐于表达,更好地学习专业知识,在专业化发展的道路上走得一帆风顺。本文特意进行了中职学校英语听力水平提高策略的探讨分析。

中职数学与动漫融合的教学模式构建思考

本文深入探讨中职数学与动漫融合的教学模式构建。针对中职数学教学中面临的学生基础薄弱、教学方法单一以及教学内容与实际生活联系不紧密等问题,分析了中职数学与动漫融合的必要性,包括提高教学效果、培养学生创新能力和适应时代发展需求。提出挖掘动漫资源寻找数学元素、巧用动漫导入激发学习兴趣、动漫辅助讲解加深知识理解、分析动漫剧情构建数学问题以及完善教学评价关注全面发展等策略。以期为中职数学教学提供一些有益的参考,以提升教学质量,促进学生综合素养的提升。

文言文教学方法浅谈

创设情境，是教师根据教学内容和教学目的的需要，将抽象概括的内容具体主动地描绘出来，将枯燥的内容放置在生活的矛盾之中，使学生身临其境，使学习充满生活的乐趣，学生真正成为“乐之者”，在轻松、愉快而又严密、系统的氛围中掌握教材的内容，把作为特定思想和感情载体的课文融会贯通地把握好，最终达到语文课堂教学传授知识、培养能力、陶冶情操的真正目的。

中国大学生篮球联赛的SWOT分析

对CUBA联赛的现状进行SWOT因素分析,全面客观地分析CUBA联赛的内部优势和地域以及外部环境所带来的机遇和面临的挑战,对CUBA联赛进行理性的分析与思考,提出相应的发展对策,扬长避短,提高联赛水平,促进CUBA联赛持续、健康地发展。

中职计算机网络专业教学探索与实践

许多中职学校都开设有计算机网络专业,而计算机网络专业教学中很重要的一个部分就是实验教学。然而没有扎实的理论,实验教学也不可能走远,所以处理好理论和实践的结合,提高学生举一反三的能力,是非常必要的。笔者在计算机网络专业课程中探讨采用先实践后理论的教学模式并且根据实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的教学进行了一定的探索。

浅谈篮球比赛中攻防转换的重要性

篮球运动是非常重要的球类比赛项目,随着比赛的日益激烈,攻防转换成为非常重要的内容。攻防间的转换也成为比赛胜负的主要环节。近些年来,篮球运动已经有了飞速的发展,篮球技战术越来越精确,攻守转换也由过去的攻守交替自然过渡升级为一种特殊的攻守组织形式加以重视,个人认识攻守转换应该更加适应比赛,做到攻与守的和谐转换,使比赛更加流畅。

英语学习中的自主与动机

在英语学习中动机在某种程度上是影响学习者准备自主学习的关键因素,因此,教师在培养学生自主学习之前应该设法激起学生的学习动机。

中职教师如何教好《哲学与人生》课

中职教师为了在《哲学与人生》课的教授过程中达到预期的目的,就需要结合教材和学生的现实情况,以及当地教室的硬件资源和网络上的软件资源,根据自身的性格特点和授课风格,既将课本知识讲授清楚,容易理解和记忆,同时还要能根据材料做出正确的分析。在每一堂课中,都以故事或歌曲等导入,吸引学生;进入正题后,先做些基本的知识铺垫,然后不断设疑。在讲授过程中通过打比方,做比较,举例子,名人名言等形式强化重点,突破难点,必要时要求学生们在理解的基础上去背诵。最后布置作业,这个作业要求同学们要基本能背会。

微课在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用探讨

随着信息与通讯技术迅猛发展,与当前广泛应用的社交软件一样,微课也具有十分广阔的教育应用前景。剖析了中职"计算机应用基础"课程的教学与实践现状,在研究中职计算机应用基础教学改革的基本情况之后,简明扼要地讲解了微课的概念以及特点并探讨研究了微课在中职"计算机应用基础"中的实践应用。

应用文写作教学中情境教学法的运用

本文针对中专应用文写作教学中存在的诸多问题,以情境教学法为理论依据,力图从"教"与"学"的角度提出应对策略:首先,从教的角度提出情境教学的方法;其次,从学的角度根据中专的具体情况设计了情境教学过程,初步探索适合中专学校的应用文写作教学的有效途径和方法。

排列组合中常见的问题及解题方法

排列组合是代数课的一个独立分支,也是数学教学的一大难点,教师在教学中很难用比较清晰简洁的语言进行讲解,这也让很多学生在学习中感到无从下手.针对这种现状,本文对排列组合问题进行了系统分类和讨论分析,总结出其中的规律和方法,帮助学生解决排列组合问题.

以能力培养为导向的中职计算机基础课程教学改革与实践

现如今,随着信息技术的高速发展以及在现实生活领域的普遍应用,计算机已经成为现代人生活、工作和学习过程中不可或缺的专业技能。而在中职教学领域,计算机基础课程作为一门重点学科,决定中职生信息技术专业素质建设。在新时期教育背景下,中职教师需要以能力为导向,对计算机课程进行优化设计,从而保证中职生所掌握的计算机实践与应用技能能满足其在信息化社会发展领域的技能要求。

慕课在中职计算机应用基础教学中的运用

依托于慕课平台开展的计算机基础教学活动,能够使学生对学习产生更浓厚的兴趣,使其能更自主、积极地学习理论知识、操作技能。基于此,中职教师应借助慕课平台搭建虚拟教学系统,巧妙运用云计算构建桌面式教学平台,依托慕课平台实现计算机基础知识分层教学,从而最大化发挥慕课教学模式的价值与优势,提升学生的计算机实践应用能力。

校企合作人才培养模式下中职计算机课程教学改革创新

目前在中职计算机专业人才培养的过程中,依然是存在着一定程度的问题,这些问题的存在也是导致出现了学生自身就业比较困难,同时学校也是存在着招生困难等问题,因此要想去解决中职院校人才培养中的问题,必须要对其教学模式进行相应的改革,然而对于校企合作人才的培养模式而言,主要是一种新的形式。所以在本文之中,主要是针对了校企合作人才模式下的中职计算机教学改革进行了全面的分析研究,在这个基础之上也是提出了下文当中的一些内容,希望能够给予在同行业之中进行工作的人员可以提供出一定价值的参考。

中职生物理学习兴趣的培养研究

在中职教育中,物理是一门基础性的文化课程,有助于培养学生的物理素养,辅助专业课程的学习。但由于中职生学习能力和学习习惯的弱化以及物理课程本身的特性,在中职物理教学中,学生学习兴趣极低、学习态度不端正的现象普遍存在。本文从中职学生物理学习兴趣弱化的原因出发,主要研究了培养中职学生物理学习兴趣的相关方法。

实施以就业为导向的中职计算机课程教学改革

针对于中职计算机教学而言,主要是一门实践性以及理论性相对来说比较强的学科,不但可以对学生自身的计算机实际应用能力进行不断的提高,而且对学生就业工作实效有着不可忽视的作用。现如今,就业的趋势越来越严峻,根据就业导向作为计算机的教学已经提到了日程之中。因此在本文也是对于实施根据就业导向的中职计算机课程教学改革进行了全面的分析研究,同时在进行分析研究的基础上也是提出了一些内容,希望能够给予在同行业当中进行工作的人员能够提供出相应的参考。

浅谈中职化学教学生活化

在陶行知生活教育理论中,"在生活里找教育,为生活而教育"的观念相当明确,他的"社会即学校"学说,更是告诉我们"教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大增加".因此,在中职学校的化学课中加强课堂教学的"生活化"是提高课堂教学质量的有效方法.

浅谈我国无独立请求权第三人制度

无独立请求权第三人制度是我国民事诉讼的一项重要制度.由于在立法规定和司法解释上的局限性、矛盾、不合理,造成了司法实践中地方法院对该制度存在诸多滥用情形.本文从我国无独立请求权第三人制度中存在的问题为契机,针对无独立请求权第三人的参诉方式、参诉标准、诉讼地位三方面存在的问题提出了自己的见解,以期对我国无独立请求权第三人制度提出一些建设性的观点.