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以转变思想观念为先导 培养物理学优秀创新人才——山西大学物理学人才培养基地创新教育的实践 被引量:1
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作者 周富国 李国臣 《高等理科教育》 CSSCI 2004年第6期22-25,共4页
培养创新人才是高等教育永恒的主题.本文介绍了在国家物理学人才培养基地建设中创新教育的实践.从改进教育教学思想入手,努力用现代科学技术与成果去审视和组织教学内容,以人文精神作为科学精神的底蕴,以实践课程、研究性课程作为提高... 培养创新人才是高等教育永恒的主题.本文介绍了在国家物理学人才培养基地建设中创新教育的实践.从改进教育教学思想入手,努力用现代科学技术与成果去审视和组织教学内容,以人文精神作为科学精神的底蕴,以实践课程、研究性课程作为提高学生创新能力的重要手段,不断塑造学生的人文品格和创造性人格,"基地"人才培养质量明显提高,起到了示范和辐射作用. 展开更多
关键词 教育观念 创新人才 物理学 基地
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地方高校科教融合协同育人模式的改革与实践——以山西大学物理学科为例 被引量:9
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作者 秦成兵 王申 +2 位作者 李鹏 张文学 马杰 《高等理科教育》 2022年第4期95-101,共7页
科教融合协同育人是培养拔尖创新人才的重要途径之一。山西大学物理学科依托国家重点实验室优质资源,在科教融合协同育人方面开展了积极改革与实践探索。通过创新量子光学教学体系,构建四级联动进阶式物理实验教学模式,激励院校两级科... 科教融合协同育人是培养拔尖创新人才的重要途径之一。山西大学物理学科依托国家重点实验室优质资源,在科教融合协同育人方面开展了积极改革与实践探索。通过创新量子光学教学体系,构建四级联动进阶式物理实验教学模式,激励院校两级科研训练和学科竞赛,结合开放性实验和研究性实验等措施,提升科教融合协同育人成效,夯实人才培养基础,使山西大学物理学科的影响力稳步提高,本科生科研创新能力也得到显著提升。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 物理学科 科教融合 量子光学
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新工科建设背景下大学物理实验教学探索 被引量:24
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作者 翟淑琴 李秀平 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第3期56-58,共3页
人才培养是高等教育的核心内容,新工科学生培养是近年来教育部相关顶层设计引发的高等教育热点。大学物理实验是新工科学生大学期间必做的实验,其内容极为丰富。新工科建设背景下大学物理实验教学应丰富大学物理实验内容,加强学生科学... 人才培养是高等教育的核心内容,新工科学生培养是近年来教育部相关顶层设计引发的高等教育热点。大学物理实验是新工科学生大学期间必做的实验,其内容极为丰富。新工科建设背景下大学物理实验教学应丰富大学物理实验内容,加强学生科学思想培养;完善大学物理实验环节,增强学生解决问题的主动性;优化大学物理实验导向,提升学生探究问题的求知欲;推进大学物理实验互动,实现教学与新工科技术支撑交融。 展开更多
关键词 新工科学生 大学物理实验教学 科学思想 科学素养
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课程思政的关键在于“潜移默化”和“润物无声”——大学物理课程开展课程思政的实践与思考 被引量:24
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作者 李鹏 李志坚 马杰 《物理与工程》 2022年第1期184-189,共6页
大学物理以学生受众广、内容涵盖广、育人资源广等特点成为开展“课程思政”实践的特色课程。但目前大学物理“课程思政”在立德树人方面的功能还未完全发挥,或是在实施过程中存在“两张皮”“片面化”“生硬”等问题,使的课堂教学这个... 大学物理以学生受众广、内容涵盖广、育人资源广等特点成为开展“课程思政”实践的特色课程。但目前大学物理“课程思政”在立德树人方面的功能还未完全发挥,或是在实施过程中存在“两张皮”“片面化”“生硬”等问题,使的课堂教学这个主渠道实施效果并不好。为了充分发挥大学物理的育人优势,我们在进行课程思政建设中深入挖掘提炼物理学知识体系中蕴含的思政元素,在教学过程中科学合理地拓展课程的内容,适时的将这些思想价值和科学精神等元素结合专业知识转递给学生,使大学生在接受知识传授的同时得到正确的价值引领。 展开更多
关键词 课程思政 大学物理 教学实践
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地方本科院校工科专业应用型人才培养的思考与实践——以吕梁学院新能源科学与工程专业为例 被引量:8
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作者 王海龙 白心爱 李秀平 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第33期15-17,共3页
地方本科院校工科专业应围绕培养适合企业要求的应用型人才的思路制定培养方案,加强"双师型"教师团队建设、实训设施建设以及校企合作,进行教学改革和教学评价改革,促进应用型人才培养。
关键词 地方本科院校 工科专业应用型人才 新能源科学与工程
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第九届中国大学生物理学术竞赛简讯 被引量:1
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作者 宿星亮 李保春 +2 位作者 李鹏 师玉军 马杰 《大学物理》 2019年第2期67-69,共3页
中国大学生物理学术竞赛(China undergraduate physics tournament,简称CUPT)是中国借鉴国际青年物理学家锦标赛(International young physicists’ tournament,简称IYPT)模式创办的一项全国性赛事.第九届中国大学生物理学术竞赛于2018... 中国大学生物理学术竞赛(China undergraduate physics tournament,简称CUPT)是中国借鉴国际青年物理学家锦标赛(International young physicists’ tournament,简称IYPT)模式创办的一项全国性赛事.第九届中国大学生物理学术竞赛于2018年8月15日-20日在山西大学举行,山西省教育厅副厅长级督学孙世新,中国高等教育学会副秘书长、《中国高教研究》主编王小梅,山西大学校长贾锁堂,南开大学教务处长、CUPT组委会秘书长李川勇,赞助商代表、卡西欧(中国)贸易有限公司教育事业统辖部课长方萍,山西大学物理电子工程学院党委书记刘文权、院长马杰等出席开幕式.山西大学副校长殷杰主持开幕式.贾锁堂校长、王小梅副秘书长、孙世新副厅长、李川勇秘书长等分别在开幕式上发表了重要讲话. 展开更多
关键词 中国高等教育学会 物理学家 大学生 竞赛 学术 山西大学 秘书长 开幕式
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浅析Matlab软件在大学物理教学中的具体运用
7
作者 张靖宇 《电子测试》 2017年第5X期86-87,共2页
本文结合Matlab软件的概念和主要特点,通过相关大学物理教学实例,来对Matlab软件在大学物理教学中的具体运用进行分析,并且在此基础上,对大学物理辅助教学平台的建立方式和原则进行描述,以此来提高大学物理教学的整体效率和质量。
关键词 MATLAB软件 大学物理教学 具体运用
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六角GaM(M=S/Se/Te)的电子结构和力学性质的第一性原理计算
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作者 路羽茜 张鑫 李世娜 《功能材料》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期5134-5140,共7页
依据密度泛函理论(DFT)对层状六角P63/mmc结构的GaM(M=S/Se/Te)进行电子结构与弹性力学特性的模拟研究。优化后的P63/mmc-GaM(M=S/Se/Te)的晶格,与实验结果相吻合。采用HSE06泛函得到的带隙值比PBE得到的与实验值更接近。应变能-应变(E... 依据密度泛函理论(DFT)对层状六角P63/mmc结构的GaM(M=S/Se/Te)进行电子结构与弹性力学特性的模拟研究。优化后的P63/mmc-GaM(M=S/Se/Te)的晶格,与实验结果相吻合。采用HSE06泛函得到的带隙值比PBE得到的与实验值更接近。应变能-应变(E-S)和应力-应变(S-S)两种方法得到的P63/mmc-GaM(M=S/Se/Te)的单晶弹性常数都符合弹性力学稳定性准则。在更接近文献值的应力-应变(S-S)法基础上,对3种材料的多晶弹性模量等力学特性进行了后续分析。泊松比和B/G值表明,P63/mmc-GaM(M=S/Se/Te)显现出脆性。各向异性因子、杨氏模量E、剪切模量G及线性压缩系数β的三维立体图分别展示了材料的弹性各向异性程度。在零温零压下,P63/mmc-GaM(M=S/Se/Te)在[100]方向上的第一横向声速最大,在[001]方向上两个横波TA1和TA2的速度最慢。 展开更多
关键词 密度泛函理论 六角P63/mmc-GaM(M=S/Se/Te) 电子结构 力学性质 各向异性
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基于改进YOLOv7-Tiny的车辆检测研究
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作者 李昊璇 辛拓宇 《电子设计工程》 2025年第1期181-185,共5页
为了提高计算机识别检测车辆的准确度与速度,提出了一种基于改进YOLOv7-Tiny的车辆检测算法。在众多目标检测模型中,YOLOv7有着非常快的检测速度和较高的检测精度,非常适用于实时检测任务。在原YOLOv7-Tiny模型的基础上进行改进,将最浅... 为了提高计算机识别检测车辆的准确度与速度,提出了一种基于改进YOLOv7-Tiny的车辆检测算法。在众多目标检测模型中,YOLOv7有着非常快的检测速度和较高的检测精度,非常适用于实时检测任务。在原YOLOv7-Tiny模型的基础上进行改进,将最浅层ELAN-T模块纳入特征金字塔,通过跳跃连接的方式将浅层特征与深层特征跨层融合,使输出的特征信息更加丰富。同时引入SE注意力机制,将计算资源分配给对当前任务更为关键的信息。并且更换了非线性激活函数HardSwish,以提高模型的表达能力。在华为发布的2D自动驾驶数据集SODA10M上进行实验,结果表明,改进后的模型对所有四种目标的检测精度都有所提高,平均精度mAP@0.5达到了66.1%,比原YOLOv7-Tiny模型61.0%提升了5.1%。 展开更多
关键词 目标检测 车辆检测 YOLOv7 注意力机制 深度学习
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“原子物理学”课程思政建设的实现路径探究 被引量:16
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作者 武寄洲 李鹏 +2 位作者 李志坚 李秀平 马杰 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第9期33-37,共5页
“原子物理学”是高校物理学类专业的本科基础课程。该课程知识点丰富、人文精神底蕴深厚,具有很强的育人功能,是开展物理学课程思政建设的优势课程。通过深入挖掘“原子物理学”知识体系中所蕴含的思政元素,在教学过程中优化课程设计,... “原子物理学”是高校物理学类专业的本科基础课程。该课程知识点丰富、人文精神底蕴深厚,具有很强的育人功能,是开展物理学课程思政建设的优势课程。通过深入挖掘“原子物理学”知识体系中所蕴含的思政元素,在教学过程中优化课程设计,潜移默化地将课程部分章节内容进行拓展,适时适度地将创新思维、科学家精神、责任与担当意识等融入课程体系与知识传授,可以实现专业课程的思想政治教育。 展开更多
关键词 课程思政 原子物理学课程 立德树人 课堂教学改革 创新精神 科学家精神
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建立三级物理实验教学新体系的探索与实践 被引量:20
11
作者 董有尔 虞仲博 陈宝明 《实验技术与管理》 CAS 2003年第1期90-93,共4页
为培养创新人才,我们对物理实验教学进行了改革,把力、热、电、光、电子线路、近代物理等实验内容进行有机结合、整体优化,建立了三级物理实验课程新体系,不同的级标志着不同的实验技能和科学的思维水平.与三级物理实验教学相配套,对实... 为培养创新人才,我们对物理实验教学进行了改革,把力、热、电、光、电子线路、近代物理等实验内容进行有机结合、整体优化,建立了三级物理实验课程新体系,不同的级标志着不同的实验技能和科学的思维水平.与三级物理实验教学相配套,对实验内容、教学和考核方法进行了系列改革,极大调动了学生主动学习的积极性,使学生的实践能力、创业精神和创新能力等综合素质得到了明显提高. 展开更多
关键词 教改 三级物理实验 新体系 实践能力 创业精神 创新能力
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近代物理实验教学改革的探索与实践 被引量:24
12
作者 董有尔 唐晋娥 张天喆 《实验技术与管理》 CAS 2001年第6期79-82,共4页
为培养创新人才,我们对近代物理实验教学方法和内容进行了改革,极大调动了学生主动学习的积极性,使学生的实践能力、创新能力等综合素质得到了明显提高.
关键词 近代物理实验 实践能力 创新能力 教学改革
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地方综合性大学危险化学品管理模式的实践 被引量:7
13
作者 赵法刚 崔宏伟 +2 位作者 耿彦峰 李保春 周海涛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第8期300-303,共4页
危险化学品管理是高校实验室安全管理工作的一项重要内容之一,是保障实验教学、科学研究顺利开展的基础。对于地方综合性大学,危险化学品的科学管理有其特殊性。学校按照"严把源头,规范过程,加快处置,实时监控,事前预警,监管到人&q... 危险化学品管理是高校实验室安全管理工作的一项重要内容之一,是保障实验教学、科学研究顺利开展的基础。对于地方综合性大学,危险化学品的科学管理有其特殊性。学校按照"严把源头,规范过程,加快处置,实时监控,事前预警,监管到人"的原则,开发危险化学品全过程管理系统,实现从化学品购置到危废物处置的全生命周期监管和全痕迹管理;同时利用大数据云计算,充分挖掘基础数据,预测潜在风险,为管理部门决策提供依据。该管理模式已在我校取得了很好的效果,可为其他高校危险化学品管理提供参考。 展开更多
关键词 危险化学品 管理模式 危废物 地方综合大学
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物理实践教学平台建设的研究与探索 被引量:3
14
作者 周海涛 李保春 +1 位作者 杨保东 郜江瑞 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第1期185-188,191,共5页
针对地方综合性高校实践教学现状,结合学校物理学科发展的特点和优势,探索教学平台建设的改革创新。通过科研转化与学科交叉,拓展创新实践项目;开放实验、科研训练和学科竞赛互为补充;利用科研院所和工厂企业资源,建立学生实习实训基地... 针对地方综合性高校实践教学现状,结合学校物理学科发展的特点和优势,探索教学平台建设的改革创新。通过科研转化与学科交叉,拓展创新实践项目;开放实验、科研训练和学科竞赛互为补充;利用科研院所和工厂企业资源,建立学生实习实训基地,实现了多元化、分层次的实践教学体系革新;进一步优化教师结构,提升了实验队伍的科研能力和教学水平;使实践教学平台更好地服务于创新型创造型人才的培养。 展开更多
关键词 物理实践教学 科研转化 学科交叉 科研训练 实习实训
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现代物理虚拟仿真实验中心建设的探索与实践 被引量:5
15
作者 赵法刚 周海涛 +2 位作者 杨保东 董有尔 郜江瑞 《实验室科学》 2016年第4期178-181,共4页
虚拟仿真实验是本世纪新兴发展起来的一门与计算机技术紧密联系的实验课程,探讨了现代物理虚拟仿真实验中心在建设和发展过程中,结合山西大学物理专业的优势学科资源,通过十大虚拟仿真教学平台建设,逐步建立了分层次实践教学人才培养体... 虚拟仿真实验是本世纪新兴发展起来的一门与计算机技术紧密联系的实验课程,探讨了现代物理虚拟仿真实验中心在建设和发展过程中,结合山西大学物理专业的优势学科资源,通过十大虚拟仿真教学平台建设,逐步建立了分层次实践教学人才培养体系,并通过校园网,形成了网络化的教学管理模式和教学体制,建立了一支教学、应用、科研有机结合的师资队伍,为虚拟仿真实验的可持续健康发展奠定了基础。 展开更多
关键词 虚拟仿真 分层次教学 平台建设 校企合作
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新型生物传感器在生物医学工程中的应用 被引量:4
16
作者 乔晓艳 贾莲凤 《传感器技术》 CSCD 北大核心 2002年第10期62-64,共3页
简要介绍了生物传感器的结构、特点 ,并对两类新型生物传感器———压电生物传感器和光生物传感器的结构、原理及其在生物医学工程中的应用作了扼要分析 ,探讨了生物传感器的研究进展、发展动向及应用前景。
关键词 生物医学工程 应用 生物传感器 压电生物传感器 光生物传感器
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计算机模拟反射式速调管中电子的运动 被引量:2
17
作者 杜磊 陈宝明 +1 位作者 董有尔 姚静 《实验室科学》 2004年第6期57-60,共4页
本文针对微波实验教学中,反射式速调管工作原理难以理解,影响实验正常进行的困难,对反射式速调管中电子的运动进行了计算机图形模拟.通过在模拟程序中对速调管反射极电压的改变,不仅可以观察电子运动的不同轨迹,而且还能模拟研究反射极... 本文针对微波实验教学中,反射式速调管工作原理难以理解,影响实验正常进行的困难,对反射式速调管中电子的运动进行了计算机图形模拟.通过在模拟程序中对速调管反射极电压的改变,不仅可以观察电子运动的不同轨迹,而且还能模拟研究反射极电压与微波输出功率的关系,解决了微波实验教学中的难点,有效提高了实验课的教学质量. 展开更多
关键词 微波实验 反射式速调管 电子运动规律 计算机图形模拟 仿真实验
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位相算符幺正性的物理考虑 被引量:2
18
作者 李春芳 苏大春 《量子光学学报》 CSCD 1996年第4期224-229,共6页
众所周知,引入量子电磁场的位相算符所遇到的困难已经有很长时间了。本文指出,由于真空态|0>所对应的消灭算符α的零本征值无幅角的概念,因此任一量子态|Ψ>的位相性质应由态(1-|0><0|)|Ψ>决定。
关键词 位相算符 幺正性 量子电磁场
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三维数值模拟射频热等离子体的物理场分布 被引量:1
19
作者 朱海龙 李雪迎 童洪辉 《物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2021年第15期201-213,共13页
射频热等离子体的产生包含了丰富、复杂的物理场分布,正确认识这些物理场分布对射频热等离子体在工业领域的应用有指导作用.本文建立了三维射频热等离子体的热-电-磁-流动强耦合数学物理模型,考虑了感应线圈的真实螺线管结构,开发了用... 射频热等离子体的产生包含了丰富、复杂的物理场分布,正确认识这些物理场分布对射频热等离子体在工业领域的应用有指导作用.本文建立了三维射频热等离子体的热-电-磁-流动强耦合数学物理模型,考虑了感应线圈的真实螺线管结构,开发了用于计算三维射频热等离子体复杂电磁场的C++程序代码,计算了射频热等离子体重要物理场,如温度场、流场和电磁场的分布情况.结果表明,射频热等离子体各物理场分布具有三维非对称效应,感应线圈结构对温度场和流场的空间分布有重要影响.研究结果对优化、控制射频热等离子体的实际应用过程有重要的指导意义. 展开更多
关键词 温度场 流场 电磁场 射频热等离子体 三维数值模拟
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密度减稀等离子体中激光尾场加速电子研究 被引量:1
20
作者 孙洪超 刘玲 +1 位作者 曹泽新 贾一剑 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2009年第2期181-184,共4页
激光尾场加速电子是当前十分重要的物理前沿研究课题。介绍了激光尾场对电子加速的原理,并给出在等离子体密度绝热减稀条下加速电子的新机制,指出从原理上实现单级GeV量级加速的可行性,最后介绍了实验方面的相关新进展。
关键词 激光尾波场 等离子体 电子加速 数值模拟
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