基于创新驱动发展战略的高职产业学院建设:内涵、路径及机制——以山西工程职业学院产业学院为例

高职产业学院作为创新驱动发展战略在现代职业教育领域的重要表现与组织形式,具有鲜明的中国特色和时代特征。从创新驱动发展战略的时代背景出发,分析高职产业学院的价值内涵,结合山西工程职业学院产业学院的建设实践,从立足区域产业,对接产业链组建专业群,搭建高水平技术技能创新服务平台等方面研究其建设路径,并结合实际探索高职产业学院的长效运行机制。