高职高专院校唢呐教学研究——以山西戏剧职业学院为例

唢呐艺术是我国民俗音乐艺术的一个艳丽瑰宝,具有独特的历史沿革迹象和深刻的社会变迁见证作用。现代以来,随着西洋音乐等其他民俗乐器的大力发展,唢呐逐渐淡出人们的视野,但是唢呐艺术由于自身具有的独特意义,它的发展关系到民俗音乐的接受现状与未来发展状况,因此对于唢呐的传承和发展不能简单的寄托于民间艺术的自觉发展,还要更多的从教育上进行有力的传承。本文从唢呐艺术的历史渊源出发,并以山西戏剧职业学院为例,探讨唢呐艺术在高职高专院校中的教学现状,并且根据调查问卷的发放与收集,对高职高专院校唢呐教学现状进行具体的整理和分析,在此基础上,提出高职高专院校唢呐教学中存在的问题,并针对这些问题提出一些可行的建议以改变现有教学状况,以促进我国唢呐艺术的教学发展。

艺术类中职学生写作能力现状调查——以山西戏剧职业学院中职学生为例

本文以山西戏剧职业学院中职学生为研究对象,运用问卷调查法、观察法等方法,对其写作能力现状进行了调查,发现学生的写作能力较低,并探寻造成这种状况的原因。在此基础上结合教学实践提出相应的对策,以期改变现状。

关于职业技术学院美术教学的几点建议

针对当前职业技术学院美术教学中存在的问题,结合职业技术学院的特点及毕业生是面向应用型人才社会需求的特点,笔者从专业素描课程、中国画课程、乡土美术课程等方面提出了对职业技术学院美术课程的相关建议。

山西戏剧文化与艺术高职思想政治教育契合点的探索

山西戏曲、山西歌舞已经并正在影响和改变着山西艺术类高职生的表演风格和职业观,影响和改变着他们人生观、价值观、世界观,因此,在山西戏剧文化视野下如何加强艺术类高职院校的思想政治教育很值得研究。可以将艺术类院校特有的、必备的"第三课堂"——即各类实训排演的场地和舞台,作为山西戏剧文化与艺术类高职院校思想政治教育契合点。用戏剧舞台来搭建思想政治教育舞台。

山西省古村落空间分布对旅游开发与保护的启示

山西省古村落遗存数量多,空间分布地域特色显著,对古村落旅游开发与保护提出了不同的要求.本文通过对山西省古村落空间分布及其形成背景要素的分析,阐明古村落空间分布特征,揭示不同区域古村落的地域特色和文化内涵,从而为充分开发利用古村落遗产资源,因地制宜地实施古村落旅游开发与保护提供依据,促进古村落旅游地的可持续发展.

市场语境下中国戏剧的发展方向

中国改革开放三十余年,艺术市场化进程不断加快。戏剧艺术也具有了多重属性,不仅具备高雅艺术的形象,更蕴含极高的艺术价值,同时还以商品的形式存在。在市场语境下,中国戏剧如何能更好地满足市场需求,如何能提升市场价值和艺术价值,探索出有中国特色的戏剧市场之路,是业内人士关注的核心问题。本文结合山西戏剧职业学院教学研究和戏剧市场化推进实践中的经验,从市场语境下中国戏剧由艺术到商品的转变入手分析,结合了山西地方戏剧发展现状,探讨了中国戏剧从内容到形式的变化和发展方向,旨在对中国戏剧的发展趋势和发展之路,梳理出更清晰的脉络,以求更好发展。

山西高职钢琴教学现状调查及问题分析

高职艺术教育是我国高等艺术教育的重要组成部分。随着近年来全国范围内艺术类高考热的不断升温,山西省高职院校音乐专业的教育教学也迎来了前所未有的发展机遇。作为高职音乐专业教学重要组成部分的钢琴教学,是音乐人才培养的基础,它集艺术欣赏、实用技能为一体,在高职音乐专业教学中占据突出地位。

关于山西民歌歌唱方法的多样性研究

地下文物资源看陕西,地上文物资源看山西,由此可以看出山西在文化发展上所处的地位。山西民歌是人们最为纯正与质朴的艺术表达形式,反映了人们最真实和最直接的思想感情与生活,在众多民族特色歌曲中,山西民歌有其地方色彩与文化形式,值得对其加以研究。文章通过对山西民歌多样性演唱风格进行分析,并根据发声方法的不同对山西民歌歌唱方式加以研究。

山西民歌在民族声乐演唱教学中的应用

山西民歌有着深厚的历史积淀、鲜明的地域特征和多样的表现形式,它不仅为三晋地区的民众提供了丰富的艺术营养,还是民族声乐的主要组成部分和推动力量,山西民歌的审美价值、文化价值和传承价值都具有重要的研究意义。

山西民歌润腔技巧初探

中国优秀的民歌之一山西民歌,在整个中国都是享有盛誉的,尤其是在山西民歌中的"山曲",曲调优美动听,语言质朴感人。山西民歌中润腔技巧的运用具有极高的艺术价值与研究价值,这种演唱技巧饱含着黄土高原的风情与黄河儿女来自心底的深情呐喊,由于这些民歌和历代山西劳动人民的结合非常紧密,成为了反映劳动人民心声以及历史生活的真实写照。

山西省摔跤柔道运动员多元智能特征的研究

多元智能是智力、心理选材的一部分,也是运动员科学选材内容和方法的重要组成部分。通过对山西省摔跤柔道运动员多元智能的测量与研究结果表明:一级以上摔跤柔道运动员的人际、自我认知智能高于二级运动员(P<0.05),格斗类竞技体育项目高水平的训练,有助于运动员人文素质教育功能的提高;一级以上摔跤柔道运动员的博物学家智能明显低于二级运动员(P<0.01),应加强高水平摔跤柔道运动员自然科学知识的教育和学习;女子摔跤柔道运动员的身体运动、音乐智能高于男子运动员(P<0.05),这与男、女间相关的遗传因素不同存在联系。

浅析山西民歌歌唱技巧的艺术魅力

研究山西民歌的歌唱技巧,追寻和探索山西民歌唱法的规律,在于开拓山西民歌唱法的视野,增强山西民歌唱法的适应能力,从而形成以情带声、字正腔圆、声情并茂的演唱风格,把山西民歌文化带入了一个更新更高的领域。

浅析学校体育文化品牌塑造的意义——以晋中学院毽球文化为例

主要运用文献资料法、调查访问法对学校体育文化品牌塑造的重要性从教育价值、社会价值和经济价值三个方面进行研究,结果显示:晋中学院毽球文化品牌的塑造,不仅丰富了校园文化生活,而且促进了毽球运动社会化和校园体育文化的建设,促进了校园的和谐发展,提升了学校知名度。因此,提出学校教育应结合本校实际创建特色体育文化品牌,提升学校在社会中的地位和声誉。

对太原市的艺术职业学校体育教学现状的调查与分析

采用文献资料法和问卷调查法对太原市的艺术职业学校体育教学现状进行了调查。显示太原市的艺术职业学校体育教学受社会、经济、课程内容设置和教材内容选择等因素的制约 ,学校体育教学发展落后。提出了转变观念 ,加强师资队伍的建设 ,加大投入 ,改善办学条件 。

当代语境下山西水彩画的地域性研究

当代语境下的山西水彩画创作在题材、技法等各方面都得到了发展,但是在取得成绩的同时,仍有许多问题需要解决。该文基于山西水彩画的地域性特征,分析山西水彩画创作存在的问题,探讨其今后的发展方向,以期使山西水彩画得到更好的发展。

山西民歌的精神价值探析

山西民歌是山西悠久历史发展中保存、流传下来的宝贵文化遗产,具有较高的精神价值。本文从人与自然、人与人、人身心、人与社会4个方面,剖析山西民歌的和谐价值,以期揭示其对当代精神文明建设的重要作用。

戏剧高职院校语文教学的艺术化浅析

在当前语文教学中存在教学内容单调、教学形式单一、教学语言贫乏等问题,应把不断促进语文教学的艺术化作为突破口,使各种艺术形式有机地渗入到语文教学中,通过图画、音乐、表演等丰富艺术形式的应用,焕发出语文教学的光彩,促进学生的语文学习。

浅谈艺术职业院校体育课程模式设计

运用教育学、教育心理学、课程导论和系统科学的理论,借鉴国内外体育课程模式的研究成果,对体育课程模式及其设计进行了研究,旨在揭示体育课程模式的特征,科学地界定体育课程模式的内涵和外延,从而促进体育课程理论的发展。同时对艺术职业院校体育教学开展的实际情况进行了探讨。

从历史学视角解读山西民歌的当代价值

山西民歌是中华民族艺术宝库中一颗璀璨明珠,是山西悠久历史发展中保存、流传下来的宝贵文化遗产。本文试从历史学研究的新角度,从民间史、民俗学、音乐史等方面解读山西民歌的当代历史价值,汲取其精华,促进当代文化发展,为人们提供多样的精神文化产品。

晋商与山西戏曲关系研究

明清时期,晋商是一支有影响的商帮,足迹遍布全国。晋商在所到之处修建会馆戏楼,重金邀请家乡的戏班来演出,或携戏班随商队远行,促进了山西戏曲的对外发展,形成了商业路线和山西戏曲流传路线的"合一",这也就是人们常说的"商路即戏路"。