高职电梯工程技术专业“校协政企”发展人才培养模式探索--以山西经济管理干部学院为例

职业教育与企业生产深度融合,建立密切校企合作的人才培养方式是职业院校发展的必然趋势。电梯工程技术专业作为特种设备应用专业,相比其他专业,更需要在产教融合、校企合作方面有独特的理念。文章提出新型“校协政企”创新发展人才培养模式,该模式体现出多元化合作办学机制的优势,为此要强化学校、协会、政府和企业的主体责任,切实解决电梯工程技术专业发展中面临的问题。

山西经济管理干部学院人力资源管理专业产学结合的探索

本文主要对我院人力资源管理专业在产学结合方面如何培养应用型人才的实践进行了探索。提出注重实践教学环节是基础,组织保证是关键,加大校内和校外实习实训基地的建设是根本,走产学相结合是重要形式。

高等职业院校审计课程理论教学改革研讨——基于山西经济管理干部学院审计课程改革研究

对高等职业教育的审计专业和会计专业来说,审计课程普遍被认为是一门理论深奥枯燥、实务操作难的课程,本文在总结山西经济管理干部学院针对注册会计师专业审计课程改革特色的基础上,基于高等职业院校培养高端技能型专门人才的使命并兼顾学生持续发展能力的培养,进一步探讨对高等职业院校审计课程理论教学的改革。

高职艺术设计专业学生思政教育与技能培养有机结合的探究——以山西经济管理干部学院艺术设计系“全国样板支部”建设为例

文章通过分析山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)艺术设计系教工学生联合党支部"全国党建工作样板支部"建设案例,探究高职艺术设计专业学生思政教育与技能培养的有效融合途径,以期通过探究,为高职艺术设计专业思想道德教育与技能培养融合开展提供参考,培养更多德智体美劳全面发展的艺术设计人才。

高职院校《会计综合实训》课程改革探析——以山西经济管理干部学院会计专业为例

高职院校的《会计综合实训》课程是培养会计专业学生会计综合实践技能的重要课程,对于提高会计专业学生的实际操作能力,实现零距离就业起到了重要的作用。目前,大多数高职院校开设的会计综合实训课程并没有实现真正的理实一体,在实训效果上也不太理想。本文针对该课程的现状,以山西经经济管理干部学院会计专业为例,主要从实训目标、实训程序与要求、实训方法和实训考核上对《会计综合实训》课程的教学改革进行探讨。

高职院校岗位实践阶段管理平台的建立——以山西经济管理干部学院土木工程检测技术专业为例

在我国职业教育快速发展的背景下,现代学徒制作为深化产教融合,校企“双元育人”深度合作的方式,在学徒岗位实践阶段管理方式上仍采用传统顶岗实习松散的管理方式是不符合现代职业教育信息化建设的发展前景的。建立符合专业岗位技能的管理平台既能在学徒岗位实践阶段进行全过程的动态监测,还可以对学徒进行岗位培训。“校企桥”管理平台中的岗位实践管理模块同样适用于职业院校顶岗实习阶段,岗位技能模块可以适用于不具备岗位培训的企业在新员工入职或转岗阶段的技能培训。

山西经济管理干部学院:构建大思政格局 落实立德树人根本任务

近年来,山西经济管理干部学院认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会、全国职业教育大会上的重要讲话和重要指示精神,落实全省职业教育大会要求,深刻把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等根本性、方向性.

用科学发展观统领高职院校建设——关于山西经济管理干部学院科学发展的思考

本文从科学发展观的视角,对山西经济管理干部学院十年来发展的成就、面临的形势和问题、发展的观点和思路及应做好的重点工作进行了较全面、深入的分析,阐明了这么一个基本观点,就是用科学发展观统领高职院校建设。

试论经济管理干部学院图书馆的读者工作

十一届三中全会以来,随着我国经济建设的发展和经济体制、教育体制改革的深入;经济管理干部的教育进入了我国历史上最重要的发展阶段。到1986年底,全国已办起经济管理干部学院93所,其中经国家教委审批备案的有89所,此外国家经委与地方、部门合办的培训中心有10所。学院与中心拥有专职教师7481人,其中:教授。

高职院校辅导员与专业课教师协同育人路径初探--以山西经贸职业学院特色文化育人品牌建设为例

辅导员与专业课教师在高职院校教育教学活动和人才培养中,都处于关键的第一线,对学生的发展具有举足轻重的作用。但在实际育人工作中,辅导员与专业课教师往往各行其道,没有形成常态化的合作协同机制,学校也未制定相应的激励措施和考核评价制度。文章通过对山西经贸职业学院3个“省级铸魂育人品牌”进行深入剖析,总结做法与经验,并提出切合高职院校实际的协同育人路径。

经济管理干部院校如何再次成为培训市场的主角

本文分析了当前我国经济管理干部类院校的现状,以山西经济管理干部学院为例,探讨经济管理干部院校培训事业的新思路,指出应该通过树立对培训工作的"经营理念"、研发或引进适销对路的培训产品、做好培训市场开发、切实扫清思想与机制障碍等措施来打造实力,在市场中找准位置,做出特色,再次树立经济管理干部院校在培训市场中的主体地位。

区域性股权市场提升场内企业合规管理服务的思考

区域性股权交易市场作为我国多层次资本市场的重要组成部分,对场内企业提供融资服务和综合服务。在法治中国建设的大背景下,结合《中华人民共和国公司法》修订等法律建设内容以及“金税四期”工程的推进,充分认识中小微企业对企业合规管理的需求,主动积极拓宽场内企业合规管理服务路径,既能帮助场内企业提质增效,更能对地方经济稳定发展做出积极有益的贡献。

山西省资源型经济转型的理论分析与实践障碍

文章基于社会-技术转型理论框架,从时局、社会-技术体制、生态位三个层次展开分析后认为,山西省资源型经济转型本质是“以煤为芯”的高碳体制彻底变革的社会-技术转型,时局层面的改革压力和生态位层面的改革潜力构成转型动力。但主流话语的相互掣肘,高碳体制的多重锁定以及新兴产业的潜能尚待激发,形成制约转型的“1-3-2”式实践障碍。因此,国家战略应着眼于未来,着手于当下消除时局障碍,山西省应多头并进破解锁定机制,双管齐下激发创新潜能,进而实现经济高质量发展。

高职院校辅导员与专业课教师协同育人工作平台搭建初探——以山西经贸职业学院为例

本文以高职院校人才培养目标定位为依托,结合辅导员与专业课教师工作内容进行具体分析,基于全面育人的视角,细化辅导员与专业课教师的工作职责和方式方法,以山西经贸职业学院为例,从党建引领、制度建设、课堂教学、产教融合等方面多维度探究两者协同育人的多元化平台构建模式,以期为高职院校思政教育的持续发展提供有效参考。

公共管理视域下社区管理问题与优化分析

基于公共管理视域开展社区管理工作,是目前净化社区环境,维护社区公共安全的重要途径,理应加强优化。本文简要分析了公共管理的内涵,围绕社区管理现有问题提出改进建议,通过明晰社区管理主体、渗透全员同治理念、完善人才保障制度、深化政府干预职能、推行精细化服务模式等实践路径,充分提升社区管理有效性,助力城市经济建设与和谐社会发展。

山西传统建筑装饰纹样数字化传承与创新应用研究

文化遗产的数字化创新性传承不仅单指保护,更要将其采用数字技术、结合其文化艺术价值,使其具备当代属性、回归当代生活。本文以山西文旅融合产业发展需求为背景,以山西传统建筑装饰纹样的数字化传承及数字技术赋能产业创新应用策略为研究对象,提出了数字技术对中国传统建筑纹样传承的革新思路,旨在对山西传统民居的建筑装饰纹样进行数字活化,建立相应的数据库,并利用数据库资源加以应用进行创新设计,充分挖掘数字活化的潜力。

山西省国有经济布局调整与管理体制创新

调整国有经济布局,深化国有个企改革是推动山西经济结构调整的关键。充分分析山西调整国有经济布局的难点,创新国有资产管理体制,实行产权的合理流动,才能洞开国有经济布局和所有制结构调整之门,实现国有企业的成功改革。

战略视角的会计管理——基于山西资源型经济转型发展的思考

在工业4.0时代即将到来之际,山西经济正处于资源型经济转型发展阶段,面临着改革以来最困难时期。会计在其发展过程中已是企业战略系统的重要组成部分,对会计的职能由信息提供者转向战略参与者,如何发挥会计管理职能助力山西经济走出困境,助推山西转型发展?本文依据会计管理理论的发展,提出会计战略管理论,并分析如何通过会计战略管理助推山西资源型经济转型发展。

强化创造力培训打造企业家队伍--山西省企业管理干部素质调查分析

本文利用北京大学"人才素质测试及综合管理系统",对山西省125家大中型企业的526名中高层管理干部做了实证研究.在对样本进行定量和定性分析的基础上,为决策部门提出了发展对策:迅速启动"创造力开发培训工程";加强政府行为,建立激励机制;开发创新教育,优化人才结构.

循环经济在装配式建筑中的应用策略研究

循环经济具有资源节约和循环利用的特征,在节能减排方面具有重要作用。为此,通过将循环经济应用于装配式建筑行业,研究、探索预制构件在减量化、可重复使用性、适配性和可回收性方面的优势。