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初中数学新命题解法初探
1
作者
张卫华
《科学大众(科学中考)》
2024年第6期39-40,共2页
“新定义”是中考数学中一种新的命题模式,对“新定义”问题的典例进行分析来掌握解题的策略,进而更好地掌握问题原型的特点以及问题解决的方法和方法的迁移,来提高中考成绩,掌握数学知识.“新定义”问题的本质是初中数学知识,在问题中...
“新定义”是中考数学中一种新的命题模式,对“新定义”问题的典例进行分析来掌握解题的策略,进而更好地掌握问题原型的特点以及问题解决的方法和方法的迁移,来提高中考成绩,掌握数学知识.“新定义”问题的本质是初中数学知识,在问题中定义了初中数学中没有学到的一些概念、运算等,解决的过程依然是利用初中数学知识来进行解决,对提高数学核心素养和数学思维能力有积极的影响。
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关键词
初中数学
中考成绩
命题模式
数学核心素养
中考数学
数学思维能力
数学知识
问题原型
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题名
初中数学新命题解法初探
1
作者
张卫华
机构
巨野县第一初级中学教育集团
出处
《科学大众(科学中考)》
2024年第6期39-40,共2页
文摘
“新定义”是中考数学中一种新的命题模式,对“新定义”问题的典例进行分析来掌握解题的策略,进而更好地掌握问题原型的特点以及问题解决的方法和方法的迁移,来提高中考成绩,掌握数学知识.“新定义”问题的本质是初中数学知识,在问题中定义了初中数学中没有学到的一些概念、运算等,解决的过程依然是利用初中数学知识来进行解决,对提高数学核心素养和数学思维能力有积极的影响。
关键词
初中数学
中考成绩
命题模式
数学核心素养
中考数学
数学思维能力
数学知识
问题原型
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中数学新命题解法初探
张卫华
《科学大众(科学中考)》
2024
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