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给思想一片沃土 给心灵一个家园———对职业院校《大学语文》的教学反思
被引量:
4
1
作者
李存兴
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2006年第4期26-27,共2页
《大学语文》作为一门选修课对于塑造学生的心灵、丰富学生的想象、开拓学生的思维、提高学生的审美情趣与道德修养有着十分重要的作用。本文从教与学两个方面进行了比较深入的分析与全面的研究,提出了一些方法策略,以彰显《大学语文》...
《大学语文》作为一门选修课对于塑造学生的心灵、丰富学生的想象、开拓学生的思维、提高学生的审美情趣与道德修养有着十分重要的作用。本文从教与学两个方面进行了比较深入的分析与全面的研究,提出了一些方法策略,以彰显《大学语文》的活力。
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关键词
职业院校
大学语文
定位
突破
原文传递
高职应用写作教学的现状及几点思考
被引量:
4
2
作者
伍海霞
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007年第3期38-39,共2页
应用写作是高职院校的一门公共基础课。本文从学生、教材、教师等方面分析了目前的教学现状,并形成了改变这些现状的一些思考。
关键词
应用写作教学
现状
思考
原文传递
论陶渊明田园诗的思想内容
被引量:
2
3
作者
伍海霞
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2006年第4期38-39,共2页
关键词
陶渊明
田园诗
田园生活
农村生活
田园风光
社会现实
园田居
劳动生活
思想内容
描写
原文传递
亦怪亦奇 亦朴亦真——浅谈庄子的自然审美观
4
作者
李存兴
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007年第2期27-28,9,共页
中国古代美学以自然为美,这种审美意识形态深深地积淀在中华民族的文化心理结构中,铸造了独具一格的自然审美观。究起根源,源于庄子的自然主义。本文从庄子所推崇的山川美、天性美、无限美,探究其传统美学精神与庄子所提倡的自然美学的...
中国古代美学以自然为美,这种审美意识形态深深地积淀在中华民族的文化心理结构中,铸造了独具一格的自然审美观。究起根源,源于庄子的自然主义。本文从庄子所推崇的山川美、天性美、无限美,探究其传统美学精神与庄子所提倡的自然美学的渊源。
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关键词
庄子
山川美
天性美
无限美
传统美学
自然美学
全文增补中
《编辑英语语法》教学法
5
作者
马晓岩
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007年第2期19-21,共3页
学习语法是智慧学习英语的途径,借助于英语中的理性法则更有效的掌握英语。所以英语语法与规则教学仍然是个重点内容。编辑英语语法教学法将任务型教学法应用于语法教学中,学生通过体验、实践、讨论、合作、研究等方法来发展语言能力。...
学习语法是智慧学习英语的途径,借助于英语中的理性法则更有效的掌握英语。所以英语语法与规则教学仍然是个重点内容。编辑英语语法教学法将任务型教学法应用于语法教学中,学生通过体验、实践、讨论、合作、研究等方法来发展语言能力。本文以语法规则主谓一致方面的问题为例,对该教学法进行了实践和探索。
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关键词
编辑语法教学法
活用教材
任务型
原文传递
长江水污染预测模型
6
作者
巴都
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007年第2期29-34,共6页
已知单个因子污染的实测浓度及评价标准限值,只能得出单因子污染指数,并不能反映水质的全貌。综合考虑对水质有影响的多个因素,建立了水质综合评价的多因子污染指数多元线性回归模型,取置信水平为0.95时,回归函数通过显著性检验,说明回...
已知单个因子污染的实测浓度及评价标准限值,只能得出单因子污染指数,并不能反映水质的全貌。综合考虑对水质有影响的多个因素,建立了水质综合评价的多因子污染指数多元线性回归模型,取置信水平为0.95时,回归函数通过显著性检验,说明回归效果是显著的。各地区的综合污染指数大小反映了该地区的水质污染状况,既能判断该地区的水质类别。本文对长江水污染预测模型进行了探讨。
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关键词
综合污染指数
多元线性回归
拟合
原文传递
题名
给思想一片沃土 给心灵一个家园———对职业院校《大学语文》的教学反思
被引量:
4
1
作者
李存兴
机构
巴音学院教科系
出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2006年第4期26-27,共2页
文摘
《大学语文》作为一门选修课对于塑造学生的心灵、丰富学生的想象、开拓学生的思维、提高学生的审美情趣与道德修养有着十分重要的作用。本文从教与学两个方面进行了比较深入的分析与全面的研究,提出了一些方法策略,以彰显《大学语文》的活力。
关键词
职业院校
大学语文
定位
突破
分类号
H193 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
高职应用写作教学的现状及几点思考
被引量:
4
2
作者
伍海霞
机构
巴音学院教科系
出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007年第3期38-39,共2页
文摘
应用写作是高职院校的一门公共基础课。本文从学生、教材、教师等方面分析了目前的教学现状,并形成了改变这些现状的一些思考。
关键词
应用写作教学
现状
思考
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
论陶渊明田园诗的思想内容
被引量:
2
3
作者
伍海霞
机构
巴音学院教科系
出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2006年第4期38-39,共2页
关键词
陶渊明
田园诗
田园生活
农村生活
田园风光
社会现实
园田居
劳动生活
思想内容
描写
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
亦怪亦奇 亦朴亦真——浅谈庄子的自然审美观
4
作者
李存兴
机构
巴音学院教科系
出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007年第2期27-28,9,共页
文摘
中国古代美学以自然为美,这种审美意识形态深深地积淀在中华民族的文化心理结构中,铸造了独具一格的自然审美观。究起根源,源于庄子的自然主义。本文从庄子所推崇的山川美、天性美、无限美,探究其传统美学精神与庄子所提倡的自然美学的渊源。
关键词
庄子
山川美
天性美
无限美
传统美学
自然美学
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
全文增补中
题名
《编辑英语语法》教学法
5
作者
马晓岩
机构
巴音学院教科系
出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007年第2期19-21,共3页
文摘
学习语法是智慧学习英语的途径,借助于英语中的理性法则更有效的掌握英语。所以英语语法与规则教学仍然是个重点内容。编辑英语语法教学法将任务型教学法应用于语法教学中,学生通过体验、实践、讨论、合作、研究等方法来发展语言能力。本文以语法规则主谓一致方面的问题为例,对该教学法进行了实践和探索。
关键词
编辑语法教学法
活用教材
任务型
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
长江水污染预测模型
6
作者
巴都
机构
巴音学院教科系
出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007年第2期29-34,共6页
文摘
已知单个因子污染的实测浓度及评价标准限值,只能得出单因子污染指数,并不能反映水质的全貌。综合考虑对水质有影响的多个因素,建立了水质综合评价的多因子污染指数多元线性回归模型,取置信水平为0.95时,回归函数通过显著性检验,说明回归效果是显著的。各地区的综合污染指数大小反映了该地区的水质污染状况,既能判断该地区的水质类别。本文对长江水污染预测模型进行了探讨。
关键词
综合污染指数
多元线性回归
拟合
分类号
X832 [环境科学与工程—环境工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
给思想一片沃土 给心灵一个家园———对职业院校《大学语文》的教学反思
李存兴
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2006
4
原文传递
2
高职应用写作教学的现状及几点思考
伍海霞
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007
4
原文传递
3
论陶渊明田园诗的思想内容
伍海霞
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2006
2
原文传递
4
亦怪亦奇 亦朴亦真——浅谈庄子的自然审美观
李存兴
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007
0
全文增补中
5
《编辑英语语法》教学法
马晓岩
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007
0
原文传递
6
长江水污染预测模型
巴都
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2007
0
原文传递
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