司法警官职业院校学员体能模型研究

运用因子分析等方法,从指标模型、权重模型和评价体系等多个纬度构建司法警官职业院校学员体能模型。结果表明:反映司法警官职业院校学员体能的整体信息包括四个因子:速度耐力因子、力量因子、灵敏因子、柔韧因子,且速度耐力因子的权重最大。男子各指标以100 m跑、坐位体前屈、1000 m跑的权重较大,3000 m跑、折返跑、纵跳摸高的权重次之;女子以100 m跑、纵跳摸高、折返跑的权重较大,2400 m跑、800 m跑、坐位体前屈的权重次之;通过回代检验,表明司法警官职业院校学员体能综合评价标准具有较高效度。

“三全育人”视域下高职体育课程思政实施的路径探析

为落实“三全育人”教育理念,实现高职院校培养全面技能型人才的教育目标,高职体育课融入思政理念,实现教师与学生之间的互动;积极开展职业体能教育方案、竞赛活动,培养学生挫折感应对能力和成就感;提升高职体育教师道德素养,以“榜样”的力量给予学生传递更多正能量。本文对高职院校体育课程思政建设现状进行分析,明确当前高职院校在全员、全方位、全过程育人中体育课程思政建设的重要性,指出存在思想政治教育与高职体育契合仍需适应、思政内涵与体育技能的教化处于构想阶段、实施方式停留于理论层面等问题。根据存在的问题将体育课程所代表的“体育”与思政教育的“德育”相结合,从人才培养目标、思政内容设计、高职专业特点、教学评价等方面,推动高职院校体育课程思政建设与“三全教育”理念的真正落实。

广东省监狱警察体育行为现状调查研究

以广东省内21个地市的监狱警察作为研究对象,采用随机抽样调查的方法取得样本,旨在全面了解广东省监狱警察体育行为状况,探索最适合的体育行为方式。为提升监狱警察体育锻炼状况提供建议。

武化育人视角下高校体育教学优化策略研究

在教育体系中,高校体育教学作为培养学生体质和精神面貌的重要组成部分,不仅承载着传授体育技能的使命,还是育人的重要途径。随着社会的发展和人们健康意识的提高,传统的体育教学模式已经难以满足现代教育的需求,急需创新和优化。面对这一挑战,该文提出了一系列以武化育人视角为指导思想的教学策略,旨在优化高校体育教学,期望通过这些策略的实施,能够切实提升学生的体质健康和体育技能,培养学生的武德精神,进而达到全面提升高校体育教学质量的目的。

司法警察院校学员形态与身体素质相关关系分析

运用文献资料、数理统计等方法,对司法警察院校学员形态与身体素质的相关关系进行分析。结果表明:司法警察院校男子形态特征为体形修长,身体匀称,女子则出现偏瘦现象;与男子身体素质相关性较高的指标依次是纵跳摸高、实心球、100m跑、3000m跑;与女子身体素质相关性较高的指标依次是纵跳摸高、实心球、100m跑、折返跑、坐位体前屈;选择身高、体重、BMI指数对司法警察院校学员进行身体素质评价具有较高的代表性和可信度。

广东省监狱初任警察体能现状研究

随着我国司法体制改革,广东省监狱收押服刑人员不断增加,监狱警察人数却无明显变化,监狱警察的体能现状也越来越不理想。作为监狱警察这份职业,由于行业的特殊性需要监狱警察的体能要求特别高。如何提升新监狱警察的体能水平,需要在岗前培训中指导新监狱警察进行训练,其中体能训练内容选择是非常关键。本文结合实际情况提出了几点建议,以期改变监狱初任警察的体能现状。

国家安全教育融入警察院校体育课程思政教学路径探析

国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。警察院校体育课程是专业必修课程,以培育新时代思想过硬,警务技能过硬,具有健康体魄的新时代预备警察为目标。将“国家安全”融入警察体育课程教学中,纳入课程思政教学体系,是新时代课程思政协同育人的需求。从顶层引领,部门协同,课程设计,教学模式,教学评价,教师培育等方面探析“国家安全”融入警察体育课程思政教学路径。

总体国家安全观视域下警务指挥与战术学科创新性建设研究

总体国家安全观是助推中华民族走向复兴的伟大战略。新时代警务执法是实现我国国家对内安全的重要途径之一。以总体国家安全观为视角,以警务执法人才培养为目的,对公安院校警务指挥与战术学科发展建设进行研究,旨在培养更多合格的警务执法人才。警务指挥与战术学科创新性建设应凸显对学生警务执法定力的培养,包括思想政治素养、指挥与战术知识素养,以及警务实战能力素养等方面。同时要加强主干课程思政化建设、学科知识结构职业化建设、技能操作课程专业化建设。

司法警察院校女子学员耐力素质综合评价研究

运用因子分析的方法筛选指标并得出其权重,再对司法警察院校女子学员耐力素质给予科学的评价,结果表明,反映女子耐力素质的典型指标是100 m跑、400 m跑和2400 m跑。该评价体系有利于评价司法警察院校女子学员耐力水平现状,有利于量化耐力指标并对其进行评估。通过个体耐力素质的评估,实现学员在耐力素质训练中的收益最大化。

新时期中国职业体育供给问题的再思考

对职业体育“质”与“量”的分析有助于充分认识职业体育,推动职业体育的发展。研究认为职业体育的供给问题应当首先明辨产业与城市的关系,以城市需求为决定条件;为保证供给效率应当以市场需求为导向。我国职业体育市场的形成与发展逻辑有别于国外,当前已经有了一定的产业数量基础,应以质量改善作为供给的主要任务。最后,对职业体育供给进行更深层次考虑,提出不盈利反付费的转播权、低落的体育博彩业及低协会实体化和联盟自治等是我国体育发展的极大阻力,体制的差异以及权力部门错综复杂的权责关系将大大增加解决这些阻力的“时延”,政府体制改革将有效推动职业体育产业发展。

基于数据挖掘探析大学生体质健康——评《大学生体质健康数据挖掘研究》

青少年身体素质的提高,不仅事关个人和家庭的发展,同时也关系到国家和民族的未来。近年来,随着国家体育教学改革的深入推进,我国高校体育课程体系日益完善,然而大学生体质健康逐年下降的趋势仍然没有改变。截至2020年,全国大学生体质健康不及格率高达30%,远高于其他阶段的在校学生。如何进一步改善高校体育教学模式,有效提升大学生体质健康水平,成为新时期高校体育改革亟需破解的难题。

绿道体育与城市环境耦合模式构建探析——以广州增城为例

运用田野调查法,结合文献研究,构建绿道体育与城市建筑环境、生态环境、空间环境以及人文环境四个方面的耦合模式,并以广州增城绿道生态休闲体育运营为例,对各个因子进行逐一剖析。研究认为:绿道体育与城市环境耦合模式的空间环境因子包括一体化、均衡化、多样性、包容性、制度化要素;人文环境因子包括公共性、休闲方式、和谐文化、教育性、空间性要素;生态环境因子包括低碳产业、共同治理、教育引导、立法保障、绿道维护要素;建筑环境因子包括规范性、生态性、符号寓意、色彩、形式内容要素。各因子以人的需求为基本导向,彼此关联、相互促进,实现各个环境因素之间的耦合发展,将资源利用的有效率最大化。

我国体育公共事业PPP模式政府监管困境与优化路径研究

体育公共事业深化改革的现实需求促使公私合作(PPP)模式的推广从“破冰期”步入“深水区”。采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法重新审视PPP的内涵与外延,并认为我国体育公共事业PPP模式政府监管存在对体育公共事业“公共性”判定陷入困境;PPP模式下政府与市场的角色混淆;监管机制、监管体制与监管制度的设计缺失,并据此提出体育公共事业PPP模式政府监管的优化路径需要机制创新、体制创新、法律制度创新以及监管体系创新,旨在通过加强对体育公共事业PPP模式的政府监管力度,来增加体育公共事业供给,并确保供给质量。

第19届世锦赛中外女排扣球进攻技战术比较分析

对巴黎奥运周期中外女排在第19届世界女子排球锦标赛中的扣球进攻技战术运用效果进行分析,然后以轮次为切入点,对中意女排不同进攻战术打法运用效果进行对比,同时从接发球阵型和拦防阵型两个方面深入剖析中国女排在比赛中存在的主要问题。结果表明:中外女排在总体扣球进攻效果上并无明显差异,但中国女排的扣球进攻效果与意大利女排差距显著,主要表现在第三轮4号位强攻和第四轮2号位快攻上;比赛中,在意大利女排的压迫性发球和针对性拦防双重压力下自身无法形成有效进攻,导致中国女排在这两个轮次上的扣球进攻效果与其存在明显差距。研究认为,在面对意大利女排的大力跳发球时,中国女排应选择解放前排主攻手,改由后排主攻队员承担接发球任务并尝试采用4人接发球阵型;而在面对意大利女排的针对性拦防布局时,中国女排应更合理地选择进攻线路,通过多运用小球技术来增加对手的拦防难度,进而提高自身扣球进攻效果。

灵敏素质结构模型实证研究——以警校男子大学生为例

在参考前人研究成果的基础上,以训练学相关理论和运动实践经验为依据,结合12位专家意见选取测量指标,并采用探索性因子分析和验证性因子分析方法,对警校529名男性大学生的指标测试数据进行分析,进一步构建灵敏素质结构模型.结果表明:灵敏素质结构模型由改变方向能力、变换动作能力、协调性和节奏保持能力4个因子构成,4因子载荷量之比为0.93∶0.56∶0.82∶0.80;改变方向能力因子包含十字变向跑、伊利诺伊,变换动作能力因子包含立卧撑、坐地拍手起立、俯卧起立,协调性因子包含绳梯侧上步、手舞足蹈,节奏保持能力因子包含十字象限跳、六边形跳、反复横跨;4因素灵敏素质结构理论模型得到大学生测试数据的支持并初步得到验证.

我国乒乓球竞技体育实力区域分布研究

以我国乒乓球世界冠军为研究对象,以时间为背景,从定量的角度,运用文献资料等方法,分析我国乒乓球竞技体育实力区域分布特征。结果显示:我国乒乓球竞技体育实力区域分布极不均衡,北强于南,东优于西,且有逐渐北移态势;以时间为轴,我国乒乓球竞技体育实力区域分布趋于两极分化,部分地区呈现倒U现象;辽宁、江苏、北京构成优势区域,河南、湖北、广东构成潜优势区域,其他地区构成弱势区域。建议决策部门合理配置资源。

中小学武术师资培训体系研究

作为传统体育和优秀民族文化代表的武术早已被纳入了学校课程体系,这也是武术可持续发展的现实需要。学校武术是我国武术发展、后继人才培养的主要阵地。在当前,《中国武术段位制系列教程》在校园推广的新时期,加大中小学武术师资的培训势在必行。而对于目前较为混乱的培训局面,构建中小学武术师资培训体系非常必要。本文通过对武术师资和师资培训的现状进行分析,着力构建科学系统的培训体系。

我国竞技武术南拳运动员竞技能力构建要素分析

结合竞技南拳运动项目自身特点,遵循人体生长发育规律以及竞技能力形成规律将竞技南拳运动员的竞技能力构成要素分解为身体形态、运动素质、技能、心理能力四要素,并提出行之有效的运动内容,以期为我国竞技南拳项目的运动训练提供参考。

毛泽东体育健身观美学意义及对当代学校体育发展的启示

学生体质和精神可以反映出一个国家民族形象和国力。当前我国学生群体有很多存在体质差、精神匮乏现象,校园体育发展建设并没有很好地促进学生的素质成长,部分学生的体质和精神状态越来越令人担忧。本文运用文献法、理论分析法,对毛泽东体育思想健身观的表现、美学意义以及对当前我国校园体育发展带来的启示进行了研究,旨在创造性发展和运用毛泽东体育思想,指导我国当前学校体育建设,以培养学生健康体质和精神,为实现健康中国、美丽中国打造比较好的群众根基,提供比较好的人力资源。

探讨警用T字棍的性能特点与用途研究

警用T字棍是近年来我国警方借鉴国外经验,在我国推广应用的一种新型警械,但据实际部门的反应,许多实战一线的干警和执法人员不知道如何使用。文章通过分析T字棍的性能、特点、基本技法等,探讨T字棍的用途,力求为系统研究实战应用技能提供帮助。