2008年广东商学院华商学院学生体质健康测试结果分析与对策研究

采用体质测量、数理统计、归纳分析等方法对广东商学院华商学院全院8084名学生进行体质健康标准测试并分析学生体质现状。结果表明,该院男女大学生总体体质较差,处于及格水平。建议多开展学生课外体育活动,学院相关部门多关心与引导校内各体育社团与体育俱乐部的建设;加强课外体育活动的组织与管理,多开设体育公共选修课,培养大学生终身体育的健身意识,以保证大学生体质的提高。

《货币银行学》课程教学改革实践——以广东商学院华商学院为例

在经济全球化的今天,金融已成为现代经济的核心.随着全球金融体制的改革,世界对高素质的人才需求与日俱增.同时对高校"货币银行学"的教学要求也越来越高.作为授课《货币银行学》的高校教师,在自己的教学过程中,我们应当不断学习,不断总结教学经验,提高教学质量从而适应不断变化的金融形势.

独立学院健美操教学方法研究——以广东商学院华商学院为例

笔者根据在独立学院7年的健美操教学里形成一套教学方法,主要对独立学院健美操教学中的几个问题进行分析和研究,为提高独立学院健美操教学方法提供参考。

大学生健康生活方式影响因素的统计调查研究——基于广东商学院华商学院的调查分析

为了评价大学生健康生活方式,及早发现影响其健康生活方式的相关因素,以采取相应策略促使大学生养成健康生活方式,为此,利用《大学生健康生活方式评价量表(HLQ)》作为调查工具,对广东商学院华商学院在校大学生的健康状况,进行整群随机抽样问卷调查.研究中采用t检验和方差分析的统计分析方法.

民办高校大学生学风状况实证分析——以广东商学院华商学院为例

学风是学校的灵魂,是教育学、社会学关注的热点、焦点问题。高校学风是大学生在校学习、生活的综合体现。良好的学风是民办高校的核心竞争力之一,是培养合格人才的重要保证。本文通过调查民办高校大学生学风现状,与公办高校、民办专科进行比较,找出差距并提出改进建议,从而为民办高校学风建设提供参考。研究表明：第一,民办本科高校学生在学习动机、目的、自觉性、计划上均处于公办高校与民办专科的中间水平,并存在性别、年级、父母文化程度上的显著性差异;第二,社会环境、学校因素对学生学习目的影响巨大。

独立学院国际商务专业人才培养模式探索与实践——以广东商学院华商学院为例

独立学院和其他类型高校相比,有自身的特点。我们研究认为独立学院应培养高级应用型国际商务人才。我们通过对课程的设置来体现这一培养目标,并通过师资队伍建设、教材建设和实训基地建设等来保障。

《国际金融》课程的教学改革探析——以广东商学院华商学院为例

以广东商学院华商学院为例,分析《国际金融》课程的教学现状和教学问题,提出从教学方法、教学手段、考核方式以及教材和师资建设四个方面进行教学改革。

民办高校物流专业教学现状及改革——以广东财经大学华商学院为例

物流是一门新兴的学科,而民办高校又属于高校中存在独特性的一类。文章通过对广东财经大学华商学院物流专业在教学方面存在的问题进行分析,试图寻求解决这些问题的途径和办法,希望借此给同类民办高校提供物流教学改革和创新的思路。

多位优化原则下旅游管理专业实习基地建设探索——以华商学院旅游管理系为例

旅游管理专业实习基地的建设在实践教学体系中发挥着关键性的作用。本文结合华商学院旅游管理系迎评工作,对旅游管理专业实习基地建设的指导思想、规划方向、原则和实施等方面进行研究,以期更好地促进实践教学质量的提高。

试论如何发挥职业指导的作用——以广东某独立学院为例

面对着越来越严峻的就业形势,职业指导对促进高校毕业生就业工作的重要性越来越大,本文以广东某独立学院为例,分析职业指导发挥作用的情况,提出如何强化职业指导在促进毕业生就业工作中的作用。

从独立学院学生特点看“两课”教学方法改革

独立学院是我国高等教育领域的新生事物。在全新的办学机制、办学理念和办学模式下的大学生群体与一般的高等院校学生虽有共性,但其中的差异也不容忽视。针对独立学院学生较为鲜明的个性和社会能力强等特点,"两课"教学应该告别传统的灌输和说教方式,关切热点问题,更加注重对学生的引导作用。

健美操运动对独立学院女大学生心理影响因素的探析

笔者通过对健美操的选课动机、如何提高心理素质和将心理训练引入教学进行了相关论述,并结合女大学生选项健美操课程的心理动机分析,发现健美操教学对女大学生心理产生影响主要表现在表现欲望的提高、自信心的提高、磨练意志品质、陶冶情操。本文充分考虑了独立学院女大学生的心理状况,提出了健美操运动对其心理影响因素主要体现在个性、锻炼自觉性和体育意识增强等方面,旨在为独立学院女大学生的心理健康的培养作出一定的贡献。

独立学院计算机专业应用型人才培养探讨

独立学院人才培养的目标定位是培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。本文结合独立学院的教学现状,从加强师资建设,优化课程体系,创新教学方法,改革考核模式,丰富第二课堂,重视学生实习6个方面,对独立学院计算机专业应用人才培养进行探讨,并提出提高培养质量的相关对策。

基于系统论的独立学院培养方案的制定体系优化——以财务管理专业为例

从财务管理专业培养方案的制订过程来看,独立学院在主观上不够重视,培养方案的编制、修订时轻调查研究、轻评估审查。因此应当在机构设置上形成"集权——分权"的专业培养方案的工作机制,教务部门宏观把握进行专业培养方案制定的管理,系应当建立"群体参与"式培养方案的形成机制。

独立学院学生心理健康教育的实践与研究

本研究从独立学院学生心理健康现状出发，阐述了影响独立学院学生心理健康的主要因素．进而根据独立学院学生的特点提出了独立学院的心理健康教育应该与体育锻炼、社团活动、思想政治教育、同伴教育等相结合，以期能对独立学院心理健康教育实践起借鉴作用。

影响广州高校独立学院学生课外体育锻炼的归因分析

当前,课外体育锻炼已经成为高校相当一部分学生课余生活的重要活动方式之一。从总体上看,多数学生对课外体育锻炼有兴趣,课外体育锻炼参与面较高,其健身价值取向具有多元化特征,但活动量相对不足,锻炼的方式、项目等相对集中,锻炼场所不足、器材缺乏、功课负担过重等外在因素仍然制约着课外体育锻炼的开展。此外,课外体育锻炼参与率、周锻炼率、每次锻炼时间、锻炼兴趣等方面存在着明显的性别差异。

对广州市独立学院学生健美操学习兴趣的探讨

近几年来,健美操项目已经是高校体育教学中的重要教学内容之一,甚至已被很多高校列入必修教学大纲。健美操是以健、力、美技能类的一项新兴体育运动项目,并深受高校广大学生的青睐。笔者通过在教学实践中如何对独立学院学生健美操学习兴趣的培养,不断提高学生的锻炼热情感和快乐感,以达到健身娱乐,形成终身体育意识的教学目的。本文是针对独立学院学生健美操学习兴趣的调查分析,同时提出如何提高独立学院学生健美操学习兴趣的方案,以及将教学方法进行分析研究。旨在为健美操在独立学院中的教学与开展提供参考。

独立学院健美操选项课开展情况可行性研究

运用问卷调查法、访谈法、文献资料法和数理统计法,对4所独立学院健美操选项课开展情况进行调查研究。提出健美操选项课在独立学院开设的优势,同时对健美操特点,结合高校的体质素质教育,分析独立学院体育选项课程开展健美操教学的可行性,进一步为健美操在独立学院更好地开展提供参考作依据。

广州市独立学院健美操选项课开展现状的调研

通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访谈法等,对广州三间独立学院健美操选项课教学条件、学生的学习健美操的兴趣、学习态度、教师的教学态度以及学生心理等方面进行调查,分析独立学院开展健美操选项课的现状及存在的问题,针对调查研究结果提出解决建议,为独立学院更好地开展健美操选项课教学提供参考意见。

独立学院会计专业英语课程教学存在的问题及建议

随着世界经济一体化进程的加快和会计准则的国际趋同,逐渐提高了对会计人才英语能力的要求。为了适应社会发展需要,不少独立学院开设了会计专业英语课程。笔者参与了近几年的会计专业英语的教学工作,结合实际探讨教学过程中存在的问题,提出了相应的建议。