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“1 + X”证书制度下高职院校环境工程微生物课程课证融通研究与实践
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作者 彭丽花 《教育进展》 2024年第10期1178-1182,共5页
基于“1 + X”污水处理职业技能等级证书的相关职业技能要求,文章分析了环境工程微生物课程课证融通的衔接内容,从而优化教学内容体系、整合实训内容以及提升教师教学能力等三个方面进行了研究和实践,以期全面提高学生综合能力,为生态... 基于“1 + X”污水处理职业技能等级证书的相关职业技能要求,文章分析了环境工程微生物课程课证融通的衔接内容,从而优化教学内容体系、整合实训内容以及提升教师教学能力等三个方面进行了研究和实践,以期全面提高学生综合能力,为生态环境保护提供更多人才。Based on the relevant vocational skills requirements for the “1 + X” wastewater treatment professional skill level certificate, the article analyzes the content of curriculum integration between environmental engineering microbiology course and certificate. Therefore, the research and practice are carried out in three aspects: optimizing teaching content system, integrating practical training content and improving teachers’ teaching ability. In order to comprehensively improve students’ overall abilities and provide more talents for ecological environmental protection. 展开更多
关键词 “1 + X”证书 环境工程微生物 课证融通
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高职《环境工程原理》课程思政教学改革浅析
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作者 姚伟卿 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第1期22-24,共3页
专业课程是课程思政建设的基本载体,作为高职生态环境专业大学生接触的第一门专业课《环境工程原理》,《环境工程原理》课程是大一新生走进生态环境专业的第一扇门,带领学生从高中的通识知识向专业知识、从理论向工程学习的双过渡。文... 专业课程是课程思政建设的基本载体,作为高职生态环境专业大学生接触的第一门专业课《环境工程原理》,《环境工程原理》课程是大一新生走进生态环境专业的第一扇门,带领学生从高中的通识知识向专业知识、从理论向工程学习的双过渡。文章首先对《环境工程原理》思政教学目标、思政元素发掘和融入形式两大方面进行系统分析,然后介绍两个典型思政教学案例,展示如何将思政元素与教学设计深度融合,实现润物细无声的思政育人目标。 展开更多
关键词 环境工程原理 课程思政 教学设计 流体流动与输送
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高职专业课课程思政建设现状及对策研究——以环境工程技术专业群为例
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作者 姚伟卿 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第5期148-151,共4页
专业课课程思政建设是落实高职教育立德树人根本任务、提高人才培养质量的主战场。本文采用问卷调查﹑文献分析及个人访谈法对三所专业院校环境工程技术专业群师生进行调研,发现当前专业课课程思政存在的缺乏思政整体设计、无优秀案例... 专业课课程思政建设是落实高职教育立德树人根本任务、提高人才培养质量的主战场。本文采用问卷调查﹑文献分析及个人访谈法对三所专业院校环境工程技术专业群师生进行调研,发现当前专业课课程思政存在的缺乏思政整体设计、无优秀案例参考及学生思政获得感偏差等诸多问题,并提出明确课程思政目标、树典型立示范、“企思专”协同联动发掘思政元素及以学生思政获得感为思政考核的重要指标等具体措施,期望对我国高职院校环境工程技术专业群及其他相关专业群专业课课程思政建设提供提供有力参考和决策。 展开更多
关键词 环境工程技术 课程思政 对策
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环境污染事故应急管理课程思政建设的探索与实践
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作者 秦永生 《职业教育(汉斯)》 2024年第4期917-923,共7页
环境污染事故应急管理是环境工程技术专业的拓展课程之一,根据课程特点、专业背景、特色和优势,通过深入挖掘课程思政元素,构建了职业精神与科学思维相结合的课程思政体系。课程组提出了课程思政建设总目标,在教学实践中,将课程思政元... 环境污染事故应急管理是环境工程技术专业的拓展课程之一,根据课程特点、专业背景、特色和优势,通过深入挖掘课程思政元素,构建了职业精神与科学思维相结合的课程思政体系。课程组提出了课程思政建设总目标,在教学实践中,将课程思政元素有效融入教学目标、教学内容。通过课程思政建设,引导学生以“生态文明和美丽中国”为建设任务,树立社会主义核心价值观,培养科学思维和科学精神,对落实立德树人根本任务具有积极意义。 展开更多
关键词 环境污染事故应急管理 课程思政 教学设计 思政切入点
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产教深度融合育人模式的探索与实践——以生态环境修复技术专业为例
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作者 曾红平 朱月琪 解荣 《教育教学论坛》 2023年第19期113-116,共4页
随着国家政策导向和土壤修复行业产业规模发展,生态环境修复技术专业人才需求量增多,人才期望增大。因此,探索专业特色产教深度融合育人模式显得尤为重要。以生态环境修复技术专业为例,立足生态环境修复技术专业长期发展与实践,提出构... 随着国家政策导向和土壤修复行业产业规模发展,生态环境修复技术专业人才需求量增多,人才期望增大。因此,探索专业特色产教深度融合育人模式显得尤为重要。以生态环境修复技术专业为例,立足生态环境修复技术专业长期发展与实践,提出构建“多元一体、共享共建、能力进阶”的产教深度融合育人模式。这一模式在生态环境修复技术专业发展建设中不断完善,并取得一定成果,形成“能力进阶”产教深度融合育人新成效,为广东省及全国设有生态环境修复技术专业的职业院校深入实践产教融合育人提供范式。 展开更多
关键词 产教融合 污染修复 育人模式
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基于“1+X”BIM证书制度下书证融通人才培养模式探究--以土建类专业为例
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作者 罗志 王丽娜 郑铖 《教育教学论坛》 2024年第34期149-152,共4页
将岗位证书技能知识有机融入人才培养,优化课程设置和教学内容,构建基于工作过程的“一模多用、互通互融”的课程主线,形成基于BIM技术的“两平台、多融合、三递进”的建筑信息化人才培养模式,统筹教学组织与实施,深化教学、教材和教法... 将岗位证书技能知识有机融入人才培养,优化课程设置和教学内容,构建基于工作过程的“一模多用、互通互融”的课程主线,形成基于BIM技术的“两平台、多融合、三递进”的建筑信息化人才培养模式,统筹教学组织与实施,深化教学、教材和教法“三教”改革,促进基于“1+X”BIM书证融通的实施,促进专业教学水平和学生专业技能水平提升,夯实学生可持续发展基础,扩大学生就业工作面。 展开更多
关键词 BIM技术 书证融通 课程设置 人才培养模式
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以城市生活垃圾焚烧飞灰水洗液制备半水硫酸钙晶须
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作者 李慧颖 江思敏 +4 位作者 方红生 王文祥 彭霁虹 陈露 王晓阳 《中国有色冶金》 CAS 北大核心 2023年第4期104-111,共8页
我国焚烧飞灰年产生量已超过1×10^(7)t,飞灰资源在利用之前需进行水洗预处理,所产生的飞灰水洗液主要含金属成分为NaCl、KCl、CaCl_(2)及其他重金属。本文将半水硫酸钙晶须的制备和飞灰水洗液的处理工艺相结合,采用飞灰水洗液为原... 我国焚烧飞灰年产生量已超过1×10^(7)t,飞灰资源在利用之前需进行水洗预处理,所产生的飞灰水洗液主要含金属成分为NaCl、KCl、CaCl_(2)及其他重金属。本文将半水硫酸钙晶须的制备和飞灰水洗液的处理工艺相结合,采用飞灰水洗液为原料,先通过除杂解毒去除重金属,然后添加硫酸钠及晶型助长剂十六烷基三甲基溴化铵,利用改进常压法制备半水硫酸钙晶须。试验考察了材料配比、沸腾时间、静置时间对半水硫酸钙晶须产品的影响,结果表明,在n(钙离子)∶n(硫酸根离子)=1∶5、沸腾时间1 h、静置保持1.5 h的条件下,Ca^(2+)回收率可达到95.16%,所制备的半水硫酸钙晶须形貌均匀,长度为30~100μm,直径为2~7μm,长径比可达40,晶须密度大,能够满足硫酸钙晶须标准(DB43/T 1155—2016)中半水硫酸钙晶须的成分要求。本工艺生产成本低廉,环境友好,易于工业化生产,为飞灰水洗液的处理及资源化利用提供了一种新的解决路径。 展开更多
关键词 生活垃圾焚烧飞灰 飞灰水洗液 重金属去除 半水硫酸钙晶须 水洗除杂 资源利用 废液处理
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我国海洋塑料垃圾及微塑料的污染现状
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作者 彭丽花 《环境保护前沿》 2023年第6期1354-1362,共9页
海洋微塑料的污染现状和对海洋生物体的生态影响已成为国内外环境污染治理的热点问题。本文统计了我国2015~2022年初级形态的塑料、塑料制品的产生量和回用量,分析了我国海洋塑料垃圾和微塑料的排放现状,和微塑料污染形势,总结分析了我... 海洋微塑料的污染现状和对海洋生物体的生态影响已成为国内外环境污染治理的热点问题。本文统计了我国2015~2022年初级形态的塑料、塑料制品的产生量和回用量,分析了我国海洋塑料垃圾和微塑料的排放现状,和微塑料污染形势,总结分析了我国各海洋海域中微塑料的丰度、形状、成分和颜色;并对我国部分海域中海洋生物体中的微塑料丰度、形状、成分和粒径做了统计分析,以期为海洋塑料和微塑料污染的治理及管理提供基础数据支撑。 展开更多
关键词 海洋塑料垃圾 海洋微塑料 污染现状
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以碱性焙烧—水浸工艺从白银炉电收尘中选择性除砷及浸出动力学研究 被引量:1
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作者 王晓阳 王文祥 +2 位作者 方红生 马承荣 吴克富 《湿法冶金》 CAS 北大核心 2022年第3期267-273,共7页
研究了采用碱性焙烧—水浸工艺从白银炉电收尘中选择性分离砷及回收有价金属,考察了碱性焙烧、浸出过程中各因素对金属浸出率的影响,并分析了碱性焙烧渣中砷的浸出动力学。结果表明:电收尘在碱料质量比1.2/1、温度600℃下焙烧2 h,再在... 研究了采用碱性焙烧—水浸工艺从白银炉电收尘中选择性分离砷及回收有价金属,考察了碱性焙烧、浸出过程中各因素对金属浸出率的影响,并分析了碱性焙烧渣中砷的浸出动力学。结果表明:电收尘在碱料质量比1.2/1、温度600℃下焙烧2 h,再在液固体积质量比4 mL/1 g、温度60℃、搅拌速度250 r/min条件下用水浸出1.0 h,砷浸出率达91.55%,实现了与铅、锌等有价金属的选择性分离;浸出渣中的有价金属总质量分数高达59.60%,砷质量分数低于0.81%,可直接返回熔炼系统综合回收。砷浸出过程符合JMA模型,受扩散控制,浸出反应表观活化能为10.98 kJ/mol。 展开更多
关键词 白银炉电收尘 碱性焙烧 水浸 浸出 动力学
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砷碱渣/高砷锑烟尘协同脱砷及有价金属回收 被引量:4
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作者 王文祥 王晓阳 +2 位作者 方红生 周裕高 苏秋琼 《矿冶工程》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期102-105,109,共5页
采用砷碱渣代替碳酸钠与高砷锑烟尘进行协同脱砷并回收其中的有价金属。将碳酸钠、低砷碱渣、高砷碱渣分别与高砷锑烟尘按一定比例混合,通过焙烧⁃浸出⁃过滤工艺得到含砷浸出液和有价金属富集渣。结果表明,当原料配比分别为m_(碳酸钠)∶... 采用砷碱渣代替碳酸钠与高砷锑烟尘进行协同脱砷并回收其中的有价金属。将碳酸钠、低砷碱渣、高砷碱渣分别与高砷锑烟尘按一定比例混合,通过焙烧⁃浸出⁃过滤工艺得到含砷浸出液和有价金属富集渣。结果表明,当原料配比分别为m_(碳酸钠)∶m_(高砷锑烟尘)=0.8、m_(低砷碱渣)∶m_(高砷锑烟尘)=3.0、m_(高砷碱渣)∶m_(高砷锑烟尘)=1.0时,砷浸出率分别为97.5%、96.9%、99.2%;铅、锑浸出损失少而富集于浸出渣中,渣中有价金属总含量大于68.7%,且浸出渣中砷含量小于1.0%。该工艺砷脱除率高、有价金属回收率高,证明将堆存的砷碱渣直接用作脱砷剂,可以实现以废治废、资源回收,有效降低脱砷成本。 展开更多
关键词 砷碱渣 高砷锑烟尘 协同脱砷 有价金属回收 以废治废
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佛山地区土壤中三氯生(TCS)与三氯卡班(TCC)的含量分布特征及生态风险初步评价
11
作者 陈敏 陈莉 钟真宜 《生态与农村环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期1586-1592,共7页
三氯生(triclosan,TCS)和三氯卡班(triclocarban,TCC)是目前流行的广谱性抗菌剂,已被广泛添加在日用护理品中,可通过人们的洗漱活动、经污水处理厂的出水及底泥再次利用而进入到土壤中。该研究采集佛山地区不同土地利用类型区的21个表... 三氯生(triclosan,TCS)和三氯卡班(triclocarban,TCC)是目前流行的广谱性抗菌剂,已被广泛添加在日用护理品中,可通过人们的洗漱活动、经污水处理厂的出水及底泥再次利用而进入到土壤中。该研究采集佛山地区不同土地利用类型区的21个表层土壤样品,分析土壤中2种典型的医药品和个人护理用品(pharmaceuticals and personal care products,PPCPs)类污染物TCS和TCC的污染特征,运用生态风险熵值法探讨TCS和TCC的生态风险。结果表明,TCS和TCC的检出率分别为66.67%和85.71%,含量范围分别为ND~6.62和ND~9.11μg·kg^(-1)。土壤有机质是影响TCS和TCC分布的重要因素,pH值对TCS和TCC含量分布影响较小。生态风险熵值(RQ值)分析结果表明,21个表层土壤样品中TCS的RQ值均小于0.1,表明此区域内TCS的生态风险较小;21个采样点中有2个采样点TCC的RQ值在0.1~<1之间,主要分布在河道两侧,表明此区域存在中等生态风险,其余采样点的RQ值均小于0.1。与国内外其他区域相比,该区域土壤TCS与TCC总体生态风险较小,但仍需关注河道两侧部分高值区。 展开更多
关键词 三氯生(triclosan TCS) 三氯卡班(triclocarban TCC) 污染 生态风险评价 土壤
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偶氮染料的脱色和降解研究综述 被引量:2
12
作者 余小玉 《化纤与纺织技术》 2022年第5期37-39,共3页
纺织工业使用的偶氮染料占所有染料的大部分,其被广泛用于纺织、造纸、食品、皮革、化妆品和制药行业,由于其具有高色度、高稳定性和耐降解性,现有的废水处理工艺无法完全从废水中去除偶氮染料,而偶氮染料的生物脱色和降解技术因成本低... 纺织工业使用的偶氮染料占所有染料的大部分,其被广泛用于纺织、造纸、食品、皮革、化妆品和制药行业,由于其具有高色度、高稳定性和耐降解性,现有的废水处理工艺无法完全从废水中去除偶氮染料,而偶氮染料的生物脱色和降解技术因成本低和环境友好等优点成为一种有潜力的处理方法。文章主要从物理处理、化学处理和生物处理三方面阐述了偶氮染料污染物的降解技术和限制因素,重点讨论了微生物降解偶氮染料的类型和机制。 展开更多
关键词 偶氮染料 脱色 降解 生物处理
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城镇污水处理厂中微塑料的研究进展
13
作者 彭丽花 《环境保护前沿》 CAS 2022年第6期1228-1236,共9页
微塑料是最近广泛关注的污染物物之一,城镇污水处理厂因排放量大而成为微塑料进入自然环境中的一个重要通道。通过调研国内外城镇污水处理厂对微塑料的研究现状,分析污水处理厂中微塑料的来源和污染特征,综述不同污水处理厂微塑料去除... 微塑料是最近广泛关注的污染物物之一,城镇污水处理厂因排放量大而成为微塑料进入自然环境中的一个重要通道。通过调研国内外城镇污水处理厂对微塑料的研究现状,分析污水处理厂中微塑料的来源和污染特征,综述不同污水处理厂微塑料去除与归趋及其对各级处理工艺去除效率研究,为开展国内污水处理厂中微塑料污染研究与控制工作提供借鉴。 展开更多
关键词 微塑料 城镇污水处理厂 混凝沉淀 MBR
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基于“双高”的职教环保类师资建设存在问题及优化路径
14
作者 姚伟卿 《教师》 2021年第28期71-72,共2页
"打造高水平双师队伍"是"双高计划"建设十大改革发展任务之一。文章在对"双高"新形势下双师队伍建设"高水平"和"双师"解读的基础上,分析了当前高职环保类师资队伍建设存在的结构不... "打造高水平双师队伍"是"双高计划"建设十大改革发展任务之一。文章在对"双高"新形势下双师队伍建设"高水平"和"双师"解读的基础上,分析了当前高职环保类师资队伍建设存在的结构不合理、标准不明确及国际化程度低等问题,并从引"大师"、重兼职,教学理论和信息化教学双加强及深化产教融合等方面提出了高职环保类教师队伍建设的优化路径。 展开更多
关键词 职业教育 “双高计划” 师资队伍 环保类专业
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黄铁矿纳米材料制备研究进展
15
作者 黎雯 王文祥 《化学通报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第12期1444-1450,共7页
黄铁矿(FeS_(2))是地壳中分布最广泛的一种硫化物矿物,因其独特的化学组成和晶体结构广泛应用于光电、催化、节能环保等领域。本文对当前制备黄铁矿的几种典型方法进行综述,重点介绍了采用水热法、溶剂热法、热注射法、硫化法制备黄铁... 黄铁矿(FeS_(2))是地壳中分布最广泛的一种硫化物矿物,因其独特的化学组成和晶体结构广泛应用于光电、催化、节能环保等领域。本文对当前制备黄铁矿的几种典型方法进行综述,重点介绍了采用水热法、溶剂热法、热注射法、硫化法制备黄铁矿的原理及相关报道。此外,分析了当前实验研究与产业发展存在的问题,指出温和条件下高纯度、高产率地制备黄铁矿是未来的发展方向。 展开更多
关键词 黄铁矿 制备方法 发展方向
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