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运用歌曲歌谣提高学生的听说读写能力 被引量:1
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作者 陈晚好 《中小学英语教学与研究》 2008年第10期23-25,共3页
英语歌曲歌谣是小学英语课堂教学中常用的一种重要方法和手段。本文根据歌曲歌谣和小学生的特点,结合教学实践,谈谈如何利用歌曲歌谣进行语音、听力、口语、阅读和写作技能的训练,促进学生听、说、读、写能力的提高,从而实现课堂教... 英语歌曲歌谣是小学英语课堂教学中常用的一种重要方法和手段。本文根据歌曲歌谣和小学生的特点,结合教学实践,谈谈如何利用歌曲歌谣进行语音、听力、口语、阅读和写作技能的训练,促进学生听、说、读、写能力的提高,从而实现课堂教学的最优化。 展开更多
关键词 听说读写能力 英语歌曲 小学生 歌谣 英语课堂教学 教学实践 写作技能 最优化
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