期刊文献+
共找到226篇文章
< 1 2 12 >
每页显示 20 50 100
“大学生素质拓展计划”实施现状--以广东石油化工学院为例 被引量:1
1
作者 刘艳艳 刘大伟 《西部素质教育》 2016年第3期44-44,共1页
为增强大学生素质拓展计划实施效果,提高人才培养质量,以广东石油化工学院素质拓展计划为例,开展了大学生素质拓展教育方面的研究,针对以往素质拓展过程中的活动的思想性不强、学术科技与专业技能模块占比少、品牌活动少等问题,提出了... 为增强大学生素质拓展计划实施效果,提高人才培养质量,以广东石油化工学院素质拓展计划为例,开展了大学生素质拓展教育方面的研究,针对以往素质拓展过程中的活动的思想性不强、学术科技与专业技能模块占比少、品牌活动少等问题,提出了针对性的解决方案:开展形式多样、内容充实、活泼有趣的素拓活动,增强素质拓展工作的思想性;整合校内素拓项目,结合各院系专业特点形成精品活动,创立品牌;鼓励专业教师带队参加各种素拓活动,提高学术科技与专业技能模块占比,加强专职教师队伍建设。实践表明,上述措施对素拓活动的效果显著。 展开更多
关键词 人才培养 素质拓展 方案
下载PDF
石油工程专业素质拓展训练与实践教学相结合的思路探讨 被引量:1
2
作者 胡罡 田选华 《内蒙古石油化工》 CAS 2016年第1期193-107,共2页
素质拓展训练是素质教育背景下实施的一种新型的体验式教育模式,加强素质拓展训练与石油工程实践教学的融合不仅是当前我国应用型石油院校石油工程专业综合改革建设与实践的需要,也是顺应石油行业发展、为社会提供更多高素质应用型人才... 素质拓展训练是素质教育背景下实施的一种新型的体验式教育模式,加强素质拓展训练与石油工程实践教学的融合不仅是当前我国应用型石油院校石油工程专业综合改革建设与实践的需要,也是顺应石油行业发展、为社会提供更多高素质应用型人才的需要。本文基于素质拓展训练与我国石油高校石油工程实践教学之间的密切关系,提出了在当前市场和各大石油企业对高素质的、应用型和复合型石油工程科技人才急需的背景下将二者进行结合的具体路径。研究认为,素质拓展训练式的石油工程实践教学对石油高校石油工程实践教学改革与发展具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 素质拓展训练 石油工程专业 实践教学 结合 路径
下载PDF
化学暂堵剂在石油工程方面的研究新进展及应用 被引量:13
3
作者 罗天雨 芳桂 +2 位作者 梁丽娟 伍巧兰 雷俊雄 《新疆石油天然气》 CAS 2019年第3期79-87,8,共9页
化学暂堵剂在钻完井、驱替、压裂改造、均匀酸化等作业中,有着广泛的应用,发挥了巨大作用.在暂堵剂发展历程中,随着暂堵剂的广泛开发和应用,其种类越来越丰富.根据颗粒在不同溶液中的溶解情况,主要分为碱溶性暂堵剂、酸溶性暂堵剂、油... 化学暂堵剂在钻完井、驱替、压裂改造、均匀酸化等作业中,有着广泛的应用,发挥了巨大作用.在暂堵剂发展历程中,随着暂堵剂的广泛开发和应用,其种类越来越丰富.根据颗粒在不同溶液中的溶解情况,主要分为碱溶性暂堵剂、酸溶性暂堵剂、油溶性暂堵剂、水溶性暂堵剂.针对暂堵剂的应用及研究新进展进行了综述与研究,主要介绍了国内外暂堵剂的发展历程、国内外暂堵剂研究新成果、暂堵剂研究新进展,对暂堵剂在现场的应用进行了分类研究与总结,并对暂堵剂的研究及应用进行了展望. 展开更多
关键词 暂堵剂 转向压裂 转向 现场应用 进展
下载PDF
加强本科生实践教学 培养创新应用型人才——以石油工程专业为例 被引量:6
4
作者 马飞英 王林 《教育教学论坛》 2019年第9期32-33,共2页
通过分析传统本科生实践教学存在的不足和近年来应用型大学转型发展的需要,探讨如何在石油工程专业实践教学中提高本科生的动手能力、逻辑思维能力和创新能力,培养具有高素质创新型的应用人才。
关键词 本科生教育 实践教学 石油工程 创新型 应用型
下载PDF
石油工程专业“课内实验”教学改革探讨 被引量:4
5
作者 王林 刘大伟 +1 位作者 罗天雨 胡罡 《广东化工》 CAS 2020年第9期221-221,231,共2页
石油工程是一门实践性很强的学科,实验教学是培养学生实践能力的有效途径。文中基于石油工程专业实验教学中存在的问题,以培养学生的应用能力、实践能力和创新能力为目标,对石油工程专业"课内实验"教学改革进行了探讨。
关键词 石油工程 实验 教学改革 双体系
下载PDF
应用型本科“双体系”培养模式探析——以石油工程专业为例 被引量:2
6
作者 马飞英 王林 罗天雨 《广东化工》 CAS 2020年第9期227-228,共2页
应用型本科院校是以"理论与实践"相结合作为人才培养的目标,目前广东石油化工学院课程理论教学体系的建设相对完善,但在实践项目教学体系建设方面还处于探索阶段。本文以石油工程专业为例,通过优化课程体系和构建项目体系,制... 应用型本科院校是以"理论与实践"相结合作为人才培养的目标,目前广东石油化工学院课程理论教学体系的建设相对完善,但在实践项目教学体系建设方面还处于探索阶段。本文以石油工程专业为例,通过优化课程体系和构建项目体系,制定切实可行的教学实施措施,来实现理论与实践的融合,让学生在所学所用中体现学习的乐趣。"双体系"培养模式不仅能使石油工程专业实践教学更加完善和实效,而且能为社会培养出高素质以及更适应企业需要的应用型人才。 展开更多
关键词 应用型 双体系 石油工程
下载PDF
如何提高大学生石油工程专业课授课效果 被引量:1
7
作者 罗天雨 《内蒙古石油化工》 CAS 2017年第10期76-78,共3页
石油工程专业课是石油开发类院校的主要课程,是提高学生业务素质的主要手段。提出以下提高专业课授课效果的手段及途径:(1)适当选择翻转课堂方式授课,充分发挥学生的客观能动性;(2)要联系具体工程案例,加深学生认识。把工程案例搬到课堂... 石油工程专业课是石油开发类院校的主要课程,是提高学生业务素质的主要手段。提出以下提高专业课授课效果的手段及途径:(1)适当选择翻转课堂方式授课,充分发挥学生的客观能动性;(2)要联系具体工程案例,加深学生认识。把工程案例搬到课堂上,这样能够提高学生的学习兴趣;(3)提高课堂的趣味。教师要采用高超的教学技巧,以学生容易接受的方式,有趣味地讲授出来;(4)课堂启发性提问活跃气氛,培养科学精神,质疑精神;(5)与前途观、人生观、事业观、心理教育结合起来,培养完整的人格;(6)注重培养学生的信息素质。 展开更多
关键词 翻转课堂 工程案例 趣味 启发 科学精神 信息素质
下载PDF
石油储运基础课程的教学改革与实践
8
作者 张帮亮 《广州化工》 CAS 2016年第15期189-190,共2页
为了提高应用型人才培养质量,在讲授面向化学工程与工艺专业的石油储运基础课程中强调实用性和基础性。教学改革措施包括选取适当的教学内容,采用以案例教学为主的教学方法,采用灵活的考核方式,增加课内外互动,利用自制仪器设备进行实... 为了提高应用型人才培养质量,在讲授面向化学工程与工艺专业的石油储运基础课程中强调实用性和基础性。教学改革措施包括选取适当的教学内容,采用以案例教学为主的教学方法,采用灵活的考核方式,增加课内外互动,利用自制仪器设备进行实践教学等。这些教学改革措施提高了学生的参与度,增加了课程的吸引力,达到了预定的教学目标。 展开更多
关键词 石油储运 课程改革 应用型人才
下载PDF
基于广东省特色的油气储运工程专业应用型人才培养改革实践 被引量:3
9
作者 文江波 龙志勤 罗海军 《大学教育》 2021年第3期170-173,共4页
石油、石化、天然气产业是广东省支柱产业之一。广东省拥有数量众多的石油类企业,对油气储运工程专业人才的需求量巨大。为了满足企业对专业知识扎实、工程实践能力强的高素质人才的需求,我校油气储运工程专业结合广东省经济蓬勃发展的... 石油、石化、天然气产业是广东省支柱产业之一。广东省拥有数量众多的石油类企业,对油气储运工程专业人才的需求量巨大。为了满足企业对专业知识扎实、工程实践能力强的高素质人才的需求,我校油气储运工程专业结合广东省经济蓬勃发展的现况,开展了具有广东省特色的应用型人才培养改革实践工作,主要从培养方案制订、教学模式改革、素拓教育体系建设、实践平台建设、师资队伍建设等五个方面进行了改革。该项人才培养改革工作符合广东省石油工业发展对本专业人才培养的要求,提高了人才培养质量,实现了人才培养和人才需求的无缝对接。 展开更多
关键词 广东省特色 油气储运工程 应用型人才培养 改革实践
下载PDF
初探石油作业硫化氢防护技术现场教学内容
10
作者 刘峻桥 刘大伟 张帮亮 《科学大众(科技创新)》 2019年第11期148-148,共1页
随着我国工业化的进程不断加速,在石油作业中,会产生大量硫化氢,这种气体对人体健康会造成很大影响。但是油田的开采又不可避免地会产生大量硫化氢。所以在石油作业时如何有效减少硫化氢对人体的危害,提高石油工人在作业时的自我保护能... 随着我国工业化的进程不断加速,在石油作业中,会产生大量硫化氢,这种气体对人体健康会造成很大影响。但是油田的开采又不可避免地会产生大量硫化氢。所以在石油作业时如何有效减少硫化氢对人体的危害,提高石油工人在作业时的自我保护能力,是石油开采过程中需要重点考虑的部分。文章结合实际的工作经验,总结出几点预防硫化氢事故的相关内容。通过对硫化氢气体的预防和分析,提出硫化氢防护的现场教学的建议,希望对行业的发展有所帮助。 展开更多
关键词 石油作业 硫化氢防护 教学内容
下载PDF
从考试情况看《工程流体力学》线上线下多元化教学模式改革
11
作者 谭军 胡晓艳 罗天雨 《办公自动化》 2023年第5期19-21,18,共4页
从学生在《工程流体力学》学习过程中的考试以及成绩情况入手进行分析,结合教学过程中存在的难点与痛点,对该课程教学进行系统性的改革创新与实践,采用基于目标问题导向式教学理念的线上线下混合教学模式,利用信息化技术,丰富教学资源,... 从学生在《工程流体力学》学习过程中的考试以及成绩情况入手进行分析,结合教学过程中存在的难点与痛点,对该课程教学进行系统性的改革创新与实践,采用基于目标问题导向式教学理念的线上线下混合教学模式,利用信息化技术,丰富教学资源,改善考核评价机制,取得了良好的教学效果,得到学生的一致好评。 展开更多
关键词 工程流体力学 考试成绩 线上线下 目标问题导向
下载PDF
基于量子衍生涡流算法和T⁃S模糊推理模型的储层岩性识别
12
作者 赵娅 管玉 +1 位作者 李盼池 王伟 《石油地球物理勘探》 EI CSCD 北大核心 2024年第1期23-30,共8页
鉴于梯度下降法易陷入局部极值、普通群智能优化算法易早熟收敛,提出一种基于量子衍生涡流算法(Quantum Vortex Search Algorithm,QVSA)和T⁃S模糊推理模型的岩性识别方法,QVSA具有操作简单、收敛速度快、寻优能力强等优点,有助于T⁃S模... 鉴于梯度下降法易陷入局部极值、普通群智能优化算法易早熟收敛,提出一种基于量子衍生涡流算法(Quantum Vortex Search Algorithm,QVSA)和T⁃S模糊推理模型的岩性识别方法,QVSA具有操作简单、收敛速度快、寻优能力强等优点,有助于T⁃S模糊推理模型获得最优参数配置,从而实现储层岩性的准确识别。首先利用具有全局搜索能力的QVSA优化T⁃S模糊推理模型的各种参数;然后利用主成分分析方法降低获取的地震属性维度;再利用优化的T⁃S模糊推理模型识别储层岩性。实验结果表明,利用反映储层特征的8个地震属性识别储层岩性时,所提方法的识别正确率达到92%,比普通BP网络方法高5.1%,同时查准率、查全率、F1分数等指标也较BP网络方法提升明显。 展开更多
关键词 储层岩性识别 量子衍生涡流算法 T⁃S 模糊推理模型 模糊集 地震属性
下载PDF
3D打印技术在燃气工程方向的教学应用探讨 被引量:4
13
作者 张帮亮 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第4期156-160,共5页
从理论教学和实践教学两方面阐述了3D打印技术在燃气工程方向教学中应用的优势、存在的问题和改进意见,探讨了3D打印技术在促进燃气工程方向产学研合作方面的应用与展望,为3D打印技术应用于燃气工程相关专业的教学提供借鉴。
关键词 燃气工程教学 教学改革 3D打印技术
下载PDF
广东茂名油页岩人工熟化生烃时温关系预测 被引量:1
14
作者 王林 马飞英 刘全稳 《广东化工》 CAS 2016年第5期28-29,共2页
油页岩自然条件下的生烃是在低温条件下经过漫长的地质年代完成的,若能对油页岩进行人工加热,则可以大大缩短生烃时间。为了获得油页岩人工熟化生烃的时间与温度关系,需要花费很长的时间来进行实验,这限制了物理实验模拟方法的应用,为... 油页岩自然条件下的生烃是在低温条件下经过漫长的地质年代完成的,若能对油页岩进行人工加热,则可以大大缩短生烃时间。为了获得油页岩人工熟化生烃的时间与温度关系,需要花费很长的时间来进行实验,这限制了物理实验模拟方法的应用,为此文中采用理论方法来分析茂名油页岩的时温关系。采用茂名市羊角镇的油页岩样进行了热解实验,得到室温至900℃范围内的失重率与温度变化数据。根据实验数据建立了热解动力学模型,利用ABSE微分法求得表观活化能与频率因子等动力学参数。由热动力学参数可得到在恒温条件下油页岩生烃完成所需时间与温度的关系,这对优化油页岩地下干馏时温参数具有重要的理论指导意义。 展开更多
关键词 茂名 油页岩 热解 生烃 时温关系
下载PDF
采油工程实验教学改革探讨 被引量:2
15
作者 王林 马飞英 《广东化工》 CAS 2016年第10期241-241,211,共2页
采油工程实验是石油工程专业教学中一门实践性很强的实验课程。为提高学生实践应用能力,有必要对采油工程实验教学进行改革,为学生毕业后快速适应专业技术工作打下良好基础。文章对采油工程实验教学存在的问题进行了分析,并提出了相应... 采油工程实验是石油工程专业教学中一门实践性很强的实验课程。为提高学生实践应用能力,有必要对采油工程实验教学进行改革,为学生毕业后快速适应专业技术工作打下良好基础。文章对采油工程实验教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施。 展开更多
关键词 采油工程 实验 教改 探讨
下载PDF
基于普光地区嘉二段储层模型正演的地震响应特征研究
16
作者 刘洪铭 徐坤 +2 位作者 王身建 陈琦 曾正清 《广东石油化工学院学报》 2024年第3期43-47,共5页
川东北地区嘉陵江组储层主要分布在嘉二段,厚度较薄,孔隙度及渗透率普遍较低,储层与围岩地球物理特征关系复杂,直接预测储层存在较大的难度。根据嘉二段储层地质特征,结合不同类储层测井与地震响应特征,建立了其正演模型。研究结果表明... 川东北地区嘉陵江组储层主要分布在嘉二段,厚度较薄,孔隙度及渗透率普遍较低,储层与围岩地球物理特征关系复杂,直接预测储层存在较大的难度。根据嘉二段储层地质特征,结合不同类储层测井与地震响应特征,建立了其正演模型。研究结果表明,嘉二段储层测井特征以较低密度、较高速、较高阻抗、较低伽马和较高孔隙度为主,储层速度与阻抗大于石膏与灰岩而小于白云岩,储层密度小于石膏与白云岩而大于灰岩。嘉二段储层正演模型主要包括单套储层模型、多套储层模型与楔状储层模型。单套储层模型中,储层厚度超过22 m时,其储层顶部反射出现增强;多套储层模型中,厚度小于9 m的储层在正演剖面上无明显反射特征;楔状储层模型中,厚度超过13 m的储层在正演剖面上随着储层厚度的增加顶部反射逐渐增强。 展开更多
关键词 普光地区 嘉二段 测井特征 地震响应 正演模型
下载PDF
CDIO下油气储运工程校企合作人才培养模式探索与实践 被引量:2
17
作者 王海秀 《教育教学论坛》 2016年第11期164-165,共2页
本文分析了CDIO理念下校企合作培养油气储运工程人才的必要性。通过加强与行业和地方企业的紧密联系、营造工程实践教学环境、创新毕业设计指导模式、提升教师工程实践能力等,切实提高教学效果,培养学生的工程素质、实践能力,增强就业... 本文分析了CDIO理念下校企合作培养油气储运工程人才的必要性。通过加强与行业和地方企业的紧密联系、营造工程实践教学环境、创新毕业设计指导模式、提升教师工程实践能力等,切实提高教学效果,培养学生的工程素质、实践能力,增强就业竞争力。 展开更多
关键词 CDIO 油气储运工程 校企合作 人才培养模式
下载PDF
高寒地区原油库区能耗评价体系研究
18
作者 许诺 文江波 +3 位作者 邵倩倩 邓志琴 杨芷雨 郑燕玲 《山东化工》 CAS 2024年第3期176-178,181,共4页
在双碳背景下,为实现节能减排政策、加强油库项目用能管理,对国内外现行能耗指标体系进行分析,结合高寒地区原油库区特点和发展现状,研究能耗评价体系构建思路。确定能耗评价体系构建的五大原则,采用分析法筛选能耗评价指标,分别从实物... 在双碳背景下,为实现节能减排政策、加强油库项目用能管理,对国内外现行能耗指标体系进行分析,结合高寒地区原油库区特点和发展现状,研究能耗评价体系构建思路。确定能耗评价体系构建的五大原则,采用分析法筛选能耗评价指标,分别从实物、强度、效率、管理等不同层级,构建原油库区能耗评价体系。对油库系统及主要用能设备泵、加热炉及站内管道进行用能分析,按能耗管理层级进行能耗评价。对原油库区能源消耗进行评估,提出合理节能建议。结论显示所选择的原油库区能耗评级指标合适,所建立的原油库区能耗评价体系符合规范和行业要求。建议在现有原油库区能耗评价体系的基础上,增加原油库区能耗定额管理。 展开更多
关键词 原油库区 能耗指标 节能降耗 能耗评价
下载PDF
Y型过滤器流动特性的数值模拟研究
19
作者 魏臣兴 周凯 +2 位作者 袁天琦 余成秀 郑星 《化工管理》 2024年第11期94-96,共3页
过滤器作为管道中众多部件之一,其水力特性至关重要。为了准确了解某Y型过滤器内部流场特点和压降特征,采用多相流数值模拟方法对某Y型过滤器内部流场进行计算,得到了入口流速对压降和最大固相浓度的影响曲线,分析了压力、速度和固相颗... 过滤器作为管道中众多部件之一,其水力特性至关重要。为了准确了解某Y型过滤器内部流场特点和压降特征,采用多相流数值模拟方法对某Y型过滤器内部流场进行计算,得到了入口流速对压降和最大固相浓度的影响曲线,分析了压力、速度和固相颗粒分布规律。在过滤器内部,由于流体动能转化为压力势能和能量耗散原因,导致流体对固相颗粒的拖曳力降低,小于滤孔直径的固相颗粒主要堆积在滤网内部下端以及滤网和支管内壁之间,且颗粒直径越大,越容易出现大面积堆积,特别是粒径大于0.5 mm时。 展开更多
关键词 过滤器 滤网 流场 固相颗粒 数值模拟
下载PDF
加强人才队伍培养为地质行业高质量发展筑牢根基——以广西灌阳地质填图实习为例
20
作者 吴晓琳 蔡占虎 《内江科技》 2024年第6期50-52,共3页
野外地质填图实习是地质学学科资源勘查工程专业一门重要的实践课程,是将理论与实践相结合的一个重要途径,可以提高学生的专业能力,增强社会经验。以广西灌阳为例进行野外地质填图实习,对出露完好的地层进行踏勘调查和测量考察,解决基... 野外地质填图实习是地质学学科资源勘查工程专业一门重要的实践课程,是将理论与实践相结合的一个重要途径,可以提高学生的专业能力,增强社会经验。以广西灌阳为例进行野外地质填图实习,对出露完好的地层进行踏勘调查和测量考察,解决基础地质问题,通过安排科学合理的实习环节和优秀的专业老师指导,不仅让学生提升了自己的专业技能还拓展了视野,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 实践课程 地质行业 资源勘查工程专业 基础地质 实习环节 地质填图实习 人才队伍培养 野外地质填图
下载PDF
上一页 1 2 12 下一页 到第
使用帮助 返回顶部