建设校园法治文化 推进学校依法办学

校园法治文化建设是推动依法治校、发展和推进素质教育的重要工作。我校通过校园法治文化建设,营造良好的法治氛围,开展丰富的法治主题活动,增强师生的法制观念,提高依法办学的能力,为学校的稳定和发展营造良好的法治环境,不断促进学校各项事业健康快速发展。

良好的团队精神是学校发展的重要因素

案例回顾 2008年9月,对于肇庆市鼎湖区广利中心小学来说,是教师变动最大的一年。当年该学校的许多骨干教师,特别是担任六年级课程的骨干教师都应聘或调动到别的学校去了。学校的英语教师严重不足。如何在失去相当一部分骨干教师的情况下,

浅谈如何巧用教育信息化术助力核心素养培养

近几年教育届的流行语排行榜上,“核心素养”“教育信息化”这两个词可谓最热门不过了。北京师范大学2016年9月13日发布了《中国学生发展核心素养》,这一举动标志了学生应该具备的、能够适应未来发展和社会发展的必备品质与关键能力有了最新的权威界定。《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中强调:运用信息技术,推动教学方法、教学手段、教学内容的创新,提升学生的自主学习能力,从而提高教育教学质量是教育工作者必须思考的问题。

健康心理,从教师开始

面对越来越复杂的教育形势，教师的心理健康已越来越引起人们的重视。作为教育工作者，芦先具备良好的心理素质才能培养出心理健康的学生。本文就教师心理健康的培养谈谈自己的看法。

立足校本培训 促进教师专业化发展

课程改革的关键在于教师。教师能力的显著提高是在教学实践中。开展校本培训能全面有效地促进教师专业化发展。校本培训是以学校为单位，面向教师的一种学习方式，以学校的需求和教学方针为中心。应从确定目标，完善机制，营造氛围，搭建平台，整合资源等方面开展校本培训。

开放的课堂点燃智慧的火花

当新课程的清风吹暖老师们的心扉时，当我们坦然走下“神圣”的讲台，步入孩子们的心田时，“尊重学生，张扬个性，点燃孩子智慧的火花”成了我们每个教师义不容辞的责任。新课程呼唤开放性的课堂。开放的课堂应该是一个充满生命力的课堂；一个充满希望与信任的课堂；一个充满人文关怀的课堂；更是一个时刻能闪烁智慧火花的课堂。营造了一个开放的课堂，无疑为点燃孩子们智慧的火花提供了一个滋长、发育的温床。

暴雨

点评：俗话说：“夏季的天空是孩子的脸，说变就变。”小作者能留心周围的事物，细心观察，对暴雨前天空的变化，暴雨时的声音、动态，暴雨后同学们的心情，都写得真实，让人信服。整篇文章亮点是在描写景物的过程中，插入精彩的、恰到好处的想象，为作品增色不少。这篇文章是小作者谢施艺的又一精彩作品。小作者非常酷爱写作，在老师的辅导下，已经有3篇文章在市级报刊上发表，有3篇文章在区级报刊上发表。

我和书的故事

一本新书象一艘宇宙飞船，带领我们从狭隘的地方。飞向无边无际的知识宇宙。 曾经有一个小女生介绍给我看一本叫《笑猫日记》的书。

国庆节,真快乐!

今天是国庆节。妈妈带我到肇庆练声乐，她还说如果我学得好的话，就奖赏礼物给我。我听了，在心里暗暗鼓劲!

生活情境教育在数学教学中的应用

数学来源于生产和生活．也应服务于生产和生活。本文根据生活实际，把教材内容和生活现实有机结合起来。围绕生活情境教育在数学教学中的应用进行探讨，以期增强学生学习的内驱力，激发学生的学习兴趣，提高其教学效率。

我的老师

我的老师——稳老师，开朗大方，幽默风趣。她乌黑发亮的秀发下长着一张秀丽的脸。脸色泛着红润；那细长的眉毛衬托着一对不大不小的眼睛，黑滢滢的，像两颗黑色的宝石；她的鼻梁纤巧，挺立，肉色的鼻翼长得非常雅致；两片薄薄的嘴唇是红色的，一笑就露出那整齐洁白的牙齿来，光洁闪亮。