广东药学院近5年新生体质情况变化趋势分析

目的:研究我院新生近几年间体重指数和血压的变化趋势。方法:比较分析1997、2000、2001、2002年新生入学体验资料。结果:2000、2001、2002年三年间新生中体重指数呈逐年上升趋势,男生、女生均值差异均有统计学意义(P<0.01);体重指数≥25的发生率在男生中有逐年上升趋势,差异有统计学意义(P<0.05);收缩压≥17.3 kPa(130 mmHg)、舒张压≥11.3 kPa(85 mmHg)的发生率在1997、2001、2002年间男生中有增加现象。结论:在青年时期开展健康教育,减少肥胖,预防中老年代谢性疾病和心脑血管疾病非常重要。

广东药学院学生维生素营养知识、行为及现状

目的了解广东药学院学生维生素的营养状况及维生素知识水平的差异,为调整大学生的膳食结构提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,对1 434名医学生的营养认识水平、膳食结构、维生素缺乏症状进行调查。结果大多数被调查的大学生对维生素的重要性有很好的认识,但他们的维生素营养知识普遍缺乏,膳食结构也不尽合理。有7种主要维生素缺乏症的报告率超过15.0%,女生维生素缺乏症的报告率比男生高。结论应对大学生进行系统正规的营养教育和膳食指导,以提高他们的营养知识水平,改善营养状况。

广东药学院各年级学生睡眠质量调查分析

目的对广东药学院不同年级的学生的睡眠质量状况进行调查,了解其睡眠质量及影响因素,并对相关影响因素进行分析。方法对广东药学院不同年级的医学生341名进行问卷调查,用SPSS13.0统计软件对数据进行分析。结果 11.44%的大学生感到睡眠不好和很差;日均睡眠时间<6h(3.81%)、>9h(0.88%),77.71%有午休习惯;21.11%因睡眠问题上课经常打瞌睡;入睡困难、易醒、多梦或失眠等睡眠障碍占总人数的60.12%;有时服用催眠药物的比例7.63%;神经衰弱的患病率10.26%,失眠症的患病率14.96%;高年级学生睡眠障碍发生率较低年级学生略高,学习生活紧张,需要面对的压力较多,睡眠效果差。结论大学生睡眠质量问题应引起重视,采取综合措施改善大学生的睡眠问题,引导大学生养成良好的睡眠习惯,促进其身心健康。低年级和高年级学生应采取不同的干预方式。

公共卫生学院实验中心建设与管理的探讨

结合公共卫生学院的实际情况,从实验中心建设的指导思想、管理体制、实验室的硬件建设、实验队伍的建设及完善规章制度等方面,探讨实验中心的建设与管理问题。

某医药学院学生校外用餐原因分析

目的了解医药学院学生校外用餐情况及其影响因素,为加强高校学生营养健康教育提供依据。方法采用横断面调查的方法,对广东药学院公共卫生学院的1300名在校学生进行问卷调查。结果39.3%的大学生认为自己很重视饮食与健康的关系;大学生在校外用餐的频率较高,校区之间和性别之间差异有统计学意义,其中某校区有25.5%的学生每周外出用餐3次以上;仅有21.2%的大学生认为学校食堂的菜肴符合自己的口味。外出用餐的原因主要为食堂拥挤、菜式少、想换口味,有54.3%的学生外出用餐时首选学校附近的快餐店。结论学校应加强对学生饮食行为的引导,提高学校食堂的服务质量,为学生提供营养、合口的饮食。

广东省医疗机构突发公共卫生事件监测与预警能力的初步评估

目的了解广东省医疗机构对突发公共卫生事件的监测与预警能力。方法以目的抽样方法对广东省209家医院进行问卷调查。结果80%以上医院对发热、不明原因肺炎、不明原因的死亡、流感样疾病和急诊入院人数实行了监测并能及时上报异常情况;对败血症/感染性休克监测和报告的比例分别仅为51.3%和63.7%;对病原生物和中毒的检测能力较低;对各类突发公共卫生事件没有预警能力。结论广东省医疗机构突发公共卫生事件监测能力尚有待提高,应尽早开展预警研究。

2011年广东省居民对社区基本公共卫生服务的满意度调查

目的了解居民对社区基本公共卫生服务的满意度,为仍处于起步阶段的社区基本公共卫生服务事业总结经验,为广东省更好地开展基本公共卫生服务项目提供依据。方法采用典型抽样的方法,在广东省东、西、北部各抽取1个市,广东省中部抽取2个市,再从各个市中抽取2个社区卫生服务机构,应用自行设计的满意度调查表对10家社区卫生服务机构辖区居民进行现场调查。结果在接受过基本公共卫生服务项目的514名居民中,80.9%的居民表示满意。不同地区的居民满意度有差异,其中经济发达地区(东莞、惠州和肇庆市)比经济欠发达地区(韶关市、河源市)满意度高。各项基本公共卫生服务项目满意度均达到65.0%以上。结论广东省社区居民对基本公共卫生服务项目的满意度较高,可见基本公共卫生服务项目取得了一定成就。可仍存在着各地区因经济发展差异造成各项目发展不平衡、重症精神疾病患者管理开展困难等问题。通过加强政府的责任,提高社区居民对基本公共卫生服务项目的认识及协调好相关部门的工作来解决问题。

2011年广东省居民对社区基本公共卫生服务的知晓率调查

目的通过抽样调查广东省居民对社区基本公共卫生服务项目的知晓率,以了解各地的基本公共卫生服务项目实施的情况,为社区开展基本公共卫生服务提供基础资料。方法采用典型抽样,在广东省东、西、北部各抽取1个市(分别为河源、韶关和肇庆市),在珠江三角洲地区抽取2个市(分别为东莞、惠州市);再从各个市中抽取2个社区,共10个社区。对这10个社区的居民进行偶遇抽样做问卷调查。结果在766名社区居民中,基本公共卫生服务项目的知晓率为78.1%,在各项基本公共卫生服务项目中知晓率最高的是居民健康档案管理(79.5%),最低的是重性精神病疾病患者管理(51.4%)。不同地区居民的知晓率有差异。结论广东省社区居民对基本公共卫生服务项目的总体知晓率较高,可见基本公共卫生服务项目开展取得了一定的成效,但存在各地区、各项目发展不平衡,重性精神病疾病患者管理开展困难等问题。

广东省城市社区卫生服务机构功能完善情况调查

目的 调查广东省不同组织形式的社区卫生服务机构功能完善情况。方法 采用问卷和现场检查的方式。结果 广东省城市社区卫生服务机构功能完善情况总体较好,但对某些服务功能如上级医院向下转诊、计划免疫工作的开展、配合计划生育工作等在不同组织形式中完善程度差异很大。结论 在社区卫生服务中,要进一步加强和完善健康教育进入社区、上级医院向下转诊、机构内计划免疫服务、家庭健康档案的建立等工作。

广东省流动人口与户籍人口社区卫生服务满意度比较研究

目的通过对广东省深圳市、东莞市流动人口与户籍人口的人口学特征和社区卫生服务满意度的比较研究,以促进流动人口社区卫生服务的均等化发展。方法采用分阶段简单随机抽样的方法,选取深圳市龙岗区、宝安区和东莞市长安镇、大岭山镇的96家社区卫生服务中心作为调查现场,每个机构随机调查不少于5名社区居民,共计调查650人。于2012年6—7月采用自行设计的调查问卷进行调查,调查内容包括调查对象的基本情况(年龄、性别、婚姻状况、学历、职业、参保情况、收入情况)和社区卫生服务满意度(对技术水平、设备设施、医疗环境、就诊程序、路程、费用、服务态度的满意度)。结果调查共发放问卷650份,有效回收问卷643份,有效回收率为98.9%。643名调查对象中,流动人口551人,户籍人口92人。流动人口与户籍人口在性别、年龄、婚姻状况、学历、职业、参保情况及月收入水平方面,差异均有统计学意义(P<0.01)。流动人口与户籍人口对技术水平、设备设施、医疗环境、就诊程序、路程、费用的满意度方面,差异均有统计学意义(P<0.01);对服务态度的满意度方面,差异无统计学意义(P>0.01)。结论流动人口具有年龄低、学历低、收入低、参保比例低、未婚者多、性别比例适中、以工人为主等特点,流动人口对社区卫生服务的满意度普遍低于户籍人口。

广东省社区卫生服务中心业务开展情况的调查分析

目的了解广东省社区卫生服务中心的业务开展情况,为发展社区卫生服务提供参考依据。方法调查2009年广东省社区卫生服务中心诊疗服务和基本公共卫生服务的开展情况,并对不同区域间的差异进行分析。结果在诊疗服务方面,全省社区卫生服务中心总诊疗服务量为5 088.37万人次;珠三角所均总诊疗人次最高,为14.63万人次,西翼最低,为1.51万人次。在基本公共卫生服务方面,全省社区卫生服务中心传染病报告率最高,达98.3%,重性精神疾病患者管理率最低,仅为7.1%;珠三角健康档案管理率最高,为11.1%,东翼最低,为4.1%;珠三角健康教育服务、慢性病患者管理服务开展得最好,东翼最差。结论广东省社区卫生服务初显成效,但不同区域的社区卫生服务开展水平间存在较大差异,双向转诊服务落实不到位。

广东省全科医学教育社区实践基地卫生人力资源现状研究

目的:了解广东省全科医学教育社区实践基地卫生人力资源现状,为促进实践基地建设提供参考依据。方法:拟定统一的调查表,由各实践基地统一填报,并分为经济发达及欠发达地区进行统计分析。结果:广东省全科医学教育社区实践基地共87所,职工7233人,其中卫技人员占84%,硕士研究生占1.1%,本科占26.5%;师级及以上占56.3%;临床医学和护理专业占58.6%,预防医学专业占3.1%;全科医学培训率28.2%。经济发达地区高学历高职称所占比例、接受全科医学培训率均高于欠发达地区。结论:广东省全科医学教育社区实践培训网络逐步形成,但部分实践基地规模小,学历偏低、职称不高,专业结构尚需改善。

突发公共卫生事件应急处理教学实验平台的建设与探索

分析突发公共卫生事件应急处理教学实验平台建设的必要性,提出主要建设内容:包括重组实验课程体系、强化快速检测能力和训练现场处置能力,使其成为高素质应急型预防医学人才培养的重要平台、区域公共卫生应急型人才培训的重要基地、区域应对突发公共卫生事件应急网络的重要成员。

广东省社区卫生服务成本及补偿现况研究

目的调查广东省社区卫生服务机构运行现况。方法采用问卷调查和深入访谈的方式。结果广东省城市社区卫生服务机构运行情况总体较好,但政府对社区卫生服务的拨款补偿程度差异很大。结论在社区卫生服务中,要进一步加强和完善成本、补偿等运行机制的研究,不断提升社区卫生服务的水平。

纳入突发公共卫生事件应急处理课程完善流行病学教学体系

目的:预防医学生未来必须掌握应对突发公共卫生事件的基本知识和技能,为了教育我们的学生,我们特别设置了新发传染病、自然灾害和生物恐怖等应急处理课程。方法:抽取部分国内外重点医学院校,查看其课程设置,并结合当前新发传染病和生物恐怖应急处理的有关文献,经教研室和部分CDC工作人员的研讨,制定了相应的医学生授课规划。结果:形成以小组为基础的三小时突发公共卫生事件的现场模拟训练和两周的突发公共卫生事件课程。结论:通过论证,各参评专家一直认为本课程必将为医学生应对可能的新发传染病和生物恐怖提供最基本的应对知识和技能,此课程的设置必将推动流行病学教学体系的完善。

广东省社区卫生服务机构服务项目分析

目的调查广东省社区卫生服务机构服务项目开展情况。方法采用实地问卷调查和深入访谈的方式。结果广东省城市社区卫生服务机构提供的服务项目总体较好,内容较丰富。结论在社区卫生服务中要进一步加强和完善服务项目及项目内涵建设,不断提升社区卫生服务的水平。

公共卫生实验室建设在医药院校服务社会中的作用

通过分析当前我国公共卫生工作面临的挑战,提出建设公共卫生实验室是完善公共卫生体系的重要内容。结合国外公共卫生实验室的建设情况和我国公共卫生实验室存在的主要问题,按照疾病控制、职业卫生与职业病防治、食品卫生与安全的需求将实验室系统划分为理化检验实验区、生物检验实验区、现场数据采集与分析实验区和现场模拟仿真实验区4个功能分区。建设公共卫生实验室的意义在于开展传染病和慢性非传染病的防治研究,在和谐社会的建设中发挥作用;开展职业卫生与职业病防治,保护和发展现实生产力;开展食品卫生与安全研究,着力关注人民生活密切相关的根本利益。

广东省社区卫生服务网络建设分析——广东省创建全国社区卫生服务示范区评估研究(二)

目的了解广东省4城区社区卫生服务机构服务网络建设情况。方法采用实地调查和深入访谈的方式。结果广东省4城区社区卫生服务机构服务网络的建设总体较好,但在机构布局、设施完善、双向转诊等方面存在差异。结论在社区卫生服务中,要进一步完善服务网络建设,促使社区卫生服务健康发展。

公共卫生创新实践课程的构建及作用探讨

应用型创新型人才培养是高等院校的重要目标,通过构建公共卫生创新实践课程,使预防医学专业学生在校期间,以学科竞赛、科研活动、发明创造、科技文化作品及社会调研实践活动等实践方式,课外获得规定学分。不仅训练学生创新思维、提高学生创新能力,还激励教师开展教学研究、提高自身指导能力,在创新型人才培养中发挥积极作用。