“工匠精神”融入金工实习教学的实践研究

文章研究以探索以“工匠精神”为导向,将思政元素融入金工实习教学的方法。首先,分析了工匠精神的重要性及其内涵。其次,探讨了在金工实习课程中培养工匠精神的必要性。然后,探索了将“工匠精神”作为思政元素融入金工实习教学中所面临的困境。最后,提出了培养“工匠精神”的策略,以提升金工实习的育人功能,增强学生的职业自信心,激发学生的积极性和兴趣,为制造业培养优秀人才做出贡献。

基于STM32的老人摔倒检测系统的设计

设计了一个基于STM32的老人摔倒检测系统用于检测老年人摔倒。充分考虑了摔倒检测设备的便携性,提供了详细的软硬件构建方案。采用STM32F103RCT6单片机为平台,MPU6050作为获取运动参数的传感器。通过卫星导航模块检测老年人位置信息,传感器模块获取老年人的姿态信息,微控制器对数据进行特征处理,通过和设定的阈值进行比较来确定是否符合摔倒特征。符合摔倒特征则向紧急联系人手机端发送报警信息。测试表明,所设计的系统具有便于携带、定位精准、识别率高的特点。

基于单片机和LabVIEW的无线温度监测与控制系统设计

本文设计了一个基于STC89C52单片机和LabVIEW的无线温度监测与控制系统.该系统采用上下位机的结构,其中下位机通过STC89C52单片机控制DS18B20采集实时温度,并利用控制模块实现加热或降温,同时,通过蓝牙模块实现与上位机的无线通信;上位机以LabVIEW作为开发平台,实现对温度的实时显示、处理、存储、阈值设定和温度控制等功能.该系统电路设计简单、成本低、扩展性强、人机界面友好,可用于智能大棚的温度控制等需要温度检测的场所,具有广阔的应用前景.

光纤光栅在隧道施工中的测试及应用

为解决在开挖隧道过程中内外的土体由静止土压力转为主动土压力或被动土压力,应力状态的改变将导致隧道主体位移和变形问题。由于当这些位移量达到一定界限,必然对围护结构产生破坏,直接威胁施工及结构安全,特别是水池和地下压力水管,对沉降和位移相当敏感,常规对表体的监控量测已经不能满足要求。文章提出一种光纤光栅技术对深层土体(岩体)内部沉降位移量进行的监测方法,通过仿真结果表明:相比传统监测效果更好,具有一定的实际应用价值。

考虑刀具寿命的数控加工工艺参数优化研究

为了解决数控加工过程中关键性工艺参数设计的问题,考虑刀具使用寿命的因素,对于切削速度和进给量的决策,以最小化切削加工过程时间为目标,建立了数控加工工艺参数非线性规划模型。根据问题的特点,以MATLAB为平台,编写一个求解非线性规划的蒙特卡洛算法代码,利用该算法和YALMIP工具箱对实例的求解结果进行对比分析,结果验证了所提出模型和算法的可行性。

基于鲁棒优化的数控加工工艺参数优化研究

为了解决不确定环境下数控加工过程中关键性工艺参数设计的问题,综合考虑刀具使用寿命的不确定性及切削速度和进给量的决策,以最小化切削加工过程时间为目标,建立了数控加工工艺参数非线性规划模型。根据该模型的不确定性特点,采用鲁棒优化方法,建立对应的鲁棒对等模型。通过实例验证了鲁棒模型的可行性,对不确定参数的变化进行分析,表明鲁棒模型的决策具有实用性和有效性。

基于小波变换奇异点检测技术的滚动轴承早期故障诊断研究

轴承早期故障的检测与诊断是实现安全生产、预防恶性事故的有效手段。用高精度加速度传感器采集轴承振动信号,采用小波软阈值降噪法剔除测试过程的噪声,提高采集信号的信噪比。基于小波变换奇异值检测技术,探讨了提取淹没在噪声背景中的早期故障特征的方法,同时指出了传统傅里叶变换的不足。研究表明,该方法是有效的,所提取的故障特征频率与理论计算的故障特征频率基本相同。研究结果为轴承早期故障检测与诊断提供了新途径。

自润滑关节轴承轴向游隙润滑油流量计算方法

为有效降低轴向游隙内外圈运动摩擦力,增强自润滑关节轴承旋转及定位精度,提出一种基于伯努利方程的轴向游隙润滑油流量计算方法。根据自润滑关节轴承构造机理,分析温度对轴向游隙影响,按照轴承真实工作温度、旋转速率和装配应力,推算出恰当初始游隙,确保轴承在工况下的最优游隙内部管路状态;考虑润滑油在游隙管路内的沿程损耗和局部损耗,凭借伯努利方程与流能量守恒定律,分别推导润滑油流动阻力与流动压力,求解定常管路内油量,创建润滑油流量计算二次线性函数,完成润滑油流量计算。实验结果证明,所提方法实际补偿效果好,润滑油流量计算速率快,流量输出偏差结果较小,对自润滑关节轴承轴向游隙的设计与应用具有现实指导意义。

虚拟现实技术在“金工实训”课程教学改革中的应用

随着现代科学技术的迅速发展,虚拟现实技术具有的沉浸式体验和良好人机交互特点,越来越多地应用到复杂的实验教学或职业培训等现代教育领域中。传统的金工实训,如车床加工零件等,不但具有一定危险性,还需要消耗大量材料,实验教学过程也具有一定抽象性。基于此,项目小组对“金工实训”课程改革进行探讨,介绍了虚拟仿真技术在“金工实训”课程教学中的应用,并指出了虚拟仿真实训教学的优点。教学实践表明:虚拟现实技术应用到“金工实训”中,不仅可以提高教学课程的生动性,还能降低实训成本,提高实训效率。

智能制造背景下金工实训课程教学的优化研究

在“中国制造2025”战略和“新工科”建设背景下,我国将从“中国制造”的道路逐步迈向“中国智造”发展,智能制造行业的人才需求量越来越大,这对传统工科专业人才培养提出了更高的要求和挑战。金工实训作为高校实践教学中的重要一环,对大学生掌握工程技能和培养综合素质具有至关重要的意义,因此需要对金工实训课程进行优化和改革。文章指出传统金工实训课程教学存在的一些问题,并对实验教学进行优化,提出了金工实训课程的人才培养策略,如打造智能制造技术实训平台并融入金工实验教学中等,从而为社会培养更多的复合型、应用型、创新型人才提供参考,满足智能制造企业对人才的需求。

校园快递包装的绿色回收物流优化建议

大学生是重要的网上购物群体,使高校成为产生快递包装的重要场所。本文以大学校园为研究对象,首先分析大学和全国快递包裹的消费状况和特点,其次找出快递包装回收过程中遇到的问题,最后针对其存在的问题提出快递包装回收物流发展的建议,对我国的可持续发展和低碳环保绿色回收物流理念有着重要意义。