北部湾发展战略背景下的广西经济与职业教育关系思考

在北部湾发展战略背景下,广西职业教育与广西经济发展之间存在着相依相存关系。广西经济发展需要职业教育的支持,因为加快广西产业结构调整、快速发展广西北部湾经济区都需要培养大批的技能型人才。而职业教育也应适应广西经济建设发展的需要,走产学研结合的办学道路,加强和完善广西职教师资培养模式,培养高素质的教师队伍。广西职业教育的发展可适度超前于广西经济发展。

我国中等职业教育师资培养学制改革刍议

"双师型"职教师资的培养数量和质量是我国职业教育能否持续健康发展的主要制约因素之一。我国现行的职教师资培养主要是四年一贯制,在理论和实践中存在一定缺陷。加强职教师资培养,将普通本科学制由四年改为五年,同时加大生源和实习改革力度,宏观上推进政府政策支持。同时,积极探索其他形式的五年制职教师资本科生教育,如现有的对口招生模式和专升本模式等。

广西中等职业学校教师资格认定体系及考核研究综述

多年以来，广西中等职业教育教师和普通高中教师的考核标准采用的是同一套标准，没有独立的资格认定体系和考核标准。本文旨在普通高中教师认定体系的基础上，依据中等职业教育的自身特色，对中等职业学校教师资格认定体系提出一些建议。

浅析广西首届中等职业学校教师“精彩一课”教学设计大赛

在我国发展中等职业教育尤为重视,教师的教育教学能力直接影响到职业教育人才的培养。2011年底,广西举办了首届中等职业学校"精彩一课"教学设计大赛,本文旨在通过对教学设计大赛中反映出的教师教学问题进行分析,以期为深化职业教育改革提供一定启示。

我国职业教育师资队伍建设的研究

教师队伍的水平，很大程度上决定了职业教育水平的高低。本文分析了我国职业教育师资队伍的现状，针对性提出了加强职业技术师范院校和培训基地建设，建立有效的校企合作机制，提高教师的社会地位和经济待遇，强化约束激励机制等对策，并对职业教师师资队伍建设进行了展望。

大扩招背景下中等职业学校教育外包的可行性研究

文章讨论了在我国中职教育大扩招背景下实施教育外包的必要性及可行性，并给出了中等职业学校教育外包的定义及实施的具体案例，指出了实施中等职业学校教育外包是节省投资、降低风险、打造学校的核心竞争力、实现校际互助共赢的一种新的职业教育教学改革实践。

在普通高校推广实施职业技能鉴定工作的探究

在普通高校中建立职业技能鉴定机构，狠抓职业培训及职业技能鉴定质量，确保职业资格证书的权威性及“含金量”；努力建设一支“双师型”教师及考评员队伍；大力宣传，为普通高校毕业生实施职业技能鉴定，为提高毕业生的就业能力和实践能力服务。

职师本科数控技术专业教学改革的探索与实践

职师本科数控技术专业是近年来由高等院校开办的一个新兴专业,肩负着为高职、中职院校培养数控技术专业职教师资的重任。文中在对传统的职教师资人才培养模式分析的基础上,提出了有针对性的教学改革措施,并结合实践效果进行了分析。

高校数学素质教育初探

从教学实践的视角来看,高校数学教育改革已经紧锣密鼓地展开了,素质教育已是大势所趋。随着素质教育思想及研究的不断深入,业内人士已经认识到高校数学教育的本质就是素质教育。

钪对AZ91合金组织和性能的影响

研究钪在AZ91合金中的相组成、形貌及其对合金组织和性能的影响。结果表明,钪在合金中生成Al3Sc高温耐热相,细化了枝晶组织。钪添加量为0.6%时,室温和200℃的抗拉强度分别为265.4MPa和161.1MPa。钪可显著降低合金自腐蚀电流密度,但腐蚀电位只有轻微增加。

一类差分方程的动力学

本文研究了一类差分方程解的全局稳定性、周期特征及有界性。

新型低纹波高压直流电源的设计

研究提出了一种新型的低纹波高压直流电源电路结构,该电源采用电压互补的工作原理,将两路独立输出电压相同、相位相差90°的半桥逆变电路并联后输出,使其输出电压并联互补,以达到减小直流输出电压脉动的目的.在介绍该电源工作原理和控制方式基础上,并依据该方案研制了一台小功率样机,结合实验波形,证实了该方案的可行性.

五轴联动后处理中非线性误差控制的研究

文中分析了非线性误差的产生原因及有效估算方法。通过机床的运动学分析,建立了BV100五轴联动机床的运动变换数学模型;结合线性插补原理,提出了该类机床的非线性运动误差的估算及补偿模型;通过VB语言,开发了具有非线性误差补偿功能的专用后置处理器,并通过某叶轮的切削加工实验验证了该后置处理器的正确性和实用性。

子模型方法在风力机法兰连接有限元分析中的应用

风力机塔筒法兰连接尺寸大,螺栓连接多,对其进行有限元分析时,由于网格数量大,接触体多,所以计算时间较长,效率过低。为解决这类问题,将子模型方法与有限元计算相结合,分别在预紧力工况和工作工况下进行接触非线性有限元分析,得到接触应力随接触状态的变化情况,提高了工作效率,为大型零/部件的有限元分析提供了参考。

钇对AZ91合金组织和性能的影响

研究微量稀土钇对AZ91合金微观组织、力学性能、腐蚀性能的影响,考察钇在合金中所形成的稀土相组成和形貌。结果表明,钇在AZ91合金中生成Al4MgY相,可起非均质形核作用,减少二次枝晶间距,细化枝晶组织。加入钇后,合金腐蚀性能得到明显改善,由严重的全面腐蚀向只有表面部分位置有轻微点蚀的均匀腐蚀转变。当钇加入量为1.25%时,合金的室温和高温力学性能最好,分别为264.8MPa和164.8MPa。

职教师资人才培养模式的比较与分析

职业教育作为我国现代制造业和现代服务业发展的人力资源保障基础,在解决我国就业和再就业问题,解决"三农"问题,解决教育公平和平衡问题,使我国从人力资源大国迈向人力资源强国过程中发挥着独特作用。如何使我国的职业教育做到又快又好地发展,教师的数量和质量是关键,本文将通过对我国现有职教师资的培养模式进行分析和比较,提出一些看法和建议。

一类线性差分方程的动力学

本文给出了一类线性差分方程的充分条件,应用该条件解决了此线性差分方程解的收敛性、有界性等问题.

一类差分方程组非负解的收敛性

通过考查一类差分方程组,研究其非负解的收敛性,得到了方程组的非负解收敛于方程组的平衡点的结论,该研究的主要结果改进了相关文献中的结果.

高性能Flash/FRAM混合结构数据存储系统的设计及应用

针对某些大容量存储系统数据改写频繁及Flash存储器寿命有限的弊端,设计了一种Flash/FRAM混合结构的高性能数据存储系统.提出了将Flash文件系统中的系统记录区、文件索引表以及改写频繁的实时数据放在FRAM中、而大批的历史数据则保存在Flash中的存储方案,并给出了系统结构及实现方法.实验表明,这种混合结构有效地提高了数据存储效率和存储可靠性.

关于构建多元职教师资培养体系的研究

发展职业教育，师资是关键，而目前对职教师资教育专业化的问题重视不够，研究也很少。独立的、完整的职教师资专业化教育势在必行。只有把职教师资教育从教师教育中凸显出来，把职教师资培养与普通师范培养有所侧重地区别开来，在教师专业教育主体多元化的共有基础上，实现现有教育资源的再生性开发，才能形成具有中国特色的职教师资培养体制和机制。因此，构建多元的职教师资培养体系，大力推进职教师资教育专业化便成为提升师资素质、满足职业教育师资需求的当务之急。